陈玉霞
- 作品数：14 被引量：32H指数：4
- 供职机构：南京化工职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学环境科学与工程政治法律更多>>
- 从学生角度浅谈高职课外科技活动的意义
- 2014年
- 根据洗衣废水的处理与回收研究,从高职学生的角度浅析课外科技活动对职业知识技能等职业素养培养带来的意义。
- 杨伟陈禹陈玉霞
- 关键词：高职课外科技活动
- 高职院校化工类专业基础化学课程分层教学流程研究被引量：1
- 2014年
- 该文从基础化学课程分层教学目标的确定、分层教学目标的展示和学生的选择、分层教学任课教师课前指导与学生预习、分层教学课堂教学管理、课后分层指导等层面研究了高职院校化工类专业基础化学课程分层教学流程,研究表明分层教学达到了良好的教学效果。
- 朱媛媛潘献晓曹国庆陈玉霞武亚明
- 关键词：高职院校基础化学分层教学
- 高职院校化工类专业基础化学课程分层教学改革研究被引量：4
- 2014年
- 该文从高职院校化工类专业基础课程——基础化学课程的重要性入手,研究了专业基础课程——基础化学课程的分层教学与载体、专业基础课程——基础化学课程的分层教学的考核,结果表明,在基础化学课程进行一学年的教学之后,学生基本都掌握了基础课程——基础化学课程的培养目标,为后续专业课程的学习,走上工作岗位以后的再学习都会打下良好的基础。
- 潘献晓曹国庆朱媛媛陈玉霞武亚明
- 关键词：高职院校基础化学分层教学
- 以专业课程建设为载体开展党日活动建设研究被引量：2
- 2013年
- 研究了以专业课程建设为载体的党日活动开展的意义、重要性以及如何发挥以专业课程建设为载体开展党日活动的作用,表明以专业课程建设为载体的党日活动是开展党日活动的一种非常重要的有效载体,可以极大地发挥党日活动的作用。
- 朱媛媛潘献晓陈玉霞蒋达春
- 关键词：课程建设党日活动
- 高职《基础化学》过程化考核的应用研究被引量：2
- 2014年
- 该文从高职《基础化学》过程化考核的背景出发,通过《基础化学》过程化考核方案的制定、实施与实施效果的阐述,介绍了对高职《基础化学》过程化考核的应用研究。
- 陈玉霞
- 关键词：基础化学过程化考核
- 降低起点分层教学提高高职基础化学课程教学质量研究被引量：1
- 2014年
- 通过研究降低起点分层教学提高高职基础化学课程教学质量的做法、所要遵循的基本原则、要上好每次课、教学模式等基本方面表明,降低起点分层教学能够很好地调动各个层次学生的学习兴趣,实现全体学生的共同提高,进而全面提高基础化学课程的教育教学质量,打好基础,为学生的后续专业课程学习和走上工作岗位后的再学习奠定良好的基础。
- 朱媛媛潘献晓曹国庆陈玉霞武亚明
- 关键词：分层教学基础化学教学质量
- ChemWindow化学软件常见分子结构绘制介绍被引量：2
- 2011年
- 本文介绍了实用化学专业绘图软件ChemWindow的主要功能、启动方式与界面,通过对具体分子式和方程式的绘制操作,介绍了ChemWindow在分子结构绘制编辑功能方面的常见基本操作方法,并补充了相关操作技巧。
- 陈玉霞刘蕾
- 从技能大赛培训中提高学生的综合能力被引量：5
- 2010年
- 文章探讨了高职院校如何通过技能大赛的培训,锻炼学生的创新能力,强化学生的实践能力,从而提高学生今后的就业竞争力。
- 刘蕾陈玉霞
- 关键词：技能大赛
- 高职院校基础化学课程分层教学改革研究被引量：7
- 2013年
- 通过化工类专业高职高专学生的现状出发,研究了化工类专业基础课程——《基础化学》分层教学实施的必要性,指出了《基础化学》课程分层教学的内涵、《基础化学》课程分层教学确立的依据、《基础化学》课程分层教学时应把握的原则。研究表明,《基础化学》分层教学对于现在高职高专由于高考现状导致的学生基础的明显差异性,在实施教学的时候会取得较好的效果。
- 朱媛媛潘献晓曹国庆陈玉霞武亚明
- 关键词：高职院校基础化学分层教学
- Bola型表面活性剂1,12-二组氨酸基十二烷基二胺盐的性质研究被引量：3
- 2010年
- 通过红外光谱、1HNMR、元素分析等对新型Bola型表面活性剂1,12-二组氨酸基十二烷基二胺盐(H2D)的结构进行表征。通过微量量热和电导率的实验方法测得H2D的临界胶束浓度(cmc)为3.0×10-5mol/L左右,通过荧光探针法测定H2D胶束聚集数N为5,动态光散射测得H2D的胶束半径主要分布在1.79 nm附近。
- 陈玉霞
- 关键词：BOLA型表面活性剂
