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蒋莉苹

作品数:15 被引量:14H指数:2
供职机构:苏州工业园区唯亭学校更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇课堂
  • 3篇教学
  • 2篇思品课
  • 2篇思品课堂
  • 2篇初中思品课
  • 2篇初中思品课堂
  • 1篇点睛
  • 1篇心智
  • 1篇旋律
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇艺术
  • 1篇语言
  • 1篇说话
  • 1篇思品课堂教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇桥架

机构

  • 8篇苏州工业园区...

作者

  • 8篇蒋莉苹
  • 3篇杨小英

传媒

  • 2篇好家长
  • 2篇学周刊
  • 1篇新教育(海南...
  • 1篇教师
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇文理导航

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
15 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
搭桥架梯,启人心智,点亮课堂——试探初中思品课堂教学中的过渡艺术
2014年
过渡是课堂教学的一个重要组成部分,有效课堂离不开有效过渡。本文结合初中思品学科具体实例,试从重过渡艺术,逐初中思品课堂之“无痕美”;推过渡艺术,显初中思品课堂之“多元美”;示过渡艺术,树初中思品课堂之“典型美”三个角度探究初中思品课堂中的过渡艺术,力求发人深思,以后能注重课堂过渡的设计与技巧,打造出智慧、高效的思品课堂。
蒋莉苹
关键词:思品课堂过渡艺术
为课堂插上隐形的翅膀——驾驭语言夯实教师立身之基
2016年
教师要善于转换不同的视角来与学生“说话”,文章主要从三个视角展开,俯视学生,遵循教育常态;平视学生,实现教育平等;仰视学生,凸显教育主体。同时,教师要善于驾驭语言来与对象“说话”,主要表现在与学生沟通时、课堂教学时、与家长沟通时。笔者根据工作几年中的实践与见闻,浅谈如何与学生“说话”。
蒋莉苹
关键词:语言
浅谈体验式教学在初中道德与法治课中的应用被引量:1
2019年
随着我国社会不断发展,人们越来越重视素质教育,初中道德与法治学科作为素质教育组成部分,关乎学生发展。学科知识点繁杂,加大了学习难度,教师受传统的观念影响,重视结果,忽视过程,使一些学生并不喜爱这个学科,难以激发学习热情,降低教学效果。体验式教学被广泛地应用到各学科教育中可解决这一教学问题。为此,教师应在日常教学中应用体验式教学模式,坚持以学生为本的理念,实现教学的创新与发展。
杨小英蒋莉苹
关键词:体验式教学
初中思品课堂点睛环节之课堂小结被引量:1
2014年
教学是一门科学,又是一门艺术。如果把课堂教学比作一部交响乐,那么,不仅要有扣人心弦的"序曲",引人入胜的主旋律,还要有回味无穷的"尾声",以达到前后浑然一体的美妙境界。由此可见,对于每一堂课,良好的开端固然重要,但有效的课堂小结同样不可忽视。一、课堂小结"少不了、轻不得"1.凸显课堂小结,遵循潜意识的认知规律。在记忆包括三个以上的一组知识时,第一个和最后一个知识只受一次干扰,即第一个知识受后面知识的一次干扰,而当中的知识却受前、后知识的两次干扰。
蒋莉苹
关键词:课堂小结思品课堂交响乐主旋律
活动教学在初中道德与法治课程中的实践初探被引量:7
2019年
道德与法治课程是我国初中教学的重要课程之一,是培养我国初中生道德观念与法治观念的重要渠道,为此提高初中道德与法治课程课堂教学的有效性是十分必要的。活动教学是初中道德与法治课程教师开展教学活动的重要方法,能够有效帮助初中生内化德育与法治教育知识。笔者作为一名初中道德与法治课程教师,将以人教版初中道德与法治课程为例,探究活动教学在其课堂的实践策略,旨在促进我国初中教育的发展。
蒋莉苹杨小英
关键词:活动教学教学法初中生
“思维导图”在初中道德与法治学科中的运用被引量:1
2018年
作为初中道德与法治学科而言,其存在较为零碎与繁多的内容,鉴于学生的抽象思维能力与理性思维的发展还较为稚嫩,因此不能够系统地掌握初中道德与法治学科的内容,而思维导图在初中道德与法治学科中的运用,能够确保知识的层次化、系统化、可视化。鉴于此,本文在概述思维导图的基础上,提出了思维导图在初中道德与法治学科中的运用,即由课前准备、课中执行、课后复习这三个阶段开展。
蒋莉苹杨小英
关键词:思维导图
磨砺学习意志力,培养学生良好学习品质
2019年
在学生教育过程中,具备良好的学习意志力和良好的学习品质是非常关键的,这也是当前教育发展的基本要求。但是从学生教育实际情况来看,老师在教育实践中往往对知识性教育比较关注,而对于学习意志力和学习品质的培养并不重视,从而导致其中存在着较多的问题。本文在深入分析学生教育特点的基础上,较为详细的阐述了磨砺学习意志力,培养学生良好学习品质的有效策略。
蒋莉苹王杰
关键词:磨砺
力推班级文化建设,迎来班级管理的春天被引量:2
2017年
本文从微观的角度,阐释了班级文化的内涵,发掘班级管理的方向性。通过班主任班级管理工作的实例,探索班级文化建设的实践性。最后在展望班级文化建设的成效中明确班级文化建设是一项可续发展的重要工程。
蒋莉苹
关键词:文化班级文化班级文化建设
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