杨志俊
- 作品数：7 被引量：32H指数：3
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- 中小学校长提高培训课程建设主要因素分析被引量：1
- 2002年
- 中小学校长提高培训课程建设是当前提高培训的一个薄弱环节 ,亟待解决。文章结合当前中小学校长提高培训的实际问题 ,就校长提高培训课程体系构建、课程内容设计和组织管理方面的影响因素进行分析 。
- 邱兴杨志俊
- 关键词：培训课程中小学校长课程建设校长培训继续教育
- 百分制、等级制及其它被引量：2
- 2001年
- 现有的教育教学评价方式各有千秋 ,都是反馈信息、引导与激励教与学达到最优化的手段。教育者只有转变评价观念 ,树立以学生的健康成长和可持续发展为本的教育理念 ,才能革故鼎新 ,在创建和实施素质教育的评价体系中享受欢乐。
- 杨志俊褚国庆
- 关键词：教育评价可持续发展等级制
- 关于薄弱学校、村级小学教师在岗培训模式的思考被引量：2
- 2001年
- 本文在分析薄弱学校、村级小学教师现状的基础上 ,提出了这两类学校教师在岗培训的目标及其相应的具有实践性、灵活性。
- 钟杨杨志俊徐建奇
- 关键词：教师在岗培训师资队伍
- 基础教育课程改革中教师素质调查及分析被引量：4
- 2003年
- 应用自编“基础教育课程改革中中小学教师素质和教改实践”问卷 ,对参与新课程改革的中小学教师进行了心理、能力、知识等素质状况的调查分析。文中认为 ,必须加强对中小学教师继续教育的研究 ,树立现代新型教师继续教育观念 ,重新构建能够满足新课程改革需要的教师继续教育内容体系 ,进行教师继续教育体制与模式的创新。
- 卢雄杨志俊
- 关键词：基础教育课程改革教师素质继续教育学生观
- 村级小学、薄弱学校教师在岗培训的现状及对策被引量：2
- 2003年
- 为探索村级小学和薄弱学校教师在岗培训的有效措施,调查了这类学校的233名参加过在岗培训的教师,就总体而言,他们对参加在岗培训是有积极性的,且接受了一定形式、不同程度的在岗培训,在岗培训取得了一定的成效。要使在岗培训向更大范围、更高层次发展,应采取有效措施,切实减轻教师的工作负担,落实培训经费,构建有效的培训体系,以保证在岗培训起到不断提高教师素质的作用。
- 徐建奇钟杨杨志俊
- 关键词：中小学教育在岗培训教师培训教师负担课程设置
- 论“分层教育,合作学习”模式被引量：10
- 2000年
- “分层教育 ,合作学习”是一种分中有合 ,合中有分 ,分层合作 ,多维整合的全新教学模式。实践表明 ,它是“切实减轻学生过重负担 ,全面推进素质教育”的优选模式。
- 杨志俊赵江临
- 关键词：分层教育教学模式教育理论减员素质教育
- 论城市新移民子女亚文化跨越的学校教育干预被引量：11
- 2006年
- 城市新移民子女的亚文化跨越不仅关系到他们自身的健康发展,而且也关系到我国城市化的进程和社会的长久安定。学校教育可以在城市新移民子女学业成就、文化适应、心理和环境干预方面发挥重要的作用。因此,中小学校应该在城市新移民子女亚文化跨越过程中采取积极的教育干预措施,化解他们在这一过程中出现的各种问题。
- 邱兴杨志俊
- 关键词：教育社会学学校教育亚文化教育干预
