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李莉

作品数:14 被引量:49H指数:5
供职机构:广东农工商职业技术学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇教育
  • 3篇职业教育
  • 3篇实训
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 3篇法律
  • 2篇导师
  • 2篇导师制
  • 2篇行政
  • 2篇知识产权
  • 2篇权利
  • 2篇项目实训
  • 2篇教学模式
  • 2篇法律诊所
  • 2篇产权
  • 1篇代际公平
  • 1篇德育
  • 1篇德育首位

机构

  • 13篇广东农工商职...

作者

  • 13篇李莉
  • 9篇李华明
  • 1篇丁文生
  • 1篇吴思乐
  • 1篇胡秋华

传媒

  • 4篇广东农工商职...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇青海民族研究
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇顺德职业技术...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇广州职业教育...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
依法行政、执法为民是预防和解决群体性事件的本质要求——对广东乌坎事件的反思
2012年
乌坎事件的发生反映了我国某些地方基层农民利益诉求渠道不畅,在一定程度上也暴露了基层治理方面的制度缺陷。广东省委省政府对乌坎事件的态度以及所采取的措施,彰显了共产党人的智慧。在依法治国、努力构建和谐社会的进程中,认真反思和总结乌坎事件,对于坚持科学发展观、完善多元纠纷解决机制、从制度上预防和解决群体性事件具有典型意义。
李华明李莉
关键词:依法行政群体性纠纷法制
高职涉外经贸类专业实习实训环节教学模式的现状调查研究被引量:4
2013年
由于高职院校的"职业"特色,实践教学在高职教学中起着举足轻重的作用。能力本位和职业导向的专业人才培养模式以及高技能技术型的专业人才培养目标已经成为我国高职院校的共识,而专业实习、实训环节教学的有效与否,则是实现该人才培养目标的关键。基于对全国范围内50所高职院校涉外经贸类专业实习实训环节教学现状的调查研究,揭示了我国涉外经贸类专业在实习、实训环节教学中存在问题和面对的困境,探讨改革和完善高职涉外经贸类专业实习实训环节教学模式的问题。
胡秋华吴思乐李莉
关键词:高职院校实习实训教学
法治政府建设实践与启示——以广州市为例
2014年
全面贯彻依法治国基本方略,推进依法行政,建设法治政府,是中国共产党治国理政方式的重大转变。以广州市为范本,选取城市发展中的"拆迁"工作和司法解决纠纷的"花东调解模式"为主要范例,剖析其在法治政府实现方式上的创新之举,以及对于实现法治政府治理的启示。
李华明李莉
关键词:法治行政管理
社区服务:高职法律专业实践教学模式新探被引量:5
2009年
强调能力本位、强化工作过程、贴近工作岗位是高职教育课程改革的重要内容。围绕高职法律专业人才培养目标进行课程教学改革,就必须突出学生正确适用法律、独立解决具体法律纠纷的能力,这就需要我们加强实践教学环节,并对现有的实践教学模式进行改革,以增强法律专业人才的社会适应性和竞争性。该文结合我院实际,提出了高职法律专业实践教学模式改革的新思路。
李华明李莉
关键词:职业教育法律诊所教育
制度创新是加强示范性院校内涵建设的重要条件——对广东农工商职业技术学院创建示范性院校的制度思考
2008年
创新是推进示范性院校创建工作取得突破的活力之源。制度创新是办学者治理学校的理性选择。该文从制度创新领域、制度创新实现途径及进行制度创新容易陷入的误区等方面论证了制度创新是加强示范性院校内涵建设的重要条件。
李华明李莉
关键词:示范性院校
基于Ⅰ博导平台信息化网络营销教学设计实践
2020年
基于Ⅰ博导平台信息化教学模式的优势,探讨基于Ⅰ博导平台信息化教学设计,包括创建班级、课前自主学习、课堂分享、点评、课后拓展。意义在于激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力,以此培养适应社会需求的网络营销人才。
钟萍李莉
关键词:信息化网络营销教学设计
浅谈高职的素质教育与人才培养模式
2011年
当前,社会对人才的要求不再是单一地强调知识或技能,而是更加重视人才的综合能力和整体素质,尤其重视人才在创新、应变等方面的能力。作为培养、造就高素质人才的高等学校,其教学活动和人才培养目标更加强调对学生的综合能力和素质的培养。高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,培养的是应用型技能人才。本文从高职的素质教育和人才培养模式来探讨如何提高人才的综合素质,增强高职大学生的综合竞争力。
李莉
关键词:素质教育德育首位能力本位文化品味
私权与公益:知识产权利益冲突及平衡的制度选择被引量:1
2015年
重视知识产权私权利保护是一个历久弥新的法律课题。知识产权国际公约及世界各国的内国法律制度在取得系列成就的同时,也面临着知识产权私权利与社会公益需求的冲突困惑。文章认为:知识产权利益保护既要重视个体创造价值,也要兼顾社会公共利益,在冲突与平衡中寻求最佳支点是现代知识产权法律制度构建的首要选择。在构建知识产权私权与公益冲突之矛盾化解之术的法律制度方面,应努力掌握国际社会规则话语权、承认并适当处理两者之间紧张关系、对私权利适度限制、强化知识产权法律体系的完备等等,在加强顶层制度设计的同时,通过司法实践探索正确路径。
李华明李莉
关键词:知识产权私权利
基于项目实训的高职院校导师制人才培养模式实践被引量:19
2011年
推行和完善导师制是高职院校人才培养模式的新突破。高职院校实施导师制必须依托项目实训,坚持任务驱动。在实行导师制的过程中,还应注意处理好理念创新与方法创新、导学与学生自立自强、奉献与激励并举等方面的关系。
李华明李莉
关键词:导师制高职院校项目实训法律诊所
我国跨境电子商务中知识产权风险与应对被引量:5
2017年
知识产权问题已成为我国跨境电子商务行业发展的"短板"。该文客观阐述了现阶段跨境电商领域中知识产权保护状况,通过对知识产权侵权表现形式的梳理,从"跨境"的全球化和"电子商务"的网络化的角度分析跨境电商知识产权风险形成原因,基于对跨境电商知识产权法律风险问题的思考,提出诸项积极的对策措施。
李莉李华明
关键词:知识产权
共2页<12>
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