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张军芳

作品数:14 被引量:72H指数:4
供职机构:同济大学医学院更多>>
发文基金:中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生农业科学生物学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 8篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 12篇教学
  • 4篇生理学
  • 4篇实验教学
  • 4篇理学
  • 3篇生理
  • 3篇课程
  • 3篇互动
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇教育
  • 2篇教学实践
  • 1篇动物
  • 1篇动物外科
  • 1篇心理
  • 1篇性学
  • 1篇虚拟仿真实验
  • 1篇学生教育
  • 1篇医科
  • 1篇医生
  • 1篇医学高等教育

机构

  • 14篇同济大学
  • 1篇南京中医药大...
  • 1篇上海中医药大...
  • 1篇浙江省中医药...

作者

  • 14篇张军芳
  • 5篇秦颖
  • 4篇谢冬萍
  • 4篇李育娴
  • 4篇汪海宏
  • 3篇周明正
  • 2篇李姣
  • 2篇徐磊
  • 1篇吕立夏
  • 1篇姚红
  • 1篇张天红
  • 1篇袁琼兰
  • 1篇许春立
  • 1篇闫小丽
  • 1篇吴娟
  • 1篇李国春
  • 1篇郑加麟
  • 1篇黄良
  • 1篇李琨
  • 1篇李永渝

传媒

  • 2篇基础医学与临...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇同济大学学报...
  • 1篇山东畜牧兽医
  • 1篇实验室科学
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇高校医学教学...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
完善标准化病人培训体系的探索被引量:39
2016年
标准化病人(standardized patients,SP)在全世界范围内越来越多地应用于临床技能培训和考核,但是如何使SP真正达到"标准化",国内外目前尚未形成统一的意见。根据同济大学SP的实施情况,结合文献报道,探讨了在SP志愿者的招募、培训流程以及人员管理等方面进行标准化设置的方法,并提出一些可行性方案和建议,以推进SP在我国的"标准化"进程。经过几年的实践发现,完善SP标准化体系对考核质量的提升有很好的作用。
戴玲丽张军芳奚桃芳
关键词:标准化病人招募
加强基础医学实验教学过程中学生科学素质的培养——以病理生理学实验教学实践为例被引量:2
2013年
对高等医学院校学生的培养,不仅要注重扎实的基本理论知识和实践技能,还要注重学生科学素质的培养,以期培养学生具有良好的再学习和发现新问题、认识新问题和解决新问题的能力。基础医学是医学生长远发展的基石,基础医学实验课不仅是学生学习和研究的重要手段,也是培养学生科学素质的良好摇篮。作者以病理生理学实验教学实践为例,在学生科学兴趣、科学精神、科学思维和科学研究方法培养等方面,进行了一些探索。
李琨姚红李永渝朱琳张天红张军芳周明正
关键词:医学高等教育实验教学病理生理学
生理学自主性学习教学实践及教学互动平台支持被引量:5
2018年
自主性学习(SDL)是成长为"卓越医生"的必备能力之一,是推进"拔尖创新医学人才培养模式"的重要内容。以培养医学生SDL能力为目的,同济大学医学院生理教研室进行了连续6年的SDL引导实践。同时通过调查问卷及时收集反馈,分析SDL过程中医学生面临的困难,进行包括教学互动(D2L)网络平台辅助等多方位的调整。实践证实:调整后的SDL引导受到医学生的广泛欢迎;学习效果良好;D2L平台有助于顺利推进SDL能力培养。
秦颖张军芳谢冬萍李育娴汪海宏
关键词:自主性学习教学互动平台
以职业胜任力为导向探索医学实验教学辅助系统被引量:3
2018年
顺应健康中国2030对多层次复合型医学人才的需求,同济医学院于2016年开始以职业胜任力为导向的教育模式探索与实践,并建设服务于该培养体系的教学辅助系统。在实验教学中,利用"互联网+"教—学互动平台,以医学知识点为交汇,沿"器官系统"为主线,分多层次、多职业出口的人才培养提供灵活辅助。2017秋季学期以机能学实验Ⅰ为对象,进行辅助实践,获得良好效果。辅助系统为提高整合实验教学质量,促进学生自主性学习与创新探索,加强医学各学科间的融会贯通提供多层次多形式的辅助,并为广泛服务于整合实验教学进行探索与经验积累。
秦颖张军芳沈慧霞郑加麟周明正
关键词:职业胜任力整合课程实验教学
虚拟仿真实验“米氏常数测定”在实验教学中的应用
2023年
虚拟仿真实验作为信息技术与实验教学深度融合的产物,代表了未来医学实践教学的发展方向。为进一步提升基础医学实践教学的教学效果,设计虚实结合的酶学实验“碱性磷酸酶米氏常数的测定及抑制剂对酶的抑制作用”,一方面通过虚拟操作将实验内容与酶促反应动力学的知识点紧密结合,另一方面通过虚拟平台的拓展研究帮助学生探索不同药物分子作为酶的抑制剂对米氏常数(Km值)的影响,通过具体的数据分析得出结论,联系临床应用深入理解多种药物治疗疾病的分子机制。将抽象的理论知识点与生动的操作场景和临床应用相结合,使动力学方程的各种参数不再是空洞的数字而是直观的体验,激发学生的学习兴趣和探究精神,为将来的进一步学习和临床应用打下基础。
李姣张军芳张陈贾松许洁李艳娜闫小丽吕立夏徐磊
关键词:虚拟仿真实验米氏常数生物化学实验
中医护理本科生医学统计学教学方法探讨被引量:1
2011年
目的探讨高校中医护理本科生对医学统计学课程的认知程度以及如何改进教学方法,开拓中医护理学生的统计学思维,从而促进中医护理科研水平的提高。方法结合护理课题,运用启发学生学习兴趣的教学方法,采用自行设计的调查表。
吴娟李国春董菊张军芳
关键词:教学方法统计学课程护理学生
MBBS留学生班全英文生理学教学的探索被引量:6
2016年
来华留学生医学教育是高等医学教育的重要组成部分,提高留学生的教学质量是诸多医学院校面临的教学难题。笔者在临床医学学士全英文留学生班的生理学教学中积累了一些经验和体会。本文针对留学生的特点、笔者所在大学的政策和授课教师情况、授课模式以及教材的选择和编写等方面进行了总结,希望能够为其他全英文留学生教学的教师提供交流和参考,以期培养出更多适应国际化竞争的高水平医学留学生,为国际社会做出更大的贡献。
李育娴张介平谢冬萍秦颖张军芳汪海宏
关键词:医学留学生生理学全英文教学
基于新医科建设培养创新创业型医学人才的分析与探索
2023年
新一轮科技革命和产业革命的飞速发展,“健康中国2030”战略的实施,都给医学人才培养带来了前所未有的机遇和挑战。加强“新医科”建设,提高新时代医学人才的培养质量势在必行。创新是新医科发展的灵魂,是医学教育教学改革的生命线,创新创业复合型人才的培养对于新医科建设至关重要。本文分析新医科的内涵与特征,探究发展新医科与创新创业型人才培养的关系,探索发展新医科和培养创新创业型高层次医学人才的途径。
方小楠许涛张军芳许春立李姣
关键词:创新创业教学模式
综合性大学医学与生命科学实验资源平台的建设与共享被引量:1
2012年
综合性大学具有学科门类齐全、教学资源丰富的优势。相同学科之间的教学资源整合与共享是高等教育发展的方向。以同济大学为个案,总结了同济大学医学院和生命科学与技术学院实验教学资源平台的建设经验与共享效果,从实验室建设角度论述了两个学院实验教学深度融合的方法与策略,为综合性大学创建教学资源整合与共享模式提供借鉴。
周明正徐磊张军芳
Klingler技术在中枢神经解剖实验教学中的应用被引量:3
2019年
众所周知,中枢神经解剖学是解剖学中的难点和重点,特别是脑,内容繁杂而抽象,重要的解剖结构多,联系复杂,概念抽象,理论逻辑性强,理解和记忆困难,很多学生对这一章节有恐惧心理,被学生们戏称为“神学”。如何帮助学生理解大脑的各个结构的空间位置,提高学生学习中枢神经系统的积极性,是值得研究的医学教学改革的重要课题[1]。Klingler纤维解剖技术[2-3]是利用脑组织冰冻过程中水分子结晶破坏了含水量较高的灰质、神经胶质等结构,而对含脂量高含水量低的白质破坏较少,冰冻溶化后易于将灰质从白质上剥离下来。
黄良何晶徐丹令张军芳袁琼兰
关键词:中枢神经系统神经胶质高含水量医学教学改革恐惧心理
共2页<12>
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