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孟桂英

作品数:13 被引量:33H指数:3
供职机构:南京晓庄学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 8篇道德
  • 5篇教育
  • 3篇道德环境
  • 3篇伦理
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 2篇以农为本
  • 2篇人类中心主义
  • 2篇社会制度
  • 2篇陶行知
  • 2篇乡村
  • 2篇乡村教育
  • 2篇乡村教育思想
  • 2篇乡村社会
  • 2篇教育思想
  • 2篇环境伦理
  • 2篇村社
  • 1篇道德底线
  • 1篇道德关怀
  • 1篇道德建设

机构

  • 13篇南京晓庄学院

作者

  • 13篇孟桂英
  • 4篇徐志辉
  • 2篇徐志辉

传媒

  • 3篇商丘师范学院...
  • 2篇南京晓庄学院...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇学海
  • 1篇理论月刊
  • 1篇湛江师范学院...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇河南司法警官...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
责任感:教师职业道德建设的基础被引量:3
2004年
教师职业道德规范是师德建设的重要内容。但"应然"不是"实然"。"应然"转化为"实然"的过程,就是规范转化为师德的过程,就是"德化"的过程、"德性"形成的过程。道德规范能否内化取决于人们对规范的认同,而对规范的认同又取决于人们对自己所在群体和所从事的事业的认同。有了这种认同,他才会形成对学校和事业的责任感,而有了这种责任感他才有可能把师德规范"内化"为自己的"德性"和"德行",从而成为一个有高尚师德的人。
徐志辉孟桂英
关键词:责任感教师职业道德建设认同感
营造青少年成长的良好道德环境被引量:2
2005年
青少年时期是世界观、人生观、价值观及道德品质形成和发展的关键时期,加强对青少年的道德教育,提高他们的思想道德素质,具有重要的战略意义。而良好的道德环境则是青少年健康成长的必要条件。为此,家庭、学校和社会这三方面必须密切配合,共同担负起培养年轻一代的任务。
孟桂英
关键词:青少年道德品质道德教育道德环境
农村教育与农村社会现代化被引量:7
2008年
农村教育必须以农为本。农村教育的伦理诉求应主要的体现在它的功能和价值取向上,从根本上改变农村社会全面落后的现实,促进农村社会现代化,是农村教育最根本的伦理诉求。农村教育改造的关键是教育观念的改造,必须彻底消除以城市为中心的价值取向,强化农村教育的为农性;必须彻底改变以升学为目的的应试教育现状,以全面提高学生的整体素质为最终目标;必须加快职业教育和成人教育的发展;必须彻底改变教育与农村社会相隔离的现状。
徐志辉孟桂英
关键词:农村教育以农为本
信用:现代市场经济的灵魂被引量:1
2003年
诚实守信这一传统美德具有重要的现代价值。诚实守信不仅是人安身立命之本,也是企业存在和发展的重要条件,是市场经济的基本法则,更是一种重要资源。要使诚实守信成为社会成员普遍遵守的道德规范,就必须加强道德教育,并建立一种公正合理的信用制度和信用体系,在社会上创造出一种德行有用、德福一致的良好环境。
孟桂英
关键词:道德诚实信用德福一致
乡村教育与乡村社会现代化--兼论陶行知乡村教育思想对乡村教育改革的启示
本文结合陶行知的乡村教育思想和实践,提出了为农是乡村教育之本,“为农”体现了最根本的伦理诉求。乡村教育对于乡村社会乃至整个中国社会的发展具有重要意义。乡村教育必须改革以适应乡村社会现代化的建设和发展。指出陶行知关于乡村教...
徐志辉孟桂英
关键词:乡村教育乡村社会
道德环境论被引量:8
2002年
道德环境是指直接或间接影响主体道德品质形成和发展的主体自身以外的各种因素的总和,它包括社会制度、社会风气、社会文化氛围;也包括学校、家庭和群体等具体的生活环境。良好道德环境能促进物质文明和精神文明的发展,增强社会凝聚力,使人性提升、人格健全;同时良好道德环境也是一种无形的资源。道德环境建设是一项复杂的社会系统工程,它既要求建立一个公平、公正的社会结构和社会体制,也要求净化社会风气,规范文化市场,优化文化环境,而其基础则是社会公德建设。
孟桂英
关键词:道德环境社会制度社会风气文化氛围社会风气
全球化与民族国家的消亡被引量:1
2004年
全球化使国家的界限变得模糊 ,对国家的职能和作用产生冲击 ,对国家的主权地位提出严峻挑战。但这并不能得出民族国家过时甚至消亡的结论。因为 ,无论从一国之内还是就世界范围来看 ,政治的冲突、经济利益的差异和文化意识形态的对立都是客观存在的事实 ,全球化并没有创造出使国家最终消亡的政治、经济和文化条件 ,反而在一定程度上强化了民族和国家意识。
孟桂英
关键词:民族国家国家消亡
制度建设:道德环境建设的核心被引量:3
2006年
道德环境是指直接或间接影响主体道德品质形成和发展的主体自身以外的各种因素的总和。在众多的因素中,社会制度处于核心地位。社会制度的正义优先于善并体现着社会的善;社会制度的正义与否决定着人们道德行为的选择;社会制度的道德合理性对个人道德品质的形成和道德行为的约束具有源头性。正因为如此,道德环境建设应以制度建设为重点,只有建立一个完善和正义的社会制度,才能为良好的道德环境建设奠定坚实的基础,为全体人民道德素质的提高提供有力的保障。
孟桂英
关键词:道德环境社会制度社会正义
环境伦理与整体思维被引量:3
2005年
环境伦理是人类生存危机感的反映,也是人类对人与自然关系的认识不断深化的产物;环境伦理形成的深层理论基础既不是“人类中心主义”,也不是自然的内在价值和权利,而是整体主义宇宙观和整体思维方式。
徐志辉孟桂英
关键词:环境伦理整体思维生态危机人类中心主义生态中心主义
乡村教育与乡村社会现代化——兼论陶行知乡村教育思想对乡村教育改革的启示
乡村教育必须以为农为本。乡村教育要在改变乡村社会的贫困面貌方面有所作为;促进乡村社会的复兴就是促进整个中国社会的复兴,乡村教育要在促进乡村社会改造方面有所作为;乡村教育不以为农为本就会失去存在的根据;乡村教育的离农性、去...
徐志辉孟桂英
关键词:乡村教育以农为本
文献传递
共2页<12>
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