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徐志辉

作品数:4 被引量:13H指数:3
供职机构:南京晓庄学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇道德
  • 2篇伦理
  • 2篇环境伦理
  • 1篇道德底线
  • 1篇道德建设
  • 1篇德行
  • 1篇德性
  • 1篇底线
  • 1篇寻根
  • 1篇以农为本
  • 1篇责任感
  • 1篇整体思维
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业道德建设
  • 1篇人类中心主义
  • 1篇认同感
  • 1篇生态危机
  • 1篇生态中心主义
  • 1篇思维
  • 1篇同感

机构

  • 4篇南京晓庄学院

作者

  • 4篇孟桂英
  • 4篇徐志辉

传媒

  • 2篇商丘师范学院...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇学海

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
责任感:教师职业道德建设的基础被引量:3
2004年
教师职业道德规范是师德建设的重要内容。但"应然"不是"实然"。"应然"转化为"实然"的过程,就是规范转化为师德的过程,就是"德化"的过程、"德性"形成的过程。道德规范能否内化取决于人们对规范的认同,而对规范的认同又取决于人们对自己所在群体和所从事的事业的认同。有了这种认同,他才会形成对学校和事业的责任感,而有了这种责任感他才有可能把师德规范"内化"为自己的"德性"和"德行",从而成为一个有高尚师德的人。
徐志辉孟桂英
关键词:责任感教师职业道德建设认同感
农村教育与农村社会现代化被引量:7
2008年
农村教育必须以农为本。农村教育的伦理诉求应主要的体现在它的功能和价值取向上,从根本上改变农村社会全面落后的现实,促进农村社会现代化,是农村教育最根本的伦理诉求。农村教育改造的关键是教育观念的改造,必须彻底消除以城市为中心的价值取向,强化农村教育的为农性;必须彻底改变以升学为目的的应试教育现状,以全面提高学生的整体素质为最终目标;必须加快职业教育和成人教育的发展;必须彻底改变教育与农村社会相隔离的现状。
徐志辉孟桂英
关键词:农村教育以农为本
环境伦理与整体思维被引量:3
2005年
环境伦理是人类生存危机感的反映,也是人类对人与自然关系的认识不断深化的产物;环境伦理形成的深层理论基础既不是“人类中心主义”,也不是自然的内在价值和权利,而是整体主义宇宙观和整体思维方式。
徐志辉孟桂英
关键词:环境伦理整体思维生态危机人类中心主义生态中心主义
环境问题寻根
2004年
环境危机不是单纯的经济问题或技术问题,它同时还是自然观、价值观以及社会文化畸变的结果。启蒙运动驱逐了上帝,解放了人的理性,促进了经济的发展以及科学与技术的联姻,但它却把人类从一种“蒙”中脱出而导入到另一种“蒙”中。环境危机是伴随着人类文明程度的提高而出现和加深的。全球化浪潮的裹挟,使西方启蒙运动所开启的传统成为影响全世界的一种传统。环境伦理学对解决环境问题产生了不可估量的作用,但它本身却是不完备的。
徐志辉孟桂英
关键词:环境问题环境危机环境伦理启蒙运动道德底线
共1页<1>
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