鲍卫新
- 作品数：10 被引量：28H指数：3
- 供职机构：乌鲁木齐职业大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 利用状态数据诊断高职院校质量及提升管理的思考——基于乌鲁木齐职业大学近5年状态数据的分析被引量：2
- 2017年
- 通过对乌鲁木齐职业大学近5年招生情况、办学基本条件、实训教学条件、办学经费、师资队伍建设、顶岗实习、社会评价、第三方评价结论等8个关键指标平台数据进行对比分析,提出提高状态数据在高职质量诊断及提升管理能力中的作用,必须采取的措施有:重视数据填报工作,成立专门机构;加强数据分析,建立数据填报管理制度;建立部门和学校定期数据平台分析研判机制;提高填报数据的真实性和及时性。
- 文江峰杜小华鲍卫新刘江越
- 关键词：状态数据
- 职业教育“课堂革命”实施路径与策略被引量：17
- 2021年
- 职业教育“课堂革命”是新时代职业教育“提质培优”项目建设中最难最重要的部分,也是当前亟需解决的问题,通过聚焦课堂教学实践,实施教师、教材、教法的改革与创新,真正实现培养学生创新精神和实践能力的职业教育教学目标。职业教育的“课堂革命”,要确立“以德育德”是实施的基础、“学生全面发展”是实施的目标、“校企融合”是实施的条件、“以活动为中心”是教学实施的策略、“素质能力”评价是实施成效的保障、信息技术是实现载体的建设措施及路径,建立“德技并修”的素质能力教育体系,职业教育“课堂革命”才能真正取得成效。
- 汪长明鲍卫新
- 关键词：职业教育课堂革命
- 浅谈现代教育技术对新疆高职院校日常质量监控的影响—以乌鲁木齐职业大学为例
- 2015年
- 本文通过对毕业生、在校学生在教学方面调查,以"学生为中心"从就业后从事专业岗位的学生那里为起点进行分析,从教学结果倒推教学过程中出现的问题,针对这些问题有目的的设置调查问卷,通过在校学生反映出的教学细节找出问题所在,进一步反馈给教师,及时诊断效果,不断完善、促进教学过程,进行全过程、全方位的质量管理和监督,从而不断提高教育教学质量。
- 鲍卫新
- 关键词：高职院校教学质量
- 论点摘编
- 2002年
- 今年是我校的教育质量年 ,在校党委统一部署下 ,全校上下认真学习有关文件 ,领会江泽民同志“努力办好各级各类职业技术教育是一篇大文章”的指示精神 ,展开了高职教育大讨论。就学校的发展定位、学科建设、专业设置、培养目标、学生管理等方面总结 18年的办学经验 ,肯定成绩、找出差距、弥补不足。通过讨论 ,提高了认识 ,明确了方向 ,更深刻地理解了“三服务两育人”的丰富内涵 ,教育教学质量是学校常抓不懈的重要工作。教育部部长陈至立在全国职业教育工作会议上讲话指出 :“西部职业教育的发展对于实施西部大开发战略至关重要。要采取切实措施 ,对西部地区骨干职业学校建设、师资培训给予支持。”我校是全疆成立最早的以培养技术应用型人才为主的高职院校 ,建校 18年 ,共为地方经济建设培养了上万名毕业生 ,1999年被中国高等职业教育研究会誉为“西北高职教育明珠 ,独具特色的育人摇篮”的称号。在跨入新世纪 ,我校如何才能在全疆职业技术教育领域占据领先优势 ,需要我们再认识与理性思考。本刊编辑部从这场大讨论中收集了 2 0篇文章 ,在今年第3、4两期学报上全文或摘要登载。我们希望能有更多的人来关心支持这场讨论和学校的发展。教育质量年虽然即将过去 ,但学校的中心工作将一直以教育教学质量为?
- 姜锐尹峰陈子燕殷彤丽米娜瓦尔李思洪鲍卫新曹庆梅李晶
- 关键词：职业岗位群市场营销专业非学历教育学堂高职计算机
- 行动研究是高职教学改革中教师应掌握的利器
- 2010年
- 行动研究是教育领域常用的一种研究方法,在现阶段高职教育改革中,广大一线教师通过这一方法,在教学实践中开展改革探索。通过对行动研究的概念、行动研究的要素与高职教学改革内容的一致性以及教师在高职教学改革中对行动研究方法的运用三个方面的阐述,可以看出行动研究不仅通过研究的自身对高职教学改革起到了极大的推动作用,促进了职业教学的改革,还促进教师自身的向"研究型"教师转变,成为高职教学改革过程中教师应掌握的利器。
- 鲍卫新
- 关键词：高等职业教育教学改革教师
- 电子商务与会计电算化环境对审计的影响
- 2004年
- 电子商务与会计电算化在企业的运用，对企业传统的审计环境、审计模式、审计线索、企业安全控制。
- 鲍卫新
- 关键词：电子商务会计电算化审计环境审计模式审计内容
- 任务不确定性对预算控制紧度及控制效果影响之实证研究被引量：4
- 2008年
- 本文参照经典的预算控制的研究理论,对于任务不确定性对预算控制紧度及控制效果的影响进行了研究,认为在不确定性程度较低时预算控制紧度与预算控制效果正相关程度较高,而在不确定性程度较高时预算控制紧度与预算效果正相关程度较低。
- 鲍卫新
- 教考分离存在问题及解决对策分析——乌鲁木齐职业大学“十三五”学校内部教学质量建设的思考被引量：5
- 2016年
- 教考分离是规范教学工作和适应教学管理制度改革的一项重要手段,通过分析在教考分离改革工作的实施过程中出现的一些具体问题:试题库建设、阅卷、考试成绩分析等,具有针对性地提出解决对策,从而不断完善教考分离制度,树立良好教风、学风,提高教育教学质量。
- 鲍卫新
- 关键词：教考分离
- 积极参与式教学在《金融市场基础》课程中的应用探讨
- 2020年
- 积极参与式教学既是一种教学理念,又是一类教学方法,具有参与主体的平等性、重视过程、调动学生积极参与教学活动等特征。本文通过对《金融市场基础》课程以往和现阶段学生课堂学习情况以及教师授课情况的现状分析,借鉴积极参与式教学对证券专业基础课程的教学过程进行改革。
- 姚金杰鲍卫新
- 关键词：课程教学改革
