陈小永 作品数:27 被引量:135 H指数:7 供职机构: 河南中医药大学 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 河南省科技攻关计划 河南省教育厅科学技术研究重点项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 社会学 更多>>
浅议思维导图在中医急诊临床思维培养中的应用 被引量:3 2022年 中医思维是指中医在从事医学活动过程中运用中医理论和方法理解自然、社会和人体生理病理问题,诊断和治疗疾病的思维模式。中医急诊学是中医临床思维和中医学理论相结合的临床应用学科。如何培养中医急诊临床思维成为了中医急诊学教学中的关键问题。随着时代的变迁、科学知识环境和语言表达方式的变化,现代中医思维的培养需要新的学习工具。思维导图是表达发散性思维有效的图形思维工具,这种现代思维工具的应用将有助于中医急诊临床思维的培养。此文主要通过分析中医急诊思维培养的困境,寻求现代中医思维培养方法的热点,还有思维导图与中医急诊临床思维培养的关系等几个方面来探讨思维导图在中医急诊临床思维培养中的可行性与有效性。此文通过探讨思维导图在中医急诊临床思维的应用,旨在寻求一条现代中医急诊临床思维培养的新途径。 杨敏华 王娟 陈小永关键词:思维导图 中医急诊 临床思维 中医教育 糖肾1号方对糖尿病肾病腹膜透析患者VEGF活性及炎症因子的影响 被引量:4 2017年 目的探讨糖肾1号方对糖尿病肾病腹膜透析患者血管内皮生长因子(VEGF)及炎症因子活性的影响。方法腹膜透析2个月以上的糖尿病肾病患者50例,随机分成治疗组26例和对照组24例,两组均采用常规腹膜液腹膜透析,治疗组加服糖肾1号方。采用放射免疫分析法检测用药前及用药8周后患者血清BUN、Cr及CRP水平;ELASA方法检测治疗前后血清IL-1、IL-6、TNF-α水平及血清和透析液VEGF活性的变化。结果治疗组用药后血清BUN、Cr及CRP水平较对照组和用药前均显著降低(P<0.05或P<0.01),血清IL-1、IL-6及TNF-α水平较对照组和用药前均显著降低(P<0.05或P<0.01);治疗组用药后血清和透析液VEGF活性较对照组及用药前均显著降低(P<0.01)。结论糖肾1号方能降低糖尿病肾病腹膜透析患者血清及透析液中VEGF活性及炎症因子浓度,可改善微炎症状态。 陈小永 王自闯 宋军营 郭存霞关键词:糖尿病肾病 腹膜透析 血管内皮生长因子 炎症因子 当归补血汤对尿毒症大鼠心肌纤维化组织瞬时受体电位M7通道表达及胶原蛋白合成的影响 被引量:11 2015年 目的观察当归补血汤(DBD)对尿毒症大鼠心肌组织瞬时受体电位M7通道(TRPM7)表达及胶原蛋白合成的影响,探讨DBD抗尿毒症心肌纤维化(UMF)作用机制。方法采用腺嘌呤核苷酸灌胃制作尿毒症模型,雄性SD大鼠32只,随机分为对照组、模型组、依那普利组及DBD组。依那普利和DBD组自造模第1天开始分别以依那普利10 mg/(kg·d)或DBD 6 g/(kg·d)灌胃;直至第21天,模型组和对照组以等体积的生理盐水灌胃。造模后第21天处死大鼠,留取血液标本检测血清尿素氮(BUN)、肌酐(Scr)和心肌肌钙蛋白Ⅰ(c TnⅠ)。留取心肌标本,行苏木精-伊红染色(HE)和Masson染色,观察各组大鼠心肌组织病理改变。采用实时定量逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)检测心肌组织TRPM7 m RNA和转化生长因子-β1(TGF-β1)m RNA的表达。应用Western blot检测心肌组织TRPM7、Ⅰ型胶原蛋白(ColⅠ)和Ⅲ型胶原蛋白(ColⅢ)的表达。结果与对照组比较,模型组大鼠心肌病理评分增加,心肌间质胶原蛋白相对面积增大,血清BUN、Scr和(c TnⅠ)水平提高,TRPM7 m RNA和TGF-β1m RNA的表达增强,心肌组织TRPM7、ColⅠ和ColⅢ的表达增强。与模型组比较,经依那普利和DBD治疗后,心肌组织病理评分和心肌间质胶原蛋白相对面积缩小,血清BUN、Scr和c TnⅠ水平下降,TRPM7 m RNA和TGF-β1m RNA的表达减弱,心肌组织TRPM7、ColⅠ和ColⅢ的表达减弱,差异有统计学意义(P<0.05)。与依那普利组比较,DBD组能明显降低TGF-β1m RNA的表达。结论 DBD可减轻尿毒症大鼠心肌纤维化程度,这一作用与抑制心肌组织TRPM7表达,从而抑制胶原蛋白合成有关。 王琳娜 陈常勇 陈小永 郭存霞 陈香美关键词:心肌纤维化 尿毒症 当归补血汤 淫羊藿联合骨髓间充质干细胞移植治疗肾病大鼠的作用 被引量:3 2016年 背景:研究表明,骨髓间充质干细胞具有分化能力,可能治疗肾病损伤;而淫羊藿也具有良好的抗炎作用和免疫修复作用。目的:观察淫羊藿灌胃联合骨髓间充质干细胞移植对阿霉素肾病大鼠肾脏病变的治疗作用。方法:将50只大鼠随机分为对照组、模型组、骨髓间充质干细胞+淫羊藿组、骨髓间充质干细胞组和淫羊藿组,各10只。后4组大鼠于尾静脉注射盐酸阿霉素制备肾病大鼠模型;对照组注射等体积生理盐水。模型成功造模24 h后,骨髓间充质干细胞+淫羊藿组经尾静脉注射骨髓间充质干细胞,同时灌胃淫羊藿水煎液1 m L/d,连续1周。骨髓间充质干细胞组经尾静脉注射骨髓间充质干细胞。淫羊藿组灌胃淫羊藿水煎液1 m L/d,连续1周。模型组注射等量生理盐水同时灌胃等量生理盐水。对照组大鼠不作任何处理。结果与结论:(1)与模型组相比,骨髓间充质干细胞和/或淫羊藿治疗后,大鼠肾脏组织损伤明显减轻,尿蛋白含量减少;(2)与模型组相比,骨髓间充质干细胞+淫羊藿组和淫羊藿组大鼠血浆白蛋白及血液中过氧化氢酶含量显著升高,血清胆固醇、三酰甘油及丙二醛水平显著降低;(3)与模型组相比,骨髓间充质干细胞+淫羊藿组和骨髓间充质干细胞组大鼠肾脏组织中转化生长因子β1 mRNA表达显著下降;(4)结果提示淫羊藿联合骨髓间充质干细胞治疗肾病效果优于单一使用淫羊藿或骨髓间充质干细胞。 陈小永 王自闯 张建伟 韩佳瑞关键词:淫羊藿属 肾病 干细胞 淫羊藿 转化生长因子Β1 肾小管 二紫胶囊对不孕大鼠内分泌激素及其受体的影响 褚玉霞 李晖 王祖龙 刘方洲 孙红 李艳青 陈小永 该课题为河南省科技厅2006年科技发展计划项目,项目编号:0624420027。WHO统计排卵功能障碍约占不孕症的20%~40%。西药存在着高促排卵,低妊娠率及毒副作用多等弊端。中药具有“调节性腺轴”、“促排卵”、“促进...关键词:关键词:不孕症 二紫胶囊 组织形态学 智慧教育背景下混合式教学模式在内科学中的应用和思考 2024年 智慧教育背景下,混合式教学模式在内科学中的应用成为教育领域的研究热点。混合式教学模式结合了传统面授教学和在线学习的优势,提供更多样化的学习资源和学习方式,满足学生的不同学习需求,提高学习效果。在内科学中,混合式教学模式可以通过在线课程、虚拟实验室和病例讨论等方式,提供更丰富的学习资源和实践机会;在线学习平台提供了更多的互动和合作学习机会,能激发学生的学习兴趣,增强学生的参与度和主动性。文章总结混合式教学模式在内科学中的应用进展,以期为内科学教学提供思路和借鉴。 施伟丽 刘珊珊 陈小永关键词:智慧教育 混合式教学模式 内科学 一种用于治疗咳嗽变异性哮喘的中药组合物 本发明涉及用于治疗咳嗽变异性哮喘的中药组合物,可有效解决咳嗽变异性哮喘的用药问题,其解决的技术方案是,由以下重量份数计的原料药物制成:麻黄2‑6份、杏仁2‑6份、青天葵3‑12份、木蝴蝶2‑10份、海浮石1‑3份、旋复花... 刘现辉 许前磊 任玉梅 李玉洁 栗彦芳 高爱社 马秋玲 郭晓娜 陈小永 李宁 张慧俭 程凯 陈团营 刘林昌 重涛 李莎莎 郑玉珊 赵鑫文献传递 一种基于紧凑型医药装置提高病人服药准确性的方法 本发明涉及一种基于紧凑型医药装置提高病人服药准确性的方法,控制装置依据下一服药时间的各药物服用量调控各储药机构和取料机构对各药物分别进行按量取药操作,按量取药操作取出的药物通过集料单元收集储放在储药杯内;通过设置储药机构... 陈小永 王自闯 王丽 杨小红文献传递 吡非尼酮对转化生长因子-β_1诱导的大鼠心肌成纤维细胞增殖和胶原蛋白合成的影响 被引量:2 2015年 目的探讨吡非尼酮(PFD)对转化生长因子-β1(TGF-β1)诱导的乳鼠心肌成纤维细胞(CFB)增殖和Ⅰ型胶原蛋白(ColⅠ)合成的影响,探讨其抗纤维化作用机制。方法 1体外培养CFB,不同浓度(0、100、200、400、800和1 600μg/ml)PFD加入CFB培养液中24、48和72 h,四甲基偶氮唑盐(MTT)比色法检测CFB增殖,筛选PFD最佳作用浓度范围和作用时间;2根据以上实验结果,选用400和1 600μg/ml PFD加入CFB培养液中48 h作为观察浓度和干预时间,实时定量逆转录-聚合酶链反应(RT-q PCR)和Western blot检测PFD对TGF-β1诱导CFB增殖、ColⅠm RNA和ColⅠ表达的影响。结果与对照组比较,400和1 600μg/ml PFD能显著抑制TGF-β1诱导CFB增殖、ColⅠm RNA和ColⅠ表达,400μg/ml即能起显著抑制作用。结论 PFD对CFB增殖和胶原蛋白合成有抑制作用,PFD的抗纤维化作用与其有关。 王琳娜 陈常勇 郭存霞 陈小永 陈香美关键词:吡非尼酮 心肌成纤维细胞 转化生长因子-Β1 西医内科临床本科教学的相关探讨 被引量:1 2017年 随着现代社会发展,人们对临床医学专业人才培养的要求不断提高,中医与西医研究方向存在较大差异,但在中西医结合临床研究实践上对专业人才的要求更高,中医专业人才不仅要具备扎实的专业素养,对西医的思维模式和诊治手段等也要有深入的了解,西医内科临床本科教学在培养目标、教学形式、实习指导等方面遇到的问题需要根据实际情况提出解决方案,在教学上需要全面深入积累教学经验和临床实践经验,促进优秀医学人才的培养和发展。 陈小永 王自闯关键词:西医 内科临床教学 本科教学