谷珍
- 作品数:13 被引量:8H指数:2
- 供职机构:北京城市学院更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学更多>>
- 英语口语交流中非语言交际策略的使用及效果研究
- 本实验以我国普通高校非英语专业本科生为研究对象,通过口语测试和访谈手段,对大学生在英语口语交际中非语言交际策略的应用情况及效果进行了研究。实验结果表明,培养学生非语言交际策略的正确运用对于促进英语口语交流的有效性至关重要...
- 杨燕平周迪思谷珍
- 关键词:英语口语
- 文献传递
- 民办高校大学英语第二课堂组织管理方案研究——以北京城市学院为例被引量:2
- 2014年
- 经多年探索和发展,高校英语第二课堂逐渐被视为培养大学生英语综合能力的主要阵地,拓展和深化英语第二课堂成为培养大学生创新能力、提高大学生综合素质的重要舞台。本文从北京城市学院大学英语第二课堂模式研究入手,以问卷实例为基础,探讨了民办高校大学英语第二课堂组织管理研究方案。
- 谷珍祁颖张宁
- 关键词:民办高校第二课堂活动
- 大学英语教学中批判性思维能力培养--以《大学应用英语综合教程》教材分析为基础被引量:1
- 2016年
- 批判性思维能力是优秀人才的重要素质,是高等教育重要的教育目标。大学英语教学应该注重学生思辨能力的培养。本文以《大学应用英语综合教程》教材分析为基础,探讨教师如何在大学英语教学中培养学生的批判性思维能力,提出用批判性思维贯穿教材的编写,转变课堂教学模式,提升批判性思维能力;改变考评方式,量化批判性思维能力的培养。
- 谷珍赵晓茹祁颖
- 关键词:批判性思维能力大学英语教学
- 多媒体多模态教学在民办高校大学英语教学中的适用性及效果研究
- 本文从理论上阐述了多模态概念,介绍了国内外对多媒体、多模态教学的研究状况,调查问卷分析了北京城市学院大学英语教学中的多媒体多模态教学的使用情况及效果,并提出了这一教学模式的优化及改革措施,目的是通过研究构建多媒体多模态的...
- 王爱东谷珍杨燕平白鹤
- 关键词:多媒体多模态大学英语课堂教学
- 多媒体多模态教学在民办高校大学英语教学中的适用性及效果研究被引量:2
- 2014年
- 本文从理论上阐述了多模态概念,介绍了国内外对多媒体、多模态教学的研究状况,调查问卷分析了北京城市学院大学英语教学中的多媒体多模态教学的使用情况及效果,并提出了这一教学模式的优化及改革措施,目的是通过研究构建多媒体多模态的大学英语课堂教学模式,提高英语课堂教学效果以及学生的英语学习效率。
- 王爱东谷珍杨燕平白鹤
- 关键词:多媒体多模态大学英语课堂教学
- 口语测试中考官评分倾向性研究
- <正>一、引言口语测试是语言测试的一个重要组成部分,但由于其自身的特点和要求,口语测试的评分一直被认为是十分困难的。语言测试难就难在"语言既是测试的目标又是测试的工具"[1]。正如Brown&Yule[2]所言,"口语测...
- 朱燕谷珍
- 文献传递
- 大学英语生态教学模式中的师生关系研究被引量:1
- 2014年
- 课堂作为一个有机的生态整体,表现为师生之间、生生之间及其与教学环境之间相互作用的良性发展的动态平衡关系。大学英语生态课堂应该顺应语言习得的规律,依靠师生生态主体之间的互动协作,以学生生命发展为课堂主旨,通过灵活多样性的教学活动,满足学生个性发展的需求。大学英语生态课教学模式中的师生关系应该是师生之间以平等的人格为基础,在民主的交互活动中,引导学生树立探索的学习态度,激发英语学习的内在动机,形成有效的学习策略,提升学生自主学习的能力和效力,让课堂成为学生自主发展的舞台,促进学生全面健康、和谐持续地发展。
- 谷珍刘希敏杨燕平
- 关键词:大学英语生态课堂师生关系
- 多媒体多模态教学在民办高校大学英语教学中的适用性及效果研究
- 本文从理论上阐述了多模态概念,介绍了国内外对多媒体、多模态教学的研究状况,调查问卷分析了北京城市学院大学英语教学中的多媒体多模态教学的使用情况及效果,并提出了这一教学模式的优化及改革措施,目的是通过研究构建多媒体多模态的...
- 王爱东谷珍杨燕平白鹤
- 关键词:多媒体多模态大学英语课堂教学
- 文献传递
- 英语口语交流中非语言交际策略的使用及效果研究被引量:1
- 2014年
- 本实验以我国普通高校非英语专业本科生为研究对象,通过口语测试和访谈手段,对大学生在英语口语交际中非语言交际策略的应用情况及效果进行了研究。实验结果表明,培养学生非语言交际策略的正确运用对于促进英语口语交流的有效性至关重要,但过多地依赖非语言策略,将会使部分学生出现语言僵化现象。作者希望此项研究将有助于培养学生在英语口语交流中正确使用非语言交际策略,并为我国大学英语教学改革与实践提供一定的依据和借鉴。
- 杨燕平周迪思谷珍
- 关键词:英语口语
- 英语口语交流中非语言交际策略的使用及效果研究
- 本实验以我国普通高校非英语专业本科生为研究对象,通过口语测试和访谈手段,对大学生在英语口语交际中非语言交际策略的应用情况及效果进行了研究。实验结果表明,培养学生非语言交际策略的正确运用对于促进英语口语交流的有效性至关重要...
- 杨燕平周迪思谷珍
- 关键词:英语口语