赵晓茹
- 作品数：14 被引量：13H指数：2
- 供职机构：北京城市学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术经济管理更多>>
- 微课在《大学艺术英语2》混合式教学中的应用
- 2021年
- 微课对混合式教学的线上资源建设发挥着重要作用。《大学艺术英语2》的课程以艺术发展历史为主线,所以微课的建设主要包括两个方面:(1)文化微课建设。在进行文化微课建设时,重点梳理不同时期的重点艺术发展脉络,以短小精悍的微课呈现给学生。(2)精读微课建设。每单元的精读课文难度比较大,为了让学生更好地掌握吸收,进行精读课文的微课建设。按段落对每篇精读课文进行详细讲解,给学生的预习和复习提供了可借鉴的视频资料。
- 赵晓茹周迪思胡颖
- 关键词：混合式教学
- “互联网+”背景下大学英语教学改革与实践——评《“互联网+”背景下的大学英语教学优化与转向》
- 2022年
- 随着互联网发展形态的不断演进,“互联网+”模式已经成为社会经济发展的新模式,给人们的生活带来了极大的改变。在此背景下,各行各业在面临巨大发展潜力的同时,也面临着一系列的挑战和难题。由石磊编著、中国书籍出版社于2021年出版的《“互联网+”背景下的大学英语教学优化与转向》一书,以大学英语教学为研究主题,思考在网络与人类社会联系如此紧密的当下大学英语教学模式面临的困境,并针对如何更新教学模式以适应学生发展进行了讨论,为大学英语教学质量的优化指明了道路。
- 赵晓茹
- 关键词：互联网大学英语教学质量发展潜力大学英语教学改革
- “大学艺术英语2”混合教学模式探究被引量：2
- 2020年
- 在全球信息化快速发展的背景下,混合教学模式存在很多优势。该文作者在“大学艺术英语2”的教学过程中,进行混合式教学改革,探究适合艺术类学生的高效教学模式。该研究把课前、课中、课后三个阶段与线上线下教学有机结合在一起,建立了比较详细可行的“大学艺术英语2”混合教学模式。该模式可以提高教师的教学效率,并提升学生的自主学习能力和学习积极性。
- 赵晓茹张勤范丽萍
- 关键词：混合教学
- 对提升高职英语教学职业化的几点思考被引量：3
- 2014年
- 高职教育当中,英语教学占有极为重要的作用,属于素质教育的其中一个不可忽视的组成部分。多年的探索以后,高职当中的英语教学目前成绩理想。但是需要引起关注的是,目前高职院校当中的英语教学还存在一些问题需要解决。在英语教学的问题当中,最为突出的就是职业化。本篇文章深入了解现在高职英语教学的实际状况,明确进行职业化教学的必要性,针对未来将如何发展成为职业化给出了具体的对策。
- 赵晓茹
- 关键词：高职英语教学职业化
- 以工作过程为导向的外贸英语口语教学被引量：3
- 2010年
- 以工作过程为导向的外贸英语口语教学把外贸业务分为五个环节:1.建立业务关系;2.商务谈判;3.社交活动;4.执行合同;5.完善工作,再把每个项目细化为若干任务,课堂教学围绕完成这些任务来进行。课堂教学主要采取行动导向教学法,包括项目教学法、任务教学法、情景教学法和启发式教学法,以达到良好的效果。
- 张帆赵晓茹卢魁
- 关键词：工作过程导向外贸英语口语教学
- 从自我认同角度对比《简·爱》和《呼啸山庄》中的女权意识
- 2016年
- 《简·爱》与《呼啸山庄》是英国19世纪女权意识觉醒的代表作品。本文从自我认同的角度对比分析了勃朗特两姐妹的女权意识。两姐妹作为女权主义者,存在着很大的差异,夏洛蒂的女权意识颇具政治意义,而艾米莉的女权意识则更具诗学意义。
- 尹玖红赵晓茹胡颖
- 关键词：自我认同女权意识政治意义诗学意义
- 大学英语教学中批判性思维能力培养--以《大学应用英语综合教程》教材分析为基础被引量：1
- 2016年
- 批判性思维能力是优秀人才的重要素质,是高等教育重要的教育目标。大学英语教学应该注重学生思辨能力的培养。本文以《大学应用英语综合教程》教材分析为基础,探讨教师如何在大学英语教学中培养学生的批判性思维能力,提出用批判性思维贯穿教材的编写,转变课堂教学模式,提升批判性思维能力;改变考评方式,量化批判性思维能力的培养。
- 谷珍赵晓茹祁颖
- 关键词：批判性思维能力大学英语教学
- 关于艺术类大学英语教学资源一体化的研究被引量：1
- 2017年
- 教学资源一体化的实质是教师用以帮助学生掌握教材内容、沟通学与教的桥梁,也是培养学生自主学习能力和建构知识能力的一种重要媒介。教学资源一体化的研究目的实现其线上线下教学资源一体化,满足学生和任课教师的实际需求。作为应用型本科院校的代表,北京城市学院目前的艺术英语教学体系已经有一定的前瞻性,但在配套的教学资源层面还需要进一步丰富和发展。艺术英语教学资源一体化的研究有助于整个课程体系的改革深入。
- 赵晓茹贾辉胡颖
- 关键词：英语
- 互联网视域下环境工程专业英语教学一体化模式探究
- 2022年
- 现阶段经济逐渐呈现全球化的趋势,环境方面也是如此,同时这也是当前环境问题的显著特征。为了有效解决环境问题,应该强化国际之间的沟通与交流,加强有效合作,这一举措的实施需要环境工程专业人才不但具有扎实的专业知识,而且具备良好的英语水平,能够熟练地使用环境工程相关的专业英语。《环境科学与工程专业英语》这本书选用的题材都具有很强的新颖性,而且难度很符合高校学生,对于相关专业而言是一本不错的英语阅读教材。掌握并且能够使用一门专业的外语,是高校学生和科研工作者都需要具有的能力。
- 赵晓茹
- 关键词：环境工程专业英语高校学生
- 影响艺术类学生英语学习的情感因素及应对策略被引量：1
- 2018年
- 英语学习受客观因素和主观因素的影响。主观因素中,情感因素是英语学习的一个重要方面。情感因素是指学习者在学习过程中的感情、情绪、态度等,它们在英语学习与教学过程中起着重要的作用。情感变量包括学习者的语言焦虑、动机和态度等。找出影响艺术类学生的情感因素,并调整教学策略,来提升实际教学效果。
- 赵晓茹胡颖蒋晓娟
- 关键词：艺术英语情感因素教学资源
