您的位置: 专家智库 > >

范彦彬

作品数:6 被引量:23H指数:2
供职机构:江南大学教学评估与教师卓越中心更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师教学
  • 2篇教师教学发展
  • 2篇教学
  • 2篇教学发展
  • 2篇高校
  • 2篇高校教师
  • 1篇档案袋
  • 1篇电子档案
  • 1篇电子档案袋
  • 1篇心理
  • 1篇心理满足
  • 1篇引擎
  • 1篇游戏
  • 1篇视频
  • 1篇搜索
  • 1篇搜索引擎
  • 1篇索引
  • 1篇青年

机构

  • 3篇江南大学
  • 2篇南京师范大学

作者

  • 5篇范彦彬
  • 1篇吴红宝
  • 1篇廖宏建
  • 1篇陈明选
  • 1篇李贤

传媒

  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇无锡教育学院...
  • 1篇北京邮电大学...
  • 1篇教育界(综合...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 2篇2006
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校教师教学发展电子档案袋设计与应用研究被引量:3
2016年
从电子教学档案袋功能局限于教学评价的问题入手,提出了基于教研项目的高校教师教学发展电子档案袋设计思路。该研究设计出了涵盖教师学习、工作以及教学研究全部信息的内容架构,给出了教师电子档案袋应用于教研项目运行全流程的整体结构模型。通过教学实践中的应用,事实证明该新型教师教学发展电子档案袋有助于教研项目的过程性评价,而且有利于高校教师的教学发展。
范彦彬
关键词:电子档案袋教师教学发展
论网络游戏中的虚拟自我实现被引量:17
2006年
网络游戏的媒介虚拟特性,为玩家营造了一个虚拟世界,使得青少年玩家轻易地完成了虚拟的自我实现过程,主要表现为游戏者的主体性和创造性得到张扬,丰富的社会情感和强烈社会责任感得到培育,高峰体验也得以亲历等;这种对现实中自我实现缺失的弥补正是网络游戏盛行的重要心理原因。
范彦彬廖宏建李贤
关键词:网络游戏自我实现心理满足
基于教学视频的高校青年教师教学发展路径初探--由MOOC引发的思考
2014年
MOOC的快速发展对高等教育产生了较大的影响,它所拥有的一些特点对高校青年教师的教学发展具有很大的借鉴作用。通过深入学习MOOC的发展及特点,教师教学发展工作者可以采取更有效的手段,充分利用现有的教学视频资源,为提升教师教学能力,营造良好的教学生态做出贡献。
范彦彬吴红宝
关键词:高校教师教学发展青年教师
基础教育资源搜索引擎中自动文摘技术研究
21世纪人类的社会是一个信息化社会。在基础教育领域中,为了更好地为学生、老师、家长、教育机构等提供教育相关资源,我们研发了专用于基础教育资源搜集的快速高效的智能化基础教育资源搜索引擎。 在基础教育资源搜索引擎中...
范彦彬
关键词:自动文摘搜索引擎WEB文档基础教育资源
文献传递
中小学网站信息框架评价法的探索被引量:1
2008年
围绕网站评价方法之一的网站信息框架评价法,在分析既有网站信息评价框架的基础上,综合各方面因素,提出了一个新的较为合理的中小学教育网站信息评价框架,并在实际的网站评价中,针对如何运用此框架给出解析。
范彦彬陈明选
关键词:网站评价教育网站
共1页<1>
聚类工具0