王巧
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
- 供职机构：黄山学院外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学电子电信文学更多>>
- 《灿烂千阳》中男权话语的呈现与叙事策略分析
- 2024年
- 米歇尔·福柯认为话语是权力的载体。在小说《灿烂千阳》中胡赛尼并非简单地通过小说表达对男权话语的不满和对女性的同情,还通过转换叙事视角和叙事空间表明阿富汗地区男权话语的复杂性与多元性。他试图通过小说展现真实的阿富汗,消除西方对阿富汗的妖魔化解读,并希望在保持阿富汗文化主体性的同时,推动多元文化的融合。
- 王巧
- 关键词：男权话语叙事视角多元文化
- 情景喜剧幽默字幕翻译难点与对策——以《生活大爆炸》为例被引量：1
- 2017年
- 字幕翻译是文学翻译的一个特殊的分支。本文以《生活大爆炸》字幕为实例,对情景喜剧幽默字幕翻译的难点从语言层面和文化层面进行分析,并尝试找出对策。
- 王巧
- 关键词：情景喜剧幽默
- “一带一路”倡议下安徽省语言服务及人才培养问题与对策被引量：1
- 2021年
- 为了推进语言服务行业尽快融入安徽省“一带一路”倡议建设,助力经济社会发展,本文从“一带一路”倡议市场需求和供给侧结构性改革的角度,分析了安徽省语言服务能力,发现安徽省语言服务行业存在发展滞后、缺乏顶层规划和人才供给错位等问题,进而提出安徽语言服务行业供给侧改革,政府、行业、企业、高校构建协同培养机制等建议,旨在为安徽语言服务行业发展、人才培养提供参考。
- 王巧陈桂花
- 关键词：语言服务
- 文化差异对英语写作的影响被引量：3
- 2010年
- 中西方文化及思维方式存在诸多差异,而这些差异对于中国大学生的英文写作有重要影响。中国学生在英语写作过程中较常出现的问题,如：选词不恰当,句法不规范,篇章不合理等。究其原因,皆源于对西方文化及思维模式把握不到位,而在写作过程中沿用中文思维习惯,造成了文化负迁移。因此要提高学生英语写作能力,帮助其了解中西方文化差异至关重要。
- 王巧
- 关键词：文化负迁移英语写作
- 以课程思政为目标的大学英语在线教学实践
- 2022年
- 2020年中国高等教育界开展了史无前例的大规模线上教学。全面在线教学对高校教师的信息素养提出了挑战。同时,纷繁复杂的网络环境,良莠不齐的网络资源也让广大教育工作者认识到课程思政建设在各学科融合上的紧迫性和必要性。选取大学英语4第三单元为教学内容,以“产出导向法”为指导,以课程思政建设为目标的教学实践,是大学英语课程在线教学实践的回顾与反思,希望为大学英语在线课程建设提供借鉴。
- 王巧
- 关键词：大学英语教学实践
- 英语演讲课程建设的新维度——“讲好中国故事”的启示
- 2021年
- 将"讲好中国故事"的理念引入英语演讲课程建设中,对提高课程质量、激发学生兴趣和落实"讲好中国故事"的要求都有积极意义。同时在引入的过程中,需要对教学的若干环节、教师的教学准备、学生的教学实践提出相应的要求。
- 方莉王巧
- 关键词：英语演讲课程建设
- 情景喜剧字幕特点及翻译原则——以《生活大爆炸》为例
- 2018年
- 随着大量美国情景喜剧在中国的热播,其字幕翻译得到了翻译界的重视。本文对情景喜剧字幕特点进行分析,并探讨可行有效的翻译原则,以为情景喜剧翻译实践活动提供借鉴。
- 王巧方梅
- 关键词：情景喜剧字幕翻译翻译原则
- 黄山市文化旅游非物质文化遗产的对外传播被引量：1
- 2018年
- 为推动我国现代国际文化旅游城市建设战略目标的实现,弘扬优秀传统文化,以黄山市旅游经济模式为例,分析总结了黄山市非物质文化遗产对外传播方面所存在的突出问题,主要表现在:宣传的深度与广度不够、职能部门缺乏统筹协调、对外传播翻译文本严重缺失以及对外传播的专业人才匮乏等四个方面。据此提出设立专业的职能部门、加大对外宣传资料的翻译与编撰力度、打造多样化的对外传播平台与加强对外传播专业人才的培养等建议。
- 陈桂花王巧周东彪
- 关键词：非物质文化遗产
- 从CCTV英语演讲比赛看英语语音教学被引量：4
- 2010年
- 英语语音教学是英语教学的基础和关键,本文从CCTV英语演讲比赛入手,探讨学生语音学习过程中出现的问题,影响英语语音教学实效性的因素,并提出将演讲引入语音教学的解决方法。
- 王巧
- 关键词：英语语音教学实效性
- 目的论视角下的国际会议口译策略——以黄山对话会为例
- 2016年
- 国际交流的日益密切、国际会议的频繁召开对会议口译的质与量都提出了更高的要求。德国功能派目的论主张目的决定手段。这种以翻译目的为导向的核心要求符合会议口译的实际需求。目的论指导下的会议口译策略能够更好地实现会议口译的交际功能。
- 王巧汪正平
- 关键词：目的论会议口译口译策略
