王协强
- 作品数：12 被引量：22H指数：2
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- 做好高校体育专业班主任的几点思考
- 2011年
- 高校体育专业大学生具有格外鲜明的特点,高校班主任工作具有特殊重要的意义。做好高校体育专业班主任需要有高度的责任感和使命感,赢得多方面的关心和支持,充分把握专业和学生特点,不断凝炼班主任工作艺术。
- 王协强
- 关键词：高校体育专业班主任
- 奥林匹克教育内涵的嬗变被引量：2
- 2009年
- 在不同的文化和历史境遇中,奥林匹克教育历经着理性的嬗变,表达了不同的文化观念和思想内涵。现代奥林匹克教育在人的新的历史和文化境遇中,开始彰显出爱国主义教育和人的全面发展教育的文化端倪。
- 王协强卢晓鹏
- 关键词：奥林匹克教育
- KDL理念下气排球运动进入中小学校园的价值探讨
- 2021年
- 素质教育和KDL体育与健康课程倡导的以学生发展为中心,促进学生身心健康发展为目的的背景下,对我国本土的、适合大众化的气排球运动引进中小学校园的价值进行探讨,发掘气排球运动对学生的身心健康和社会适应能力和对学校、社会的积极影响,以期待气排球运动在中小学校园的顺利开展。
- 徐颖徐元玉王协强
- 关键词：KDL气排球
- 羌族传统体育活动进入高校课堂的可行性分析
- 2010年
- 本文通过运用文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等方法对羌族传统体育活动进入高校课堂进行可行性分析,并在此基础上提出普及和发展我国高校民族传统体育的对策,以期为我国高校民族传统体育教学的进一步发展提供借鉴和参考的价值。
- 王协强
- 关键词：羌族传统体育活动高校课堂
- 大学生体质健康管理体系构建的探索被引量：1
- 2016年
- 众所周知,大学生体质健康状况不容乐观,其问题不是一日促成,大学生体质健康状况的改善也不是一蹴而就的,需要一个规范的、系统的管理体系。体质健康管理在中国起步较晚,该文从大学生体质健康的影响因素入手,探索大学生体质健康管理体系构建原则和构建思路,为实现大学生体质健康管理工作的规范化、系统化和科学化提供一定的参考。
- 王协强徐元玉
- 关键词：大学生
- 体育学习兴趣对教学效果影响的实验研究被引量：7
- 2005年
- 就体育学习兴趣对教学效果的影响进行了对比实验,结果表明,根据学生兴趣采用专项课教学模式的效果,明显优于传统行政班上课的模式,前者有利于学习兴趣的激发,有助于教学目标的实现,也有利于与素质教育相接轨,为学校的群体工作也为学生长期进行体育锻炼进行了有益的准备。
- 刘扬宦跃明梅玉萍吴军王协强
- 关键词：身体素质专项教学
- 体育教学中如何激发学生的活动兴趣被引量：1
- 2002年
- 21世纪国家发展需要的是大批高素质的人才,重视学生健康水平的提高和全面发展是高校体育教育的重要目标,体育课是实现这一目标的途径之一.在体育教学中,根据学生的心理特点,将情感、意识、兴趣、动机等与教学内容融为一体,有利于激发学生兴趣,充分调动学生在体育教学中的主动性和积极性,提高课堂教学效果,培养学生终生体育意识,有一定的现实意义.……
- 王协强
- 我国在校大学生健康管理模式构想被引量：2
- 2016年
- 大学生健康管理指大学生健康保健运用健康管理的概念方法管理学生的健康,其目的是为了达到大学生健康的有效管理。在我国,建立在校大学生健康管理模式需要建立完善的健康档案、评估健康需求、实施健康干预措施、评价及反馈干预效果、以及设置健康管理组织机构、进行制度保障与政策监督。因此,进一步提高学生健康水准而积极地推行健康管理模式是从我国国情和社会发展需要出发的。然而有关健康管理的国外优秀经验借鉴以及符合我国国情的健康管理模式的探讨这方面的研究较少,因此发展这方面的理论成为当务之急。
- 王协强
- 关键词：大学生健康管理
- “双减”后中小学生体育锻炼改革策略探讨
- 2022年
- “双减”政策的提出,校内校外都必须减轻学生的文化作业和课外培训负担,这意味着体育将会更加受到学生青睐。该研究探讨“双减”政策提出前后中小学生体育锻炼的现状和实施策略,旨在不断深入推进中小学生校内校外体育锻炼,以促进学生身心健康的全面发展,培养其成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人,同时也为学校和社会提供一些理论性的参考。
- 李雯王协强
- 关键词：体育锻炼
- 从里约奥运会俄罗斯运动员被禁赛事件看运动员参与国际赛事的权利与义务被引量：5
- 2016年
- 奥林匹克运动会是国际体育界的盛事,是各国运动员公平竞争,践行体育精神的重要平台。近些年来在奥运会的比赛过程中屡屡出现运动员服用兴奋剂等违背奥林匹克精神的行为,本届里约奥运会俄罗斯运动员就因为服用兴奋剂的现象严重而被禁赛,被剥夺了参赛资格。被禁赛的原因在于俄罗斯运动员违背了奥运会参赛运动员的义务。运动员参加奥运会既享有一定的权利,也应承担一定的义务。运动员的权利主要包括:享有奥运会的参赛资格,比赛中平等对待、不受歧视,将有关争议提交国际体育仲裁员仲裁等;运动员的义务主要是遵守《奥林匹克宪章》等国际体育规章的规定,遵守《世界反兴奋剂条例》及其他竞赛道德。运动员参与奥运会活动是展示祖国软实力的过程,除了要表现出最好的运动成果,更多的是代表祖国向世界展示出健康、自信、乐观的精神。积极维护自身权利,同时遵守相应义务是运动员在奥运会舞台展示自身的基础。
- 王协强
- 关键词：奥运会运动员权利义务
