朱万森
- 作品数:14 被引量:38H指数:2
- 供职机构:复旦大学化学系更多>>
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- 相关领域:理学文化科学环境科学与工程轻工技术与工程更多>>
- 适时更新 因材施教──浅议仪器分析实验教学内容的改革
- 当前,教学改革已成为高等院校改革的核心,而实验课程体系改革是化学实验教学改革的核心,更新教学观念又是化学实验教学改革的先导.应该认识到,大学化学实验教学的立足点必须从单纯的验证知识、传授技能,转到对学生通过知识、技能、素...
- 张晋芬雷杰高翔朱万森吴性良
- 关键词:仪器分析教学仪器分析实验实验教学改革教学内容
- 文献传递
- 《分析化学原理》的编写及内容介绍
- <正>1.编写《分析化学原理》教材的由来分析化学是大学化学类各专业的基础课程之一。在过去的五十年中,复旦大学化学系对分析化学基础课程进行了三次重大的改革。 1961年对分析化学课程进行了两项改革,其一是定性分析部分并入一...
- 马林朱万森吴性良
- 文献传递
- 化学计量学-分光光度法测定饮料中的混合色素——推荐一个仪器分析实验被引量:1
- 2008年
- 介绍一个将紫外-可见分光光度法与化学计量学法相结合的仪器分析实验,该实验在不经分离的情况下,同时测定市售饮料中柠檬黄、日落黄、胭脂红3种色素的含量。介绍了实验目的、原理、方法内容、教学效果,以及MATLAB软件的简单应用等。
- 雷杰张晋芬朱万森吴性良高翔
- 关键词:仪器分析实验分光光度法测定饮料紫外-可见分光光度法MATLAB软件
- 核磁共振法分析酚氨咖敏药片中各组分含量被引量:2
- 2014年
- 介绍一个将核磁共振波谱法用于实际样品定性、定量分析的仪器分析实验。首先分别测定氨基比林、对乙酰氨基酚和咖啡因纯品的1H-NMR图谱;然后配制酚氨咖敏药片的模拟样,用1H-NMR测定方法定量回收率;最后用市售酚氨咖敏药片作为未知样,同时测定其中氨基比林、对乙酰氨基酚和咖啡因3种主要成分的含量。分别介绍了实验原理、方法内容、教学效果等。该实验在不经预分离的情况下,用核磁共振法同时测定酚氨咖敏药片中各组分的含量,为多组分实际样品的分析,不仅利用化学位移进行定性分析,而且利用峰面积进行了定量分析,涵盖了核磁共振波谱法的主要知识点。
- 唐钢锋包慧敏赵滨朱万森雷杰
- 关键词:仪器分析实验核磁共振法
- 开放实验室 培养创新力
- <正>新世纪社会的特点要求高校必须注重学生知识的开拓、素质的提高和创造力的培养,所以,创新能力是人才培养的一项重要目标。尤其在当前知识爆炸、知识更新日新月异的形势下更显得十分重要和紧迫。受我国教育的传统模式影响,化学的理...
- 张晋芬朱万森高翔徐华龙
- 文献传递
- 应用因子分析法对地面水质污染状况的研究
- 应用因子分析法对11条河道的地面水质分析数据进行了信息掘取,研究了各河道污染程度的排序、主因子、主要污染因子的组合及污染源的分析.研究结果为环境监测和环境治理部门提供了重要的信息和依据.
- 朱万森陈红光刘志荣张毅
- 关键词:环境监测污染因子
- 文献传递
- 《分析化学原理》的编写及内容介绍
- 分析化学是大学化学类各专业的基础课程之一.在过去的五十年中,复旦大学化学系对分析化学基础课程进行了三次重大的改革.1961年对分析化学课程进行了两项改革,其一是定性分析部分并入一年级的无机化学课程,其二是在传统的分析化学...
- 马林朱万森吴性良
- 关键词:教材编写教材内容化学基础课程大学化学教学教材改革
- 文献传递
- 基础仪器分析实验内容的改革──新编复旦版《仪器分析实验》
- 复旦版《仪器分析实验》自1987年初版以来,得到了学界的肯定,1992年获得了教育部优秀教材二等奖.20a过去了,仪器分析的基础实验教学的内容和要求都发生了很大的变化.第二版将总结过去20a中的经验,结合现今对人才培养的...
- 吴性良朱万森
- 关键词:仪器分析教学仪器分析实验课教材编写教材改革
- 文献传递
- 化学耗氧量(COD)自动分析仪的研制被引量:4
- 1989年
- 本文研制了一种新型的COD自动分析仪,以抽气泵为动力,通过时间控制系统程序控制管路中各电磁阀,依次完成试剂和样品的定容、取样、消化、光度法测量和清洗等程序动作,周而复始地自动完成COD的测定全过程。本法快速,每小时可分析5—8个样品,方便和节省试剂等优点,用该仪器对模拟样品和实际样品进行了测定,数据与标准方法相吻合。该仪器精密度良好,连续10次测定的变异系数为1.9%。
- 朱万森吴性良马林徐华华张哲陈剑宏
- 关键词:化学耗氧量自动分析仪
- 把握课程特点 提高教学质量──'仪器分析实验'教学中的点滴经验
- 任何事物都有其自身的发展规律和特点,大学基础教育和课程教学亦不例外,每一门课程都有其自身的逻辑规律和知识演进体系,以及适宜的教学方法等.'仪器分析实验'是一个实践性很强的课程,在教学中只有充分认识到其自身的发展历程和课程...
- 雷杰张晋芬吴性良朱万森袁双生
- 关键词:仪器分析实验仪器分析教学课程改革教学质量课程设置
- 文献传递