您的位置: 专家智库 > >

张祖华

作品数:50 被引量:95H指数:6
供职机构:无锡工艺职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高校思想政治教育研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教自然科学总论更多>>

文献类型

  • 48篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 25篇文化科学
  • 11篇政治法律
  • 7篇哲学宗教
  • 7篇自然科学总论
  • 1篇经济管理

主题

  • 20篇德育
  • 14篇道德
  • 10篇文化
  • 6篇德育内容
  • 6篇资本
  • 6篇教育
  • 6篇高校
  • 5篇道德资本
  • 5篇隐性德育
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 4篇大学德育
  • 4篇大学生
  • 4篇德育生活化
  • 4篇生活化
  • 4篇思政
  • 4篇陶文化
  • 4篇校园
  • 4篇教学
  • 3篇大学生思想

机构

  • 49篇无锡工艺职业...

作者

  • 49篇张祖华
  • 4篇曹囝
  • 2篇刘宣飞
  • 1篇孙晶

传媒

  • 8篇系统科学学报
  • 4篇继续教育研究
  • 2篇理论导刊
  • 2篇求实
  • 2篇中央社会主义...
  • 2篇文教资料
  • 2篇现代教育科学...
  • 2篇高教学刊
  • 1篇教育探索
  • 1篇江苏高教
  • 1篇成人教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇江南论坛
  • 1篇思想政治课教...
  • 1篇前沿
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇南通纺织职业...
  • 1篇无锡商业职业...
  • 1篇宜春学院学报

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 9篇2011
  • 16篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
略论思想政治理论课“行为目标导向教学法”被引量:3
2013年
行为目标导向教学法是职业教育教学领域的一种新思潮,而创造性地把行为目标导向教学法与思想政治理论课相结合更是一种全新的实践。思想政治理论课行为目标导向教学法的设计要从教学内容、教学方式、活动项目、考核方式和三堂融合五个方面入手。行为目标导向教学法突破了传统的课堂模式,教学效果显著。
张祖华
关键词:思想政治理论课
项目式思想政治课程的实践与探索
2011年
项目式课程采取课程与教学一体化设计的思路,超越了传统课程领域,已经成为一种教育思想而存在,是教育领域的一次"革命"。项目式课程寓理论知识于活动之中,活动粘合知识、素质、能力,达到乐学效果。而创造性地把项目课程与思想政治理论课相结合更是一种全新的实践。项目式思想政治课程的开发要从学生素质调查、学生素质分析、制定课程标准、确定项目方案、开发项目教材五个方面入手。项目式思想政治课程突破了传统的课程模式,教学效果显著。
张祖华
关键词:项目式课程
论道德的“经济价值”与资本的“道德属性”被引量:2
2014年
义与利的矛盾是经济伦理学所特有的矛盾。我们要坚持唯物辩证法和唯物史观,纠正针对道德与资本关系的曲解。道德与经济紧密相关,道德具有经济价值,"道德资本"是企业道德经济价值的实现形式;资本具有道德与不道德的两面性,人性的本质内涵、市场经济的内在逻辑、法律制度对"经济人"的规约促使资本转向"守德增殖"。
张祖华
关键词:资本道德道德属性道德资本
现代系统科学理论:构建德育内容体系的新思维被引量:3
2011年
本文认为,个体的生活成长轨迹和道德需求能较好地把"德育主体、环境和过程"三者之间形成一种和谐的有机联系,并且个体的生活成长轨迹为我们构建德育内容体系提供了清晰的路径,依据人的生活成长的道德需求把德育内容体系分为六个部分:家庭活动德育内容、社会活动德育内容、学习活动德育内容、职业活动德育内容、生态科技德育内容、自我发展完善德育内容。
张祖华
关键词:德育内容体系
义利关系视域的道德资本研究被引量:5
2012年
义利关系是伦理学最核心、最基本的问题,义利关系在企业中集中体现为道德与资本的关系,探讨义利关系对于道德资本的研究具有基础性意义。本文正是从义利关系入手,以义利关系的四种价值取向为路径,对道德资本进行系统分析,提出了义利统一的道德资本理论逻辑、"义""利""博弈"的道德资本生成逻辑和赏善罚恶的道德资本建设逻辑。
张祖华
关键词:义利关系道德资本义利统一
对话共鸣德育模式的时代意蕴被引量:1
2011年
共振原理为德育共振模式的探讨提供了理论依据,而对话共鸣是实现德育共振的最佳途径。论文主要论述了构建对话共鸣德育模式的依据、原则和途径。
张祖华
关键词:德育模式
大学校园文化建设的研究与实践被引量:3
2008年
通过对大学校园文化的内涵、特点与功能的阐述,并理论结合实际,探讨了搞好大学校园文化建设的途径和方法。
张祖华曹囝
关键词:校园文化
矛盾规律在校园和谐文化中的运用
2009年
矛盾规律告诉我们,任何事物都是矛盾的统一体,既对立又统一。和谐与不和谐也是一个矛盾的统一体,和谐是相对的。我们所要构建的和谐校园是指学校的体制安排、运行机制和实际状态,都处于一种良性、协调运转和发展的状态,而不是试图建立一个无矛盾的校园。
张祖华
关键词:和谐校园对立统一
论高校德育中“隐性德育源”的开发被引量:1
2010年
努力探索新时期高校德育工作的新方法是广大高校德育工作者的愿望,隐性德育作为一种新的德育方法已经越来越得到德育工作者的认可,然而,隐性德育的源头在哪里?如何挖掘?却很少有人研究。作者从隐性德育的渊源、"隐性德育源"的内涵、"隐性德育源"的挖掘三方面加以论述,以求增强高校德育的实效性。
张祖华
关键词:高校德育隐性德育
现代大学精神的共性解读和构建策略被引量:3
2010年
大学精神是大学的本质特征和灵魂之所在,创建一流大学需要有独特的大学精神。当前我国大学精神严重滑坡和缺失,迫切需要我们重建大学精神。文章分析了现代大学精神的内涵、特征、功能,并提出了构建现代大学精神的四条途径:从历史中积淀,从名师中挖掘,从制度中规范,从文化中提炼。
张祖华
关键词:大学精神
共5页<12345>
聚类工具0