曹囝
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：无锡工艺职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 特色传统文化融入艺术院校“大思政课”教学的创新实践与思考
- 2023年
- 艺术院校承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义文艺者和接班人的任务。思政课是立德树人的关键课程,而推进“大思政课”建设是思政课改革的重要举措。加强艺术院校“大思政课”建设是艺术院校的使命担当,是艺术类学生学情所致,是坚定文化自信的必然要求。艺术院校要立足特色地方优秀传统文化,以立德树人为根本任务,以特色传统文化育人为特色,探索艺术院校“大思政课”教学的创新实践。
- 曹囝张祖华
- 关键词：艺术院校
- 大学校园文化建设的研究与实践被引量：3
- 2008年
- 通过对大学校园文化的内涵、特点与功能的阐述,并理论结合实际,探讨了搞好大学校园文化建设的途径和方法。
- 张祖华曹囝
- 关键词：校园文化
- 入党动机和加强大学生思想政治教育的思考被引量：1
- 2009年
- 大学生的信仰、入党动机是高校思想政治教育的重要课题，是高校培养、考察、发展党员必须关注的重要问题。为此，我院开展了《关于党的信仰吸引力问题及大学生入党动机教育问题》的调查问卷，针对大学生信仰一致化、入党动机多样化的特点，本文认为应在大学生尤其是大学生入党积极分子中进行加强正面教育、辨明义利关系、践行核心价值、营造红色氛围、发挥榜样作用五方面的思想政治教育。
- 曹囝张祖华
- 关键词：入党动机大学生思想政治教育
- 系统视阈下中国共产党人精神谱系的传承研究
- 2023年
- “谱系”强调事物关联的系统性与连续性。系统哲学认为,世界万物皆系统。运用系统观念和系统方法,开展中国共产党人精神谱系的传承研究,具有十分重要的实践意义。中国共产党人精神谱系是一个系统,呈现整体性、层次性与目的性的系统特点。中国共产党人精神谱系的传承是一项系统工程,它包括管理主体、传承主体、传承客体、传承介体等多个系统要素。中国共产党人精神谱系的传承是传承主体通过传承介体对传承客体施加影响的过程。要提高传承效果,急需优化传承路径。系统视阈下中国共产党人精神谱系的传承路径包括:通过要素耦合完善传承系统,通过互动转换构建传承机制,通过守正创新走出传承困境,通过同向同行扩大传承效果。
- 曹囝张祖华
- 关键词：传承研究
