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宋洪明

作品数:9 被引量:35H指数:4
供职机构:漯河职业技术学院更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇体育
  • 5篇教学
  • 4篇体育教学
  • 4篇高职
  • 2篇短跑
  • 2篇选项课
  • 2篇高职体育
  • 1篇短跑运动
  • 1篇短跑运动员
  • 1篇性学
  • 1篇选项
  • 1篇选项课教学
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇院校
  • 1篇运动员
  • 1篇在体
  • 1篇职校
  • 1篇体育旅游

机构

  • 9篇漯河职业技术...
  • 1篇河南大学

作者

  • 9篇宋洪明
  • 1篇周艳丽
  • 1篇张凡修
  • 1篇周珂

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇漯河职业技术...
  • 1篇中国市场
  • 1篇拳击与格斗
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇新乡教育学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2006
  • 3篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
研究性学习在体育教学中的实践研究被引量:1
2005年
就研究性学习的定义、基本特点、在体育教学中开展研究性学习的意义、可行性和实施途径等方面进行了分析和研究,旨在推动学校体育改革的健康发展。
宋洪明
关键词:研究性学习体育教学
高职体育教学过程优化及培养学生创新能力的研究被引量:4
2006年
本文通过对体育教学过程的优化设计结构分析,阐述了优化设计体育教学时应注意的原则。同时,通过对体育教学过程中阻碍学生创新能力发展因素的分析,提出了在教学过程中培养学生创新能力的对策。
宋洪明刘革
关键词:高职体育教学
高职校园体育文化探析被引量:4
2008年
文章运用文献资料的研究方法,通过对校园体育文化的内涵、表现形式、结构及功能的理解,提出了全面构建高职学校校园体育文化的基本方针,指出要理解“体育是一种文化”,要加快校园体育设施的建设,增加体育文化的气息,并提出了建设良好校园体育文化环境的几点思考及加强校园体育文化建设的措施。
宋洪明
关键词:高职体育文化体育教学
体育与我市经济发展关系的探析
2005年
漯河市属于中小城市,近年来,经济发展迅速。本文从体育在经济的关系,阐述体育对我市经济发展的影响,指出体育与城市经济发展中存在的问题,分析体育对城市以后的经济发展的重要意义。
宋洪明张凡修
关键词:体育城市经济
高职院校武术选项课教学现状调查与对策分析被引量:1
2023年
高职教育是我国高等教育类型之一,也是培养高技能人才的主要场所,而武术作为民族传统体育项目,备受大学生的喜爱。目前,高职院校武术教育的主要形式是武术选项课程,该课程对高职学生的身心发展和武术文化的传承都大有神益。本文通过总结目前高职院校武术选项课教学现状和存在的问题,分析武术选项课的不足,针对存在的问题提出适合高职院校武术选项课的发展对策,以弥补高职院校传统体育教学模式的不足,有效促进高职院校武术选项课的发展,为一线体育教师在武术教学方法方面提供理论依据及实践参考。
黄斌宋洪明
关键词:高职院校武术选项课教学现状调查
短跑中途中跑动力的分析
2008年
短跑途中跑的人体水平加速的主要动力阶段是前支撑阶段,关键环节是伸髋及屈髋,原动肌是以髋腰为主的屈髋肌群和以股二头肌为主的伸髋肌群;缓冲被赋予新的意义,脚着地瞬间反作用力是膝关节的缓冲,未对人体的整体运动产生效应,途中跑应增大脚着地点与身体中心投影点的距离,尽快结束无效蹬伸。
宋洪明
关键词:短跑途中跑
澳大利亚体育旅游发展战略研究被引量:13
2005年
第27届悉尼奥运会对澳大利亚体育旅游业的发展起到了重要作用。文章介绍并分析了澳大利亚体育旅游发展战略(2000)、体育旅游市场推广计划(2001~2002)和澳大利亚旅游白皮书(2003),同时结合有关澳大利亚体育旅游发展状况和国外体育旅游的理论研究的重要成果,总结了其特征和经验,对现阶段我国体育旅游的发展提供借鉴。
周艳丽宋洪明周珂
关键词:体育旅游业旅游资源
高校高水平短跑运动员速度训练方法研究被引量:5
2009年
运用文献资料法、数理统计法,依据相关研究的最新成果,结合高校高水平短跑训练实践,对其专项速度的距离进行分析研究.研究表明:发展高校高水平运动员的加速能力和最大速度能力,选择的距离应在50m左右的范围,或选择练习时间为5~6s的距离都是符合专项要求的.
宋洪明
关键词:短跑运动员
高职体育选项课教学现状分析被引量:7
2008年
实施选项课教学是高职体育课程的一个亮点,也是体育课改革的一个难点。本文通过对高职体育选项课的分析,结果表明:当前选项课中在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、运动项目的特点、场地器材及体育成绩的评价的难度都存在一些问题。针对这些问题提出自己的建议和对策,使高职体育课更加完善,同时对高职体育课的改革提供了借鉴意义。
宋洪明
关键词:高职体育选项课体育教学
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