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孔晓明

作品数:43 被引量:68H指数:5
供职机构:苏州工艺美术职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金苏州市高技能人才培养研发市级重点课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 38篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
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主题

  • 10篇院校
  • 10篇高职
  • 10篇高职院校
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  • 4篇高等教育现代...
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  • 2篇学徒制
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  • 2篇娱乐性

机构

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作者

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传媒

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  • 1篇苏州市职业大...
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  • 1篇河南广播电视...
  • 1篇药学教育
  • 1篇大学教育科学
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  • 1篇滁州职业技术...
  • 1篇当代教育论坛...
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年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高高职院校教师教学质量评价效度的思考被引量:1
2008年
高等职业院校教师教学质量评价是高职教育评价的重要内容,是进行教学管理的基本手段,也是进行人事编制、分配制度改革的前提保障。现今,高职教师教学质量评价往往由于评价体系合理性的欠缺以及评价过程的随意性,最终使这种处于高职院校评价体系最重要位置的评价流于形式,并不能促进高职院校教学质量的真正提高。欲改变这种现状,本文将从质量评价的效度角度探讨如何从评价目标、评价主体、评价方法三个方面建立高质量的教学质量评价体系。
王建良孔晓明吴满华张天宝
关键词:高职院校教学质量
试论高校动漫专业课程的问题及其应对
2014年
发展高校动漫教育,培养合格的动漫人才是推动动漫产业发展、满足人民群众精神文化需求,促进社会主义先进文化发展需要。而要大力发展高等动漫教育,其中的课程体系建设就能了重中之重。
孔晓明高慧
关键词:高校动漫教育课程体系
高技能人才培养品牌特色的研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例被引量:1
2014年
随着社会经济发展的转型升级,社会对高技能人才的需求量越来越被大。因此,全社会开始高度关注高技能人才的培养;而高职院校作为培养高技能人才的主要承担者,随着全球化、一体化的市场竞争,树立高职院校培养高技能人才的品牌特色就显得尤为重要。本文从高技能人才的内涵、特征与培养模式分析入手,结合苏州工艺美术职业技术学院室内设计专业高技能人才培养的发展历程,总结出高技能人才培养品牌特色的发展之路。
孔晓明
关键词:高技能人才培养
近代大学导师制对高校辅导员工作的启示
2024年
在校大学生是高校辅导员直接的工作对象,辅导员工作的好坏直接关系到大学生在校期间的学习与生活;从而直接关系到在校大学生的身心成长。所以,党和国家也高度重视当今高校的辅导员工作,颁布了一系列相关实施指导意见。而中国近代教育史上,大学导师制的实施也正是基于培养大学生身心健康发展的需要。尽管中国近代大学导师制度实施的内容有许多是反动的、令人厌恶的;但是其中的确也有些做法还是值得学习与借鉴,对于当今高校辅导员工作还是有所启发的。因此,研究中国近代大学导师制的经验与教训对于当今高校辅导员工作可以起到一定的借鉴作用。
孔晓明
关键词:导师制辅导员
职教集团建设评价的发展性原则及其方法
2021年
伴随着2020年教育部首批示范性职教集团培养名单的公示,职教集团建设工作再次迎来了新的发展机遇。然而,由于职教集团发展时间短、发展水平相对不高、发展相对不充分,职教集团成员属性的模糊性与松散性特征,由此也造成示范性职教集团评价也存在着诸如缺乏针对性评价指标体系、现有示范性职教集团培育评价指标体系缺乏发展性评价原则与方法等问题。因此,有必要针对这些问题及时制定示范性职教集团建设评价指标体系。而突出强调增值性评价、效益性评价以及第三方评价的发展性原则及其方法正是职教集团评价指标体系制定的重要指导思想及其方法。
孔晓明朱苏
关键词:发展性
提高高职院校教师教学质量评价效度的思考被引量:2
2009年
高等职业院校教师教学质量评价是高职教育评价的重要内容,是进行教学管理的基本手段,也是进行人事编制、分配制度改革的前提保障。现阶段,高职教师教学质量评价往往由于评价体系合理性的欠缺以及评价过程的随意性,最终使这种处于高职院校评价体系最重要位置的评价流于形式,并不能促进高职院校教学质量的真正提高。如何改变这种现状?本文从质量评价的效度角度探讨怎样从评价目标、评价主体、评价方法三个方面建立高质量的教学质量评价体系。
王建良孔晓明张天宝
关键词:高职院校教学质量
大学生创业政策研究被引量:6
2013年
目前,大学生就业问题突出,大学生创业作为一种有效缓解就业压力的手段和方式受到关注,各级政府和相关部门纷纷出台相关政策,以促进大学生创业。但是,这些政策由于自身的和外在的种种原因,不可避免的存在着问题。分析了大学生创业教育现状,提出了完善大学生创业教育配套政策、完善财政金融支持政策、统筹大学生创业政策的制定与落实等应对策略。
孔晓明
关键词:大学生创业
大学英语教师专业发展研究被引量:3
2015年
学习型教师有着终身学习的理念,能够进行合作学习和自主学习,有利于提升教师各方面的能力,有助于实现教育教学的目标。大学英语教师可以通过组建学习型教师团队、实施反思性教学和开展校本学习,使一般教师向学习型教师转型,促进教师专业发展。
廖萍孔晓明
关键词:学习型教师大学英语教师
创新人才培养:高等教育现代化的基点
高等教育现代化作为现代化和教育现代化的组成部分,一方面受到现代化和教育现代化的影响,另一方面又影响教育现代化和现代化;而创新人才作为现代化和教育现代化的基点,同时也是高等教育现代化的基点。创新人才培养作为高等教育质量的重...
孔晓明
关键词:高等教育
高职院校现代学徒制课程评价的问题与对策被引量:5
2021年
现代学徒制的本质特征决定了现代学徒制课程理论上应具有产教融合与发展性特征。文章以某职业技术学院承担的教育部第三批现代学徒制试点专业建设为例,剖析了现代学徒制课程实施中由于缺乏合作企业的共同参与、上级主管部门评价标准模糊以及评价主体单一等原因,导致现代学徒制课程评价中出现标准模糊、主体单一、缺乏企业参与等问题。针对艺术设计专业现代学徒制课程评价中存在的问题,建议从制度保障、发展性评价的原则与方法等方面尝试解决现代学徒制课程评价中的问题。
孔晓明
关键词:现代学徒制课程评价
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