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冯鸟东

作品数:10 被引量:24H指数:3
供职机构:四川大学现代教育技术中心更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 5篇教育
  • 4篇课程
  • 2篇信息化
  • 2篇选课
  • 2篇资源建设
  • 2篇文化
  • 2篇文化素质
  • 2篇教育发展
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学改革与实...
  • 2篇公选课
  • 1篇多媒体
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新课程改革
  • 1篇信息化建设
  • 1篇信息化教育
  • 1篇信息化课程

机构

  • 6篇四川大学
  • 4篇西北师范大学

作者

  • 10篇冯鸟东
  • 6篇余淇
  • 6篇崔亚强
  • 4篇王春艳
  • 4篇田建林
  • 1篇李建珍
  • 1篇王永军
  • 1篇闫霞霞
  • 1篇王永华
  • 1篇甘启宏

传媒

  • 4篇中国教育信息...
  • 2篇中小学电教(...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇高等教育发展...

年份

  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于文化素质公选课的教学改革与实践研究——以《开放的学习世界》为例
2017年
文化素质公选课《开放的学习世界》是在数字化学习时代应运而生的一门课程,对于锻炼学生的表达、分析能力,团队合作能力,培养学生的信息素养和终身学习理念起到了重要的作用,该课程遵循信息技术与课程创新融合的理念,在教学内容、教学方法和评价方式等方面做了大胆的改革与实践。
王春艳崔亚强田建林余淇冯鸟东
关键词:教学改革
“三维目标”取向的基础教育信息化资源建设研究
2011年
新课程改革中的“三维目标”可概括为:知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观。可见,此次新课程改革不仅重视对知识的获取和技能的培养,还注重学习者的学习过程和方法,以及在学习过程中对学习者情感、态度和价值观的培养。
冯鸟东闫霞霞
关键词:基础教育信息化资源建设新课程改革价值观学习者
高校教师使用SPOC平台的路径模型研究--以“课程中心”为例被引量:2
2017年
SPOC平台已逐渐成为高校教学发展的重要支撑平台,它的普及不仅依赖于网络技术的快速发展,更在于师生的接受程度、使用程度。本研究基于技术接受模型(TAM),构建了影响高校教师SPOC平台使用行为的路径模型,并根据此模型开展实证研究来探讨相关变量的因素路径值。结果表明:影响高校教师SPOC平台使用行为的路径模型主要包括有用期望、易用期望、社群影响和配套情况,进一步通过路径分析发现该模型存在1条直接显著路径和8条间接显著路径,为未来SPOC平台的推广及深度应用提供重要思路。
田建林崔亚强余淇王春艳冯鸟东
关键词:技术接受模型
基于文化素质公选课的教学改革与实践研究——以开放的学习世界课程为例
2017年
文化素质公选课“开放的学习世界”是在数字化学习时代应运而生的一门课程,对于锻炼学生的表达、分析能力,团队合作能力,培养学生的信息素养和终身学习理念起到了重要的作用,该课程遵循信息技术与课程创新融合的理念,在教学内容、教学方法和评价方式等方面做了大胆的改革与实践。
王春艳崔亚强田建林余淇冯鸟东
关键词:教学改革
提高农远工程设备的使用效益
2010年
一、农远设备应用过程中的困难和问题 电化教学媒体在促进农村教育发展、提升教学质量中发挥着重要作用。为了推进农村学校教育信息化,实现城乡教育均衡发展,提升农村教育质量,从2003年开始,我国先后投入大量资金开展农远工程,农远工程的实施为农村学校教育的发展带来了新的机遇,取得了很高的社会效益。
冯鸟东李建珍王永军
关键词:农村教育发展学校教育信息化教育均衡发展教学媒体教育质量
高等学校信息化教育发展新起点、新问题、新思路被引量:3
2013年
随着信息技术的发展,信息化教育已进入全新阶段,同时也遇到诸多新的问题。因此,信息化教育的推进不能墨守陈规,应该在认清现状、明确需求的基础上利用新的思路来探索发展中的问题。本文在深入分析信息化教育现状、问题和需求的基础上,提出系统推进高校信息化教育发展的基本策略。
冯鸟东崔亚强余淇
关键词:信息化教育网络教学平台
云计算促进高等院校信息化建设跨越式发展研究被引量:6
2016年
随着信息技术的深入发展,传统信息化发展模式安全性不高、扩展难度大、硬件资源利用率低等方面的问题在高等院校中日益凸显,云计算的出现为解决此类问题提供了最佳途径。本文通过总结高等院校信息化建设过程中面临的挑战,指出高等院校在信息化建设过程中遇到的问题,结合云计算的特点,提出云计算支撑下的信息化校园构想,探索了如何通过云计算来促进高等院校信息化建设的跨越式发展。
冯鸟东崔亚强余淇王春艳田建林甘启宏
关键词:云计算虚拟化信息化
论高等院校智慧教学环境中“智慧”的缺失被引量:9
2017年
智慧教学环境是信息化教育发展的必然产物,要建成智慧教学环境需要教育理论、技术和方法等方面的大幅提升。目前已建成功的智慧教学环境是否达到智慧教学环境建设的标准呢?为此,笔者深入研究了智慧教育的概念和特征,并对现阶段建设的智慧教学环境进行考察论证。研究表明当前建设的智慧教学环境"智慧"成份严重缺失,为此,本文在深入研究智慧教学环境的基础上,提出了智慧教学环境建设的几点建议。
崔亚强余淇冯鸟东
关键词:智慧教育多媒体教学环境
新课程背景下高中物理信息化课程资源建设策略研究——以兰州市普通高中物理信息化课程资源建设为例
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革中提出的一个重要概念,是新课程顺利实施的一个重要保障。在信息化背景下,有效地建设和使用信息化课程资源已经得到广大教育工作者的关注,也将成为时代发展的必然。  本研究基于上述背景,把构建...
冯鸟东
关键词:高中物理信息化课程资源教学模式
文献传递
国内教育游戏的研究现状及后续研究思路——基于CNKI收录的教育游戏的文献分析被引量:2
2012年
一、问题的提出我国大教育家孔子提倡“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”;美国教育家杜威(Dewey)倡导让儿童“从做中学”;有着幼儿教育之父之誉的福禄贝尔(Froebel)提倡游戏教学法,他认为:“游戏和语言是儿童生活的组成因素”。
王永华冯鸟东
关键词:教育游戏CNKI好之者不如乐之者
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