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邹会权

作品数：7 被引量：8H指数：2
供职机构：赣南教育学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇英语
  • 3篇课程
  • 1篇大学公共英语
  • 1篇新课程理念
  • 1篇新课改
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教师专业
  • 1篇英语教师专业...
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程资源
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师专
  • 1篇适应基础教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程理念
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程资源

机构

  • 2篇赣南教育学院
  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 4篇邹会权
  • 2篇朱玲
  • 1篇宋瑞南
  • 1篇朱玲

传媒

  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇哲理（论坛版...
  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
适应基础教育课程改革 开展师范生的教育研习被引量：1
2011年
基础教育课程改革不仅需要教师成为教学者，更需要成为教育过程的反思者和研究者。因此，适应这一需要的教师职前教育实践课程—教育研习，对师范生来说很有必要。
邹会权朱玲
关键词：新课改师范生
教育学院英语教师专业发展问题的思考被引量：1
2010年
教师专业发展是国外教师教育发展的趋势，也是当前我国课程改革实践所提出的新课题。新的《大学英语课程教学要求》，尤其是为基础教育培养众多高素质的中小学英语教师的任务和要求，给教育学院英语教师提出了新的标准和挑战。因此，本文就教育学院英语教师专业化发展问题进行粗浅的探讨。
朱玲邹会权
关键词：英语教师
大学公共英语分层教学模式初探被引量：3
2008年
搞校扩招之后，绝大部分高校公共英语课程的教学组织形式主要仍是以专业分类的班级教学制。这种“千人一面”的教学模式，势必造成“优等生吃不饱”和“后进生吃不了”的局面，严重影响了教学实效和学生素质的提高。本文试图通过对当前大学公共英语教学现状的分析，从理论和实践层面来探讨大学公共英语分层教学模式。
邹会权宋瑞南
关键词：大学公共英语分层教学模式课程体系教学大纲教学方案
论新课程理念下英语课程资源的开发与利用被引量：1
2008年
课程资源是课程体系的重要组成部分,积极开发和合理利用课程资源是英语新课程实施的重要环节。随着新课程改革的进行,课程资源的开发与利用成为教师教学和学生学习实践的重要内容。
邹会权朱玲
关键词：新课程理念英语课程资源
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