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朱玲

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：赣南教育学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇英语
  • 2篇课程
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学专业
  • 1篇大学专业英语
  • 1篇新课程理念
  • 1篇新课改
  • 1篇学衔
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学衔接
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程资源
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇适应基础教育
  • 1篇专业英语
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接策略
  • 1篇教学衔接

机构

  • 3篇赣南教育学院

作者

  • 3篇朱玲
  • 2篇邹会权
  • 1篇王爱华

传媒

  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇才智
  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
适应基础教育课程改革 开展师范生的教育研习被引量：1
2011年
基础教育课程改革不仅需要教师成为教学者，更需要成为教育过程的反思者和研究者。因此，适应这一需要的教师职前教育实践课程—教育研习，对师范生来说很有必要。
邹会权朱玲
关键词：新课改师范生
论新课程理念下英语课程资源的开发与利用被引量：1
2008年
课程资源是课程体系的重要组成部分,积极开发和合理利用课程资源是英语新课程实施的重要环节。随着新课程改革的进行,课程资源的开发与利用成为教师教学和学生学习实践的重要内容。
邹会权朱玲
关键词：新课程理念英语课程资源
大学专业英语与高中英语教学衔接策略研究
2012年
本文针对大学英语与高中英语在教学方法、教材内容、测试要求等各个方面进行了分析与比较,论述了中国现有的大学与高中英语所存在的教学衔接方面的问题,并提出了对应的解决问题的对策,以提高我国当前的大学英语教学效果。
朱玲王爱华
关键词：大学英语高中英语衔接策略
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