谭平
- 作品数：21 被引量：87H指数：6
- 供职机构：三峡大学田家炳教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 浅析教师合理教学认知的实质及特点
- 2014年
- 教师合理教学认知是具有一定正确性和价值性以及进步性的认知。教师合理教学认知还要具有一定的整体性、开放性、动态性、生成性、弹性以及良好的效用性等特点。教师的教学认知只有同时具有上述特点,才是对教学具有积极促进作用的合理认知。
- 谭平彭豪祥
- 关键词：教师教学认知
- 中小学教师教学认知偏差的调查研究
- 2011年
- 一、问题提出
教学是由教师、学生及教学内容等多种因素所组成的复杂活动系统，这一系统会受到来自多方面多种因素的影响，而教师的教学认知则是影响教师教学的最直接也是最为基本的因素，其他各种因素对教学的影响，主要是通过教师的认知活动得以反映的。而且，
- 谭平彭豪祥
- 关键词：教师教学教学内容
- 三峡工程移民社会适应性与心理健康及其关联因素分析被引量：3
- 2010年
- 通过同时采用"社会适应性问卷"和"SCL-90评定量表"对468名三峡工程移民的社会适应性与心理健康进行调查研究发现,所调查的三峡工程移民的社会适应性与其反映心理健康的诸项目之间存在不同程度的相关,其中社会适应性与其反映心理健康关系密切的项目有包括总分在内的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对等因素。通过对其移民的社会适应性与心理健康相关联的因素进行回归分析发现,移民的现职业、移民迁入地以及移民的收入等因素同时对移民社会适应性与心理健康具有明显的预测效应。
- 彭豪祥张国兵谭平
- 关键词：三峡工程移民社会适应性心理健康
- 三峡工程移民社会适应性与心理健康研究被引量：5
- 2009年
- 三峡工程移民的社会适应性与心理健康关系到百万三峡移民在新的居住地的生存与发展,同时也关系到社会的安定与稳定。因此,采用科学有效的形式与方法,开展对不同地域、不同时期以及不同文化程度等的三峡工程移民社会适应性及其心理健康的研究,不仅对促进三峡移民所在地的稳定与发展具有重要的实践意义,而且对于丰富与促进有关工程移民问题的社会学、卫生与健康学等学科理论的发展也均具有一定的理论意义。
- 彭豪祥段跃芳蔡厚清张国兵谭平
- 关键词：三峡工程移民社会适应心理健康
- 试论高校创新型人才的特质及其形成的条件被引量：2
- 2006年
- 高校创新教育的根本目的在于培养和造就高级专门技术创新人才。从理论上认识与探讨创新人才应有的基本人格动力特质及其形成的条件,对于深入开展创新教育,培养创造人才,具有一定的实践指导意义。
- 谭平
- 关键词：高校
- 湖北省内468名三峡工程移民心理健康现状的调查研究被引量：7
- 2008年
- 采用"SCL—90"评定量表,对目前湖北境内的485名三峡工程移民的心理健康状况进行调查,对回收后的468名对象的有效问卷的数据分析发现,所调查的绝大部分三峡工程移民的心理健康状况是正常或基本正常的,只是极少部分的移民存在中度以上的心理健康问题。调查还发现,在心理健康状况上反映出城镇移民要好于农村移民,本地移民要好于外迁移民,前期移民在某些方面略好于后期移民,大专及以上学历的移民要好于高中及以下文化程度的移民,16-29岁段的移民要好于30—55岁段及55岁以上的移民。
- 彭豪祥谭平张国兵
- 关键词：三峡工程移民心理健康
- 教师对学生的认知偏差及其解决对策被引量：1
- 2013年
- 教学活动是由教师、学生、教学内容等基本要素所构成，在具体的教学过程中需要正确处理好教师与学生、教师与教学内容、学生与教学内容等教学要素之间的关系，而教师处理教学诸要素的过程，首先是基于教师对教学基本要素及其关系的认知活动过程，教师只有形成对教学要素及其关系的合理而有效的认知，才能够在教学实践中有效地利用和发挥各种教学因素在教学中的作用。
- 谭平彭豪祥
- 关键词：教师教学活动教学内容教学要素教学过程
- 后三峡工程移民的社会适应性与心理健康现状研究——关于湖北省内468名后三峡工程移民的调查报告被引量：2
- 2010年
- 一、问题的提出从理论上讲,移民所反映的不仅仅只是人口的地理学意义上的变化,更主要的是一种人的社会生产方式、生活习惯、民风、习俗、社会情感与态度、价值观等一系列社会学与心理学意义上的变化。由于长期地域文化积淀所形成的强大的心理定型化作用。
- 彭豪祥谭平张国兵李红梅
- 关键词：工程移民移民社会农村移民心理健康现状心理学意义
- 710名在校大学生SCL-90测评结果分析被引量：24
- 2005年
- 通过所采用的SCL-90评定量表对地方高校在校710名大学生测评结果的分析,发现所接受测查的大学生在强迫、人际关系敏感、抑郁等因子方面的阳性检出率较高,同时发现在学科、性别及来自城乡的大学生在部分因子上的阳性检出率存在不同程度的差异。并在对这些有关结果进行具体分析的基础上,就其存在差异的基本原因进行了一定的讨论。
- 彭豪祥谭平蒋京川张国兵王德广
- 关键词：大学生SCL-90测评
- 论创新型人才的基本人格动力特质及其形成条件
- 2005年
- 对创新人才的欲望、精神、情趣等基本人格动力特质进行了阐释,并在此基础上就形成这种特质的主要条件进行了分析,这对我们今天的创新教育如何培养与激发学生的创新积极性是有益的。
- 谭平
