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胡启铁

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：青岛滨海学院大专文科基础学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇学法
  • 1篇学问
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语听说课
  • 1篇用词
  • 1篇职高
  • 1篇说课
  • 1篇听说
  • 1篇听说课
  • 1篇听说能力
  • 1篇专业英语
  • 1篇专业英语教学
  • 1篇教学问题
  • 1篇教学法
  • 1篇教学过程
  • 1篇高职

机构

  • 1篇青岛滨海学院
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 2篇胡启铁
  • 1篇于雪
  • 1篇毕梅冬
  • 1篇孙伶莉

传媒

  • 1篇海军院校教育
  • 1篇疯狂英语（教...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语教学问题刍议
2001年
探讨了导致“哑巴英语”、“聋子英语”的几个原因：因受等级考试牵引，教学过程过于侧重输入课；学习和教学方法缺乏创新；专业英语教学尚需完善。针对这种情况，探索性地提出了几条解决途径；处理好输出课和输入课的关系；区分英语教学中的“动”态因素；恰当解决学生练习量大与教师批改时间少的矛盾。
毕梅冬胡启铁
关键词：英语教学专业英语教学教学过程
用词汇教学法上好高职高专英语听说课被引量：1
2010年
长期以来,大学英语听说课怎么上、怎么才真的能够提高学生的交际能力,一直是广大教师研究和探索的课题。本文运用Lewis的词汇教学法(Lexical Approach)理论,基于提高学生听说能力的培养目标,结合《21世纪大学实用英语》中的"听说板块",探讨词汇教学法在高职高专英语听说课堂中的实际应用,提出大学英语听说课的课堂新模式。
孙伶莉于雪胡启铁
关键词：词汇教学法词块高职高专听说能力
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