申军霞
- 作品数：5 被引量：24H指数：3
- 供职机构：北京教育网络与信息中心更多>>
- 发文基金：北京市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 整合资源 开拓创新 突出特色 畅快服务——全面推进北京教育资源的建设与应用被引量：4
- 2007年
- 信息资源建设是教育信息化发展的核心问题。北京市充分利用各种有利条件,创新采用"教师先选择,财政后付费"的政府采购优化模式,为全市中小学师生提供服务。北京的资源模式强调了资源整合,突出了个性化服务,打通了供需渠道,盘活了资源工作。新模式在全市实施一年来,在师生使用、资源组织供给、参与互动和使用效益等方面均取得了可喜的成果。在总结的同时,本文还针对新模式产生的问题及下一步的工作思路进行了分析和阐述。
- 申军霞
- 中小学数字校园内涵探究被引量：10
- 2009年
- 数字校园作为中小学校信息化建设的战略制高点,已经成为下一阶段基础教育信息化工作的核心内容之一。针对当前各方对"中小学数字校园"的相异解读,本文从"中小学数字校园"的概念出发,从理论与实践相结合的视角探究"中小学数字校园"的内涵,并解析了当前广具代表性的理解误区。
- 张虹波申军霞
- 关键词：数字校园学校信息化
- 从“投入粗放式”走向“科学集约式”——科学规划推进中小学数字校园建设
- 2009年
- 在过去的十年，我国教育信息化建设投入较大、发展速度较快，对基础教育发展产生了深刻的影响，并已经引起教学方式发生变化。当前，教育信息化建设进入了一个新的阶段，人们开始关注教育信息化对教学核心业务的支持。
- 李玉顺申军霞
- 关键词：科学规划数字校园建设教育信息化建设集约式基础教育发展
- 教育数据互操作规范研究与实践被引量：8
- 2011年
- 当前,在我国教育信息化建设领域,互操作实践需求正成为教育信息化建设深入发展的重要问题。本文介绍了国际上教育信息化建设在标准化及互操作等方面的发展现状与趋势,阐述开展数据规划、标准建设与应用的重要性。与此同时,结合北京市中小学教育信息化建设的实践需求,介绍了北京市"中小学应用互操作框架",阐述了北京市中小学教育信息化建设进程中基于标准促进互操作、推进数据整合与应用的发展现状。冀以期望引起大家对这一领域的实践性思考。
- 申军霞李玉顺
- 关键词：互操作SIFCIF教育信息化
- 先进教育资源共享与管理典型案例分析被引量：2
- 2011年
- 在教育信息化发展过程中,教育资源建设始终是一个关键问题。当前,如何创建有效的教学资源,如何促进教学资源跨组织、跨平台、大范围的共享与重用已成为e-Learning发展的重大课题。
- 李玉顺申军霞顾忆岚武林杨莹周慧
- 关键词：教育资源共享案例分析E-LEARNING教育资源建设跨组织
