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朱学明

作品数：3 被引量：18H指数：1
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇数学
  • 2篇人才资源
  • 2篇SAT
  • 2篇测验
  • 1篇大学生
  • 1篇学生数学
  • 1篇学生数学能力
  • 1篇智力
  • 1篇智力品质
  • 1篇智力因素
  • 1篇数学能力
  • 1篇周岁
  • 1篇相互作用
  • 1篇非智力品质
  • 1篇非智力因素
  • 1篇测验结果
  • 1篇M

机构

  • 3篇华东师范大学
  • 2篇约翰·霍普金...

作者

  • 3篇朱学明
  • 1篇卢家楣
  • 1篇王养华
  • 1篇吴福元
  • 1篇周家骥
  • 1篇竺培梁
  • 1篇叶仁敏
  • 1篇唐征宇

传媒

  • 3篇教育研究

年份

  • 1篇1988
  • 1篇1987
  • 1篇1986
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中国有丰富的数学人才资源——上海市12周岁学业优秀学生SAT—M测验情况简介
1986年
1．关于SAT测验 SAT（Scholastic AptiuudeTest）测验是美国大学部（CollegeBoard）为16—18岁的高中毕业生设计编制的。这是一个由语言和数学两个部分组成的综合选择测验，用来测定学习能力的发展水平，而不是一般的学科学习成绩。语言部分主要是测试顺利完成大学学业所需的阅读能力和语言推理能力，
黄佳芬朱学明朱利安·C·斯坦利
关键词：SAT测验人才资源数学
大学生智力因素和非智力因素与学习成绩关系的研究被引量：17
1987年
学习活动是智力因素和非智力因素共同参与的过程，学习成绩是智力因素与非智力因素相互作用的产物。智力因素对大学生学习成绩虽有很大影响，但影响力已不如中小学明显。随着入学时间的增长，非智力因素对大学生学习成绩的影响有逐渐递增的趋势。从某种意义上来讲，非智力因素对大学生学习成绩的影响比智力因素还大。因此，在重视培养大学生智力因素的同时，也要重视培养他们良好的非智力品质。
吴福元王养华周家骥朱学明竺培梁卢家楣叶仁敏唐征宇
关键词：非智力因素大学生非智力品质相互作用
学生数学能力差异研究——上海市第二届SAT-M测验情况介绍被引量：1
1988年
上海市首届SAT—M测验结果表明，上海学生的平均成绩和获得“数学早慧儿童”称号的人数比例都远远高于美国学生（详见《中国有丰富的数学人才资源》，载《教育研究）1986年第11期）。这次进行的第二届SAT—M测验，除了继续对中美两国学生的数学能力进行比较研究以外，主要想探讨以下三个问题。
朱学明朱利安·C·斯坦利
关键词：数学能力测验结果人才资源
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