张红清
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：中国人民解放军后勤工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字环境科学与工程军事更多>>
- 挫折教育是高校学生健康成长的有效途径被引量：2
- 2003年
- 指出了挫折教育有利于青少年健康成长——增强忍耐力,磨练意志,增加智慧,训练灵活应变能力,磨练心理素质,增强对未来社会的适应力,巩固艰苦朴素、勤俭节约的传统美德,培养拔尖人才,为社会造福.不必担心学生在挫折中失败或堕落.强调了运用科学手段设置恰当的挫折情景,让学生体验和战胜挫折,同时防止出现事故,防止学生受伤害.
- 白俊奎张红清张雪梅曾一佳
- 关键词：挫折教育身心素质磨练内化
- 提高领导干部和教师素质是高校人文素质教育的前提
- 2003年
- 指出了高校领导、干部和教师素质内化事关高等教育的水准,对提高学生素质有直接而深远的影响.其主要内容包括:政治思想素质、工作业务素质、道德素质、心理素质、领导素质、外交素质、劳动素质、健康素质…….思想政治与道德素质居其首,教学科研素质居其要,身体和健康素质是基础,心理素质是依靠,劳动素质是条件,外交素质是外因,工作业务素质是根本.
- 白俊奎张红清张雪梅赵刚
- 关键词：高校领导干部素质教育内化
- 营造科学的"硬件"环境促进校园文化与思想政治工作健康发展被引量：1
- 2003年
- 高校"硬件"设施对校园文化建设与思想政治工作有重要意义,要注重以硬件建设为依托,使高校硬件资源与"软件"资源取长补短良性互动,要增强紧迫感与责任感,形成严密的校园文化网与思想政治工作互动体制,以促进高校教育更好更快地全面发展。
- 白俊奎张梅张红清
- 关键词：高校校园文化思想政治工作互动
- 案例法写作课教学研究被引量：1
- 2003年
- 案例教学法的运用 ,符合人们的认知规律 ,有利于激发学生的学习兴趣 ,能极大地促进写作课教学方法的多样化。其中 ,最为重要的就是案例的设计 ,必须考虑能否体现出学科的科学性 ,能否体现出分层递进式教学特征 ,能否引发和支持学生的高水平思维活动 ,以及是否具备针对性强、启发性强的情境效应。
- 张雪梅谢默生张红清
- 关键词：写作课教学案例教学教学目标
