孙果
- 作品数：24 被引量：58H指数：4
- 供职机构：陕西学前师范学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生历史地理更多>>
- “教学策略行动研究在优化教师资源配置中的作用”
- 目的:从教师能力建设和行动研究运行两方面探索教学策略行动研究在优化教师资源配置中的作用,提出通过优化学校自有教师资源、实现我省教师资源均衡配置的基本路径和实施思路。方法:①质性研究:对前期教学策略行动研究所产出的专著和录...
- 刘如平曲苒李明军孙果张婉莉
- 学习心理与耗散结构理论被引量：4
- 2005年
- 利用耗散结构理论可以对学习心理进行合理的解释。主体心理是一个开放的系统,主体知识的获得是在与外界不断进行物质和能量的交换过程中,通过涨落使远离平衡态的认知系统从一个不稳定状态跃迁到一个新的稳定的有序状态。主体学习心理的本质即是主体认知系统的自组织过程。
- 孙果
- 关键词：学习心理耗散结构理论知识平衡态跃迁
- 耗散结构理论对学生学习与发展的启示被引量：3
- 2010年
- 利用耗散结构理论可以对学生的学习与发展过程进行合理的解释,给教育者一定的启示。学生认知系统本身是一个开放的系统,学生是在与外界不断进行物质和能量的交换过程中,通过涨落使远离平衡态的认知系统从一个无序状态到新的有序状态。学生学习与发展的本质即是学生认知系统的自组织过程,教育者应尊重学生认知系统发展的这一客观规律,任何教育手段和策略的实施必须尊重这一系统发展的内在规律。
- 赵霞孙果
- 关键词：耗散结构理论
- 简谈认知失调理论对开展说服教育的几点启示被引量：3
- 2012年
- 说服教育是当前学校思想品德教育采用的一种重要方式,其目的是促成学生不正确态度和不良行为的根本转变。认知失调理论作为阐释人的态度变化过程的理论,从态度转变的根本性质和态度转变的可能性方面进行了理论和实证的阐述。这一理论启示我们,适当地肯定学生的思想与行为、在情感上积极关注学生需求、尊重学生的自主性等是促成学生态度转变的有效措施。
- 孙果
- 关键词：说服教育
- 易化趣化教学策略在生物课堂中的应用被引量：5
- 2011年
- “兴趣是孩子最好的老师”，学生对一门课程产生兴趣是学好这门课的动力。易化、趣化生物课堂内容的教学策略就是从学生的兴趣出发，从学生的背景知识和基础知识出发去组织和设计课堂教学过程，对教学内容的处理，采取化难为易、化繁为简、化抽象为生动、变枯燥为有趣的策略，让学生在课堂中轻松和愉快的学习和接纳生物学知识。笔者通过与一线教师的互动和交流，认为易化和趣化生物教学的策略主要有以下几个方面：
- 孙果
- 关键词：生物课堂教学策略生物学知识课堂内容背景知识
- 西安市中学生应对方式对尝试吸烟行为的影响
- 2011年
- 目的了解西安市中学生吸烟状况及其与应对方式的关系,为预防和矫治中学生吸烟行为提供依据。方法从西安市6个城区随机抽取8所中学初二、高一和高三年级的1 028名学生,采用问卷调查分析中学生日常应对方式中问题解决、求助、发泄、幻想、忍耐与吸烟行为的关系。结果西安市中学生尝试吸烟率为34.1%;中学生应对方式的性别、年级差异有统计学意义,女生采取退避、发泄和忍耐的方式多于男生,高三学生更多采取问题解决的方式,初二学生更多采取求助和退避的方式。中学生的问题解决、退避和幻想等应对方式与尝试吸烟行为之间存在相关。结论中学生吸烟行为与其应对方式有密切关系。教导中学生使用科学的应对方式有助于减少尝试吸烟行为。
- 孙果
- 关键词：吸烟
- 西安市高中生吸烟行为与自尊及人格关系被引量：2
- 2011年
- 目的了解陕西省西安市在校高中生吸烟状况及吸烟行为与其自尊、人格的关系,为预防和矫治高中生吸烟行为提供依据。方法从西安市抽取4所中学的高一、高三年级学生691人,问卷调查自尊、人格与高中生吸烟的关系。结果西安市高中生吸烟率为39.8%,男生占86.2%,女生占13.8%,吸烟率性别差异有统计学意义(χ2=143.140,P<0.001);男生吸烟行为与自尊(t=-3.150,P=0.002)、精神质(t=-5.379,P=0.000)和神经质(t=-5.379,P=0.000)有密切关系;女生吸烟行为与自尊(t=-0.180,P=0.049)有密切关系;Logistic回归结果表明,男性(OR=9.207)、低自尊(OR=2.111)和精神质(OR=1.727)是吸烟行为的主要危险因素。结论高中生吸烟行为与其自尊和人格因素有密切关系。
- 孙果
- 关键词：吸烟行为自尊人格高中生
- 西安市青少年吸烟行为与家庭因素的关系
- 本研究主要了解西安市在校青少年吸烟状况,探讨西安市青少年吸烟行为与其家庭等因素的关系,为预防和矫治青少年吸烟行为提供依据。从西安市6个区随机抽取8所中学的初二、高一和高三年级的1028名学生,进行问卷调查。文章调查了父母...
- 孙果
- 关键词：吸烟行为家庭因素青少年
- 学生发散性思维与批判性思维的测量方法被引量：2
- 2009年
- 发散性思维与批判性思维问题随新课改的实施越来越受到人们关注,虽然吉尔福特和保罗就有关方面做了权威的论述,但如何以量化的方法来测量它们仍然是空白。2006年,邢丹丹女士设计编制了用空瓶子用途来测量发散性与批判性思维的量化工具,从头脑风暴、分类、重新分类、评价、元认知几个角度去评价学生,制定了相应的评分标准,并设计了相应的活动和问卷来验证其信效度。结果表明空瓶子活动具有较好的信效度。
- 孙果刘如平张婉莉陈卿
- 关键词：发散性思维批判性思维测量方法
- 青少年吸烟行为与家庭各因素、压力自尊及人格的相关研究
- 该研究主要从青少年吸烟行为和吸烟量来研究青少年吸烟与诸因素的关系.具体主要从青少年所生长的家庭环境这种外部环境和青少年所感受到的压力以及他们的自尊、人格这些内部因素来考虑青少年的吸烟行为,旨在探讨究竟那些因素与青少年的吸...
- 孙果
- 关键词：吸烟父母教养方式自尊人格
- 文献传递
