吴琴华
- 作品数：5 被引量：23H指数：3
- 供职机构：无锡市精神卫生中心更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 传统电休克治疗精神病致电灼伤15例报告被引量：2
- 2006年
- 电休克治疗是控制精神症状的一种治疗方法，对精神疾病具有良好的近期疗效。传统电休克与价格昂贵的无抽搐电休克相比具有操作简单方便、经济实惠的优点。精神病人大多为弱势人群，由于疾病反复发作、久治不愈，给病人带来巨大的经济和精神负担。所以，传统电休克治疗的临床应用仍较为广泛。由于治疗仪性能存在问题，容易发生电灼伤。2004年8月至12月我科共发生电灼伤15例，现报告如下.
- 周玉英吴琴华钱锡芬
- 关键词：电休克精神病电灼伤精神疾病
- 认知心理治疗对社区抑郁症患者康复的效果被引量：8
- 2010年
- 2006年7月我院对精神病患者实施居家开放管理，发现社区抑郁症患者存在明显的焦虑、抑郁情绪，服药依从性低下。笔者对曾在我院医学心理科住院治疗，出院半年以上的80例社区抑郁症患者实施认知心理治疗，治疗期为3个月，治疗结束后抑郁症患者的焦虑、抑郁情绪明显好转，治疗结束后6个月内的服药依从性明显提高。
- 周玉英张紫娟吴琴华朱兰英
- 关键词：抑郁症认知心理治疗情绪服药依从性
- 代币激励法对精神分裂症患者职业技能训练的效果分析
- 目的:探讨代币激励法对精神分裂症患者的职业技能训练的效果。方法 :将80例精神分裂症患者随机分为两组,对照组40例,实验组40例,对照组在训练中给予恰当的口头鼓励、表扬。实验组在训练中给予一定数量的奖励,以代币卡的形式发...
- 周玉英吴琴华王学庆
- 关键词：精神分裂症
- 文献传递
- 代币激励法对精神分裂症患者药物自我处置技能训练的作用被引量：6
- 2011年
- 目的探讨代币激励法对精神分裂症患者药物自我处置技能训练的效果。方法将100例精神分裂症患者随机分为对照组和实验组各50例,对照组训练中给予恰当的鼓励、表扬。实验组训练中予以口头表扬及社会性支持语言,授课结束时予以代币激励法以示鼓励。在实验结束时,同步对两组患者进行上课率、作业完成率、知识掌握率进行测评。随访实验结束3个月内的药物依从性和药物自我管理能力,并进行比较。结果实验组患者作业完成率、知识掌握率、上课率均高于对照组(χ2=9.33,P<0.01),实验结束后3个月内的药物依从性和药物自我管理能力明显高于对照组(χ2=12.00,P<0.01)。结论代币激励法能提高作业完成率、上课率、知识掌握率,能提高药物依从性和药物自我管理能力。
- 周玉英吴琴华王学庆
- 关键词：精神分裂症
- 精神分裂症患者职业技能训练中使用代币激励法的效果分析被引量：7
- 2012年
- 目的:探讨在精神分裂症患者的职业技能训练中使用代币激励法能否增强训练效果。方法:将80例精神分裂症患者随机分为两组,对照组40例,实验组40例,对照组在训练中给予恰当的口头鼓励、表扬。实验组在训练中给予一定数量的奖励,以代币卡的形式发放。为期3个月。用阴性和阳性症状(PANSS)、社会功能缺陷量表(SDSS)在入组前及训练结束后对两组患者同步测评并比较,并进行比较。同步对两组患者的出勤率、劳动质量、劳动态度进行测评并比较。结果:入组前两组患者SDSS、PANSS评分无差异(P>0.05)。实验结束后SDSS总分显著低于对照组(t=14.61,P<0.01),PANSS总分明显低于对照组(t=2.50,P<0.05),其中阴性症状及一般病理分显著低于对照组(分别为:t=2.73,P<0.01;t=2.66,P<0.01)。出勤率、劳动质量、劳动态度也明显高于对照组(分别为:χ2=25.8,P<0.01;χ2=9.6,P<0.01;χ2=9.93,P<0.01)。结论:代币激励法能增强职业技能训练效果,尤其能改善精神分裂症患者的阴性症状和社会功能,提高患者的劳动质量和劳动态度。
- 周玉英吴琴华王学庆
- 关键词：精神分裂症
