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吕部

作品数:23 被引量:73H指数:4
供职机构:蚌埠学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 12篇经济管理
  • 8篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇企业
  • 5篇心理
  • 5篇心理契约
  • 5篇契约
  • 3篇投影仪
  • 3篇中小企业
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方应用型高...
  • 1篇电子商务
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇信息化应用

机构

  • 21篇蚌埠学院
  • 9篇合肥工业大学
  • 1篇安徽财经大学

作者

  • 21篇吕部
  • 3篇崔晓峰
  • 3篇王大明
  • 2篇王娜
  • 1篇焦晓波
  • 1篇郜宗茂
  • 1篇董兆武
  • 1篇黄迎辉
  • 1篇朱洪浩
  • 1篇郑晓奋
  • 1篇赵斌
  • 1篇陈伟
  • 1篇盛旗锋
  • 1篇陈剑晖
  • 1篇王科龙
  • 1篇朱飞

传媒

  • 4篇宿州学院学报
  • 3篇特区经济
  • 2篇蚌埠学院学报
  • 1篇企业活力
  • 1篇探索
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇管理观察
  • 1篇文山学院学报

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2008
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论基于心理契约的组织员工激励被引量:3
2011年
基于心理契约对激励理论进行了简要的分类梳理,并将其归纳为内容型、过程型、调整型和综合型激励理论4类。基于上述理论基础,提出基于心理契约的组织员工激励管理6点措施:(1)建立基于心理契约的有效激励机制;(2)建设以人的能力为本的组织文化;(3)实施柔性化管理;(4)建立学习型心理契约;(5)建立高参与的人力资源管理体系;(6)实施科学的职业生涯管理。为组织的员工有效激励管理提供借鉴和参考。
吕部崔晓峰王娜
关键词:心理契约
浅议我国中小企业经营与发展被引量:1
2008年
中小企业在我国的经济生活中发挥着重大的作用,因此如何发展中小企业,使我国中小企业更加蓬勃发展,造就出更多的大型企业、跨国企业,是一项具有重大意义的课题。文章指出我国中小企业要发展必需做好三个方面的工作,首先要建立一套适合企业发展的企业文化,其次要培育他们的创新机制,另外还要建立一套灵活、高效的内部管理体系,只有这样中小企业才有可能取得发展。
吕部
关键词:中小企业企业文化
一种教学用投影布装置
本实用新型公开了一种教学用投影布装置,包括滑轨,其固定设置在墙面上,所述滑轨上活动设置有滑杆,所述滑杆另一端上设置有连接盒;防护罩,其通过转轴可转动的连接连接盒,所述防护罩内设置有用于收卷投影布的卷辊,所述卷辊与电机动力...
曹建磊吕部
文献传递
国家级教学团队特征研究
2014年
结合58个典型的国家级教学团队的项目任务书,从它们的结构特征、课程教改特色、存在的问题与对策三个维度进行分析,发现它们具有引领学科教育新方向、明确的团队目标与良好的合作精神、坚强的制度保障等特征;同时也普遍存在重科研轻教学、学生参与程度不够、教师压力过大等问题;最后提出了制定政策时多向教学一线教师倾斜、师生互动与教学相长、积极缓解教师压力三项对策。
吕部王科龙王娜
关键词:国家级教学团队结构特征
论基于心理契约的企业员工培训被引量:1
2010年
员工培训是保持企业基业长青,获取持续竞争优势的重要途径。本文从企业员工培训现状入手,基于心理契约理论,提出员工培训动态管理的五点措施。
吕部
关键词:心理契约企业员工培训
高校教师工作压力研究述评被引量:4
2013年
从压力的基本定义入手,探讨了高校教师工作压力的概念及其发展。高校教师压力的普遍性表现在最初的30%左右教师感受到压力,快速上升到当前约90%的教师处于压力过大的亚健康状态。过重的压力主要来源于专业缺陷、工作负荷、职业发展、同事关系、家庭生活等几个方面,给教师的心理、行为和生理上都带来了较大的影响。已有研究采用问卷调查法、案例研究法等对此展开了一定的研究,并总结出了从教师自身、校方组织、政府和社会三方共同努力减轻教师压力的策略。最后指出了当前高校教师压力研究的不足:教师压力正向作用鲜有所见、本土化的实证研究不足、从心理契约层面研究教师压力较少、规范教师压力源的研究缺失。并且指出了将来高校教师压力研究的四个方面:有针对性地开展高校教师压力的正向作用研究;规范高校教师的定性研究和定量研究;从心理契约的层面来研究高校教师的压力;不同类型高校教师压力的研究。
吕部郜宗茂陈伟
关键词:高校教师工作压力压力源
基于面部识别的打卡管理方法及其打卡设备
本发明提供一种基于面部识别的打卡管理方法及其打卡设备,该方法包括以下步骤:随机发布动作指令,完成课前打卡;在课堂中随机拍照,对图像进行切割处理,完成课中拍照打卡;课堂中随机提问,自动进行课中答题打卡,若两名以上的学生答案...
曹建磊黄迎辉朱洪浩吕部王雪凝
心理契约对组织绩效影响的实证研究被引量:21
2011年
通过对105位员工访谈和306份有效问卷的数据进行分析后表明,心理契约可分为交易型和关系型两个维度,且两者相互独立,交易型和关系型心理契约分别对团队绩效和组织绩效有正向作用。此外,团队绩效和组织绩效正相关,且心理契约与组织绩效的相关性部分是通过团队绩效起中介作用的。
吕部
关键词:心理契约团队绩效组织绩效
企业成长阶段理论及影响因素的述评被引量:3
2012年
文章首先对企业成长阶段理论进行回顾总结,对现有研究进行了比较,客观评价了其中的贡献和不足。然后介绍了企业成长影响因素的构成,并指出企业成长呈现动态的阶段性特征,影响成长的内、外部因素在不同成长阶段具有不同的影响力,为进一步研究奠定了基础。
崔晓峰焦晓波吕部
关键词:影响因素
一种用于电子商务的通信方法、系统及终端
本发明公开了一种用于电子商务的通信方法,方法包括:第一终端接收第二终端发送的购买信息,其中,第一终端是卖方终端,第二终端是买方终端,其中,购买信息至少包括购买对象的身份识别信息;在接收到购买信息之后,第一终端将购买信息发...
吕部赵斌曹建磊刘欢接李友鹏王娜
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