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宜都市陆城一中

作品数：61 被引量：13H指数：2
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共 61 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
关于“限时盲写、定点爆破”作文分层导写模式的尝试被引量：1
2010年
一、关于当下作文导写方式和流程的调查2009年10月，笔者在协作区内3所中学就37名语文教师作文导写方式及其效果进行座谈，发现当下作文导写一般以如下方式展开（见表一）。通过调查，我们认为表中每一种导写方式都存有利弊，即使将各种方式取长补短进行糅合，也很难从根本上寻求一种高效的导写方式。
汪昌友
关键词：教师作文导写爆破协作区
从高考阅卷的角度谈规范化解题被引量：1
2005年
程仁新关琼
关键词：高考阅卷解题教师
乱世之士的妥协与决裂——以士之气节解读《闻一多先生的说和做》被引量：1
2012年
尽管人教版的语文教材历经多次修订，选文今非昔比，可是《闻一多先生的说和做》以其文辞郁郁、思想灼灼的绝对优势，始终岿然不动。2009年，国人永恒的记忆再次被《建国大业》中“闻一多先生的最后一次演讲”唤醒，热血沸腾。
汪昌友
关键词：《闻一多先生的说和做》气节妥协乱世语文教材
优化作业设计 让学生快乐学习
2013年
“让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学，积极探究化学变化的奥秘，形成持续的化学学习兴趣，增强学化学的自信心。”这是《普通高中化学课程标准》的基本理念。然而，在现实教学中，由于面临中考和诸多因素的压力，学生的学业负担越来越重。针对这一现象，笔者在长期的教学中，
刘学智
关键词：优化作业设计化学课程标准学业负担
绿色·幸福
2018年
我常常想：幸福是什么呢？其实，人们对于这个问题有许多种解答。在我迷茫的青春一天天逝去以后，内心开始一天天坚信这样一个答案：幸福就是能够生活在一个绿意盎然的世界里。
陈奕昕黄婉春(指导教师)
关键词：中学生作文语文学习
中考隐喻型作文题例说
2008年
所谓隐喻型作文题，是指从引导材料或比喻性故事或寓言故事中概括引申出话题。其主要特点有三：
汪昌友
关键词：作文题隐喻题例中考寓言故事比喻性
从真实评价走向真诚写作——2010年全国中考作文题评析
2010年
一、2010年中考作文命题的三大回归 1．从话题作文向命题（半命题）作文的回归 笔者在今年全国的中考题中随机抽查了46套试卷，仅就作文的命题形式进行统计，大致可以分为如下几个类别：
李祖贵汪昌友
关键词：全国中考作文题写作真诚作文命题话题作文
在民俗视野下重新审视《云南的歌会》的文章结构
2009年
一、文学视野下《云南的歌会》文章结构及定位的审视。 《云南的歌会》是人教版《语文》八年级下册第四单元的一篇课文，是极富情趣的散文，所处单元是以民风民俗为主题的单元。作者沈从文，现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。
汪昌友
关键词：民风民俗歌会《语文》文物研究
《竹影》是郑板桥“竹论”的同质异构
2012年
一、当下对《竹影》的两种误读 （一）中西差异说 认为该文是一篇说理文，作者旨在解说“中国画与西洋画的差异”。所以课堂引进大量图片，意在变抽象为直观，通过感官的辨别，实现作者意图。
汪昌友彭泽元
关键词：《竹影》同质异构郑板桥作者意图中西差异说理文
中考语文复习的误区及对策被引量：1
2009年
语文中考总复习承担着系统梳理、归纳总结、稳步提升的重任，但时间短、内容多、范围广、任务重，在有限的时间内要达到最佳的复习效果，必须在准确定位复习目的、精心谋划复习策略、恰当选择复习方式的同时，还要避免复习过程中的一些误区。
李祖贵汪昌友
关键词：语文复习中考复习效果复习目的复习策略
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