华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心
- 作品数：21 被引量：26H指数：3
- 相关机构：山东师范大学数学系南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所南京大学教育研究院更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 探析教学系统开发中的两种系统思维
- 系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维，本文在简述硬系统思维、软系统思维形成与发展的基础上，分析了它们各自在教学系统开发中的应用，并提出两种思维不是对立的，而是优势互补的关系，在教学系统开发过程中应综合应用。
- 徐晓雄
- 关键词：教学系统系统开发
- 文献传递
- 中国标准VS国际标准——高中ICT课程的比较研究
- 2006年
- 董时平汪晓东
- 关键词：高中信息技术ICT课程信息技术课程课程改革实验教育国际化国际通行
- 移动教育在职前教师教育中的应用研究
- 在我国,移动教育在职前教师教育中的应用刚刚起步,但它是一个充满前景的领域。本文首先论述了移动教育的概念和定义,然后论述了我国职前教师教育中存在的问题以及实施移动教育的必要性,在此基础上重点论证了如何在职前教师教育中实施移...
- 杨玉芹
- 关键词：移动教育职前教师教育
- 文献传递
- 飞向太空之旅——“太空计划”案例介绍及其启示
- 2005年
- 李立君杨琳
- 关键词：太空计划图片资料历史课人文学科角色扮演
- MOOCs2030:大规模开放学习的未来展望被引量：1
- 2015年
- 展望2030年,设想如何把目前关于慕课的愿景变为现实。同时本文还将关注教学法、技术的变革以及变革发生所必需的大环境。在详细论述了上述三个因素之后,作者认为未来的学校角色将发生巨大的改变,同时认为慕课的发展前景良好。
- 瑞贝卡.弗格森迈克.夏普斯拉塞尔.贝尔范奕博陈文宜
- 关键词：教学法
- 教育技术哲学研究论纲
- 教育技术的发展需要哲学思维的观照与反思。笔者认为教育技术哲学研究以个人的教育技术哲学、公众的教育技术哲学与专业的教育技术哲学为基本框架,以教育技术的本体论研究、价值论研究与实践论研究为主要研究内容,而教育技术哲学与教育技...
- 郑旭东
- 关键词：教育技术哲学研究
- 文献传递
- 我国中小学教师远程培训现状分析
- 随着时代的发展，教师终身教育成为必然。教师远程培训作为教师终身教育的一种方式，在国内已有一定发展，并初步建立了一批远程教师培训平台和课程，形成了以培训平台为核心，以下设网点为分支的培训体系。本文拟对我国远程教师培训状况做...
- 刘永贵赵立影温海龙
- 关键词：远程培训中小学教师教师终身教育
- 文献传递
- 美国区域教育信息化个案分析——佛罗里达SY2000被引量：9
- 2002年
- 梁林梅马军英
- 关键词：区域教育信息化个案分析
- 教学设计的研究范式与理论归属
- 教学设计中占主导地位的实证主义研究范式在面对综合的教学实践情境时陷入了困境。后现代主义范式尽管正确地指出了实证主义存在的问题,然而建构主义却没有能够正确地对这些问题作出回答。教学设计的独特使命决定了教学设计的理论是一种实...
- 郑旭东
- 关键词：实证主义范式后现代主义建构主义
- 文献传递
- 国际教育技术学专家对教育技术的认识与看法被引量：2
- 2007年
- 对绝大多数人而言,教育技术似乎是一个令人迷惑,甚至难以理解的概念。教育技术学专家的理解将为从业人员认识教育技术领域提供一个多维的视角。本研究采用问卷调查法,对6个国家12所大学的71位教育技术学专家进行调查,旨在阐释专家对教育技术学的理解以及不同国家的专家对教育技术应用实践的不同认识。研究结果表明,教育技术的功能大多与教/学过程和学习资源有关,教育技术的相关问题在不同国家并无显著差异。
- 纽瑞丁.西姆谢克秦炜炜
- 关键词：教育技术
