暨南大学心理健康教育中心
- 作品数：28 被引量：123H指数：8
- 相关作者：张将星王震刘浩鑫王嘉琦更多>>
- 相关机构：华南师范大学心理学院华南师范大学教育科学学院南方医科大学公共卫生学院心理学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国博士后科学基金广东省高校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 极端学生心理治疗:从危机干预到共创环境——以心理治疗十年帮扶教育个案分析为例被引量：5
- 2013年
- 本文以一例自杀危机干预个案的十年跟踪教育为分析基础,指出在面对极端学生时,教育者不应仅仅局限于危机情景的解除,还应该从学生的终生发展出发,在不同阶段重建或者建构合适的心理环境助其成长:首先从家庭环境的重新建构与学校环境的优化建构入手,为学生创建疗伤性环境;其次,在学生极端心理消除的背景之下,以个体心理预期与愿景建构为主,着重创建个体重新融入社会的接触性环境;最后,在个体各方面得到修复的背景之下,着重个体的自我实现引导,指导个体自我建构开创性环境。
- 张将星
- 关键词：教育者心理治疗心理教育
- 从小事着手,提升个人控制感
- 2023年
- 法国作家雨果写道:“当命运递给我们一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。”“酸柠檬”代表我们生活、工作或学习中的一些挫折或困境,有人会把它制作成“甜的柠檬汁”,但也有一些人会因此灰心丧气甚至自暴自弃,踏入“自我妨碍”的陷阱。当我们觉得生活是自己可以控制的时候,我们可能会选择前者,当我们感到生活是自己不能控制时,我们就有可能选择后者。
- 田录梅
- 关键词：自我妨碍柠檬小事
- 上司地位知觉对下属默契的影响——反馈寻求行为和观点采择的作用被引量：8
- 2018年
- 文以主动性动机模型为基础,探讨了上司地位知觉对下属默契的影响及其内部机制。通过对186名企业员工的调查分析发现,上司地位知觉对下属默契有显著的正向影响;反馈寻求行为在此过程中起部分中介作用;此外,下属的观点采择能力调节了反馈寻求行为与下属默契间的正向关系。
- 王岚叶茂林陈宇帅王震
- 关键词：观点采择
- 720° 绩效考核法被引量：2
- 2012年
- 连续两次360°考核,有效传递绩效反馈信息,让员工明确目标获得有效辅导。720°绩效考核法是对传统的360°绩效考核法的进一步完善,旨在对员工的工作绩效进行监督、测量和提供反馈,鼓励员工实现自己的目标。
- 王震
- 关键词：工作绩效考核法
- 恐怖主义定义的心理要素分析被引量：4
- 2014年
- 在与恐怖主义有关的研究中,由于对恐怖主义的主体价值的分歧,关于恐怖主义定义的界定层出不穷。不少学者综合各种定义力图对"恐怖主义"内涵要素进行提取,恐怖主义定义中的心理要素提取可以从心理学角度来解释恐怖主义:恐怖主义及其行为对受众造成的心理影响远胜于事实影响,恐怖主义是一种心理战。
- 张将星
- 关键词：恐怖主义心理要素
- 美国高校教师绩效评价:主体、内容与方法被引量：8
- 2011年
- 美国高校教师绩效评价的主体设计中,系主任、学生与同行评价在绩效评价信息来源中所占的重要程度不一;对教师绩效评价时,教学、科研和社会服务在指标体系中受重视的程度显著不同,且偏重量化工具。虽然美国大学教师绩效评价已经有一定的历史,但是仍面临包括绩效界定不清、绩效维度设定缺乏实证研究支持、绩效评价目的不明确等问题,这些问题也是我国进行教师绩效评价需要思考的内容。
- 张将星王占军
- 家庭不良教养方式对自伤行为的影响:完美主义的中介作用被引量：18
- 2017年
- 为探讨家庭不良教养方式与大学生完美主义、自伤行为之间的关系,以及完美主义在其关系中的中介作用。本研究选取南方医科大学一到二年级本科生1200人,采用父母教养方式中的父母冷漠拒绝和过度保护分量表、中文版Frost多维度完美主义量表、青少年自我伤害问卷进行调查。研究发现:(1)非适应性完美主义总分、担心错误、父母期望、个人标准、行动疑虑与自伤总分、父母冷漠拒绝及过度保护均呈正相关,适应性完美主义(条理性)与父母冷漠拒绝和过度保护呈负相关。(2)非适应完美主义在父母冷漠拒绝与自伤行为的关系中起部分中介作用,在父母过度保护和自伤行为间起完全中介作用。父母在对子女教育时应采取更多积极而非消极的教养方式,促进其人格和心理健康成长。
- 邝立平何秀梅祖思萌冯现刚
- 关键词：自伤完美主义
- 厌恶与恐惧情绪条件性习得时程的神经机制差异研究（英文）被引量：2
- 2018年
- 目的:本文旨在用条件性习得范式探讨厌恶与恐惧情绪习得的神经机制差异。方法:采用事件相关电位技术(ERPs)研究22名大学生被动观看习得的不同情绪图片时脑电差异。结果:在早期成分上,习得的厌恶情绪与习得的恐惧情绪差异不显著,比如N1和P2;但到了中晚期成分,习得的厌恶情绪引发的N2和P3成分均与习得的恐惧情绪差异显著,并且习得的厌恶情绪诱发的脑波更大。结论:习得的厌恶情绪与习得的恐惧情绪在脑神经机制上的差异随着加工时间进程的不同而不同,且大脑习得的厌恶情绪有更多注意。
- 曾庆郑希付
- 关键词：厌恶恐惧P3
- 大学生网络成瘾典型心理治疗法的实证比较被引量：9
- 2015年
- 该文通过实证研究比较了舞动治疗、沙盘治疗和欧文·亚隆治疗三种典型方法在网络成瘾大学生的治疗初期、中期及后期的治疗效果,得出三种疗法均对网络成瘾有疗效,但阶段性治疗效果不同。
- 张将星王佩佩
- 关键词：网络成瘾心理治疗实证研究
- 厌恶与恐惧情绪习得的性别差异研究:一项ERP研究被引量：8
- 2018年
- 采用事件相关电位技术(ERPs),用条件性习得范式探讨厌恶与恐惧情绪习得的性别差异。行为结果表明,在成功习得厌恶、恐惧和中性情绪之后,男女性在唤醒度维度上,性别差异显著;脑电结果表明,在早期N1和P2成分,厌恶情绪与恐惧情绪的习得无显著性别差异;但男女不同性别在N2成分上差异显著,主要表现为女性在厌恶、恐惧、中性这三类CS的N2成分均差异显著,但男性仅厌恶与中性情绪的CS差异显著。结果表明在负性情绪的习得中,女性比男性更敏感。
- 曾庆郑希付
- 关键词：恐惧N2
