南京医科大学人文社会科学学院
- 作品数：93 被引量：275H指数：10
- 相关作者：赵锦华陆秀清姜安张国顺更多>>
- 相关机构：南京大学教育研究院上海交通大学仁济医院华中科技大学同济医学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 尊重儿童认知规律 巧设日常教学策略
- 2017年
- 案例1:美术老师张老师做了个有趣的实验,他分别给三年级和六年级的学生布置了同样的绘画任务:每人画一张长有三只眼睛的人物图画。张老师发现,三年级的学生问的最多的问题是:'怎么画呀?没有人长三只眼睛呀.'而六年级的学生大多会觉得题目很有意思。对比绘画结果,张老师同样发现了有趣的现象:三年级的学生最常把第三只眼睛放在前额部位。
- 朱婷婷
- 关键词：教学策略
- 浅议中国医学伦理学发展的理论困境
- <正>医学伦理学作为正式的学科,最初从西方引入,由于在学科体系上有现成的理论效仿对象——西方医学伦理学,中国医学伦理学发展迅速,但也暴露出其理论发展的困境。早在1979年,美国当代生命伦理学家恩格尔哈特(H.Tristr...
- 郭玉宇；
- 关键词：医学伦理学本土化文化融合
- 文献传递
- “健康养老”的政策内涵建构与路径选择被引量：14
- 2018年
- 世界卫生组织提出的生理—心理—社会完全幸福状态健康观因为理想化而不宜作为政策实践目标。自主生活能力健康观认为,对老人而言健康是指具备与其年龄相称的自主生活能力;健康养老是指以帮助老人延缓自主生活能力衰退、恢复或减少因伤病造成的自主生活能力减损为根本目标,由多种服务相互配合的、连续性的整合服务。除了继续加强医疗和养老服务供给外,实施弹性退休制度和弹性岗位管理制度、加强助老社区建设和老年社区教育是促进健康养老的基本政策路径。
- 曹明倩周业勤
- 关键词：健康观
- AHP-DEA方法在医院财务风险评价中的应用研究被引量：8
- 2018年
- 目的:对医院财务风险状态进行排序和分类,为改进医院财务风险提供参考。方法:在已有的医院财务风险评价指标体系基础上,运用AHP方法确定指标权重,建立DEA模型,对25家医院的财务风险状态和改进方向进行定量分析。结果:医院财务风险较低的为44%,处于中等风险的为28%,处于高等风险的为28%;在财务风险控制方面区属医院较市属医院表现更好;非DEA有效医院在偿债能力、运营能力、盈利能力、发展能力、成本控制五个方面均有一定程度的改进空间。结论:构建基于AHP的DEA模型能够综合非参数方法和决策者主观意志两者的优点,为医院财务风险控制的改进方向提供参考。
- 胡鹏白雪王志琳
- 关键词：财务风险层次分析法数据包络分析
- 中学聋生内疚的特点及其与亲社会倾向的关系
- 2018年
- 以275名中学聋生和298名健听生为被试,考察了中学聋生的内疚特点及其与亲社会倾向的关系。结果发现:(1)中学聋生的内疚和亲社会倾向的性别差异显著,女生的内疚和亲社会倾向显著高于男生。(2)中学聋生的内疚显著低于健听生,而中学聋生与健听生的亲社会倾向不存在显著差异。(3)助听设备佩戴与否和佩戴时间在内疚与亲社会倾向的关系中具有调节作用;佩戴助听设备或佩戴时间越长的中学聋生,内疚对亲社会倾向的预测越为明显。
- 王志琳朱诗婕王云强马向真
- 关键词：中学聋生内疚亲社会倾向
- 开启新时代“健康江苏”新征程
- 2018年
- 健康是国民的立身之本,是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。习近平总书记在党的十九大报告中指出：＂推进健康中国建设,是我们党对人民的郑重承诺。各级党委和政府要把这项重大民心工程摆上重要日程,强化责任担当,狠抓推动落实。＂大力发展卫生与健康事业,把人民健康放在优先发展的战略地位,树立＂大健康、大卫生＂理念.
- 李建清朱亚王烨
- 关键词：人民健康经济社会发展人民群众立身之本国家富强民心工程
- 基于MOOCs平台的高校翻转课堂师生人际互动指标体系构建探究被引量：10
- 2017年
- 基于高校MOOCs和翻转课堂教育模式变革的视角,文章认为MOOCs与翻转课堂相结合的教学模式下师生人际互动指标体系应由师生言语互动观察指标和师生人际互动感知指标构成。借鉴弗兰德斯互动分析系统,文章构建了MOOCs平台和翻转课堂情境下的两种师生言语互动指标,并设计了师生互动感知评价指标,为客观、全面和准确地评价MOOCs与翻转课堂相结合的教学模式对师生人际互动产生的影响提供了评测工具。
- 何源何淑通
- 关键词：指标体系
- 基于CNKI数据库医学人文课程研究现状与发展的文献图谱分析被引量：7
- 2019年
- 2000年以来,国际医学教育组织(IIME)[1]和世界医学教育联合会(WFME)[2]在世界本科医学教育及课程标准设定中不断增加人文医学的内容和比重,医学人文成为学界持续关注的热点主题。医学人文在教育环境中,更需要作为一种理念(精神)和素养(能力)被认知和发展。
- 张玥王锦帆
- 关键词：人文医学人文课程医学教育医学人文
- 江苏省三级医院患者公众教育现状调查被引量：3
- 2018年
- 目的分析患者公众教育的重要性与必要性，探讨患者公众教育的内容和途径。方法于2017年9-10月，以自行设计的问卷，调查江苏省苏南、苏中、苏北共9所三级医院的2224名医、患人员，了解其人口学资料和患者公众教育主题相关问题。运用描述性分析、卡方检验等统计学方法，对数据进行分析。结果部分患者在患者义务、疾病风险、疗效期望、医疗事件归责等方面的认知缺乏理性，有19．9％的患者认为“患者是弱势群体，不应当承担过多义务”；部分患者负性情绪和不健康心理特征明显，有54．4％的医务人员认为“患者的各种角色发生心理冲突导致各种行为矛盾”对诊疗影响很大。结论患者公众教育是避免患者非理性就医的重要途径，需要政府、学校、医院等多方协同推进。
- 赵盼盼钱东福刘虹
- 关键词：问卷调查患者心理
- 国内外“两癌”筛查服务利用与提供的研究进展被引量：11
- 2017年
- 文章利用Pub Med、CNKI等国内外数据库,检索宫颈癌与乳腺癌筛查服务与利用方面的相关文献,整理归纳与比较分析发现,国外研究以社会心理学、行为学等健康信念理论为研究框架,强调社会心理、行为因素、社会资本对供需双方"两癌"筛查服务利用与提供的影响,并以此设计相应的干预策略,但是以供方视角分析筛查服务提供影响因素的研究偏少。国内的研究以需方参与筛查服务的影响因素分析为主,但是大部分研究缺少必要的理论基础,缺少对供方组织和个体层面的系统研究。国内研究者应加强对供方"两癌"筛查服务提供意愿与行为的影响因素分析,建立适合我国城乡妇女"两癌"筛查依从行为解释和干预的理论模型,积极开发提高城乡妇女参与"两癌"筛查依从行为的综合干预方案。
- 何源沙子墨朱禹萱杨沁兰李歆
- 关键词：宫颈癌乳腺癌
