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基于翻转课堂的高中数学教学流程优化策略探究被引量：1: 2019年; 伴随现代信息技术进步与发展,中国已经进入了一个崭新的时代。但我国高中数学教学发展并不平衡,很多落后偏远地区的普通高中仍沿用传统落后的“灌输式”教学方式,阻碍了学生的发展。教育需要变革,教育需要进步。翻转课堂在高中数学教学中有良好的应用效果。笔者在翻转课堂概念与特征的基础上,分析了当前翻转课堂在高中数学教学中的应用现状,并结合自身教学经验,就优化高中数学翻转课堂教学的流程做出了探索。; 朱润; 关键词：高中数学教学

人教版教材节选《雷雨》的缺失被引量：3: 2008年; 《雷雨》是中国现代文学史上的戏剧经典，每次阅读教材节选的片段，都令人沉浸在周朴园与鲁侍萍相认时的语言美感中，被那富于个性化与动作性的对白深深折服。; 朱文成; 关键词：《雷雨》节选鲁侍萍周朴园动作性

高中数学课堂中有效教学策略的创新运用被引量：4: 2015年; 在教育改革不断深入的背景下,学生、家长和社会均对高中数学课堂教学提出更高的要求。因此,教师需要紧跟教学改革的步伐,转变教学观念,不断改进教学方法,提高学生数学思维能力,从而在有限的时间内获得最大的教学效果,更好地服务于学生。本文主要探讨高中数学课堂中有效教学策略的创新运用。1有效教学概述教学一直是社会关注的热点。; 丁浩; 关键词：有效教学策略数学思维能力现代教学技术互动效果

高中体育教学中强化体能训练的路径探讨: 2021年; 随着素质教育的不断发展,当前的高中体育教学越来越关注学生的德、智、体、美、劳共同发展。体育教学就是实现素质教育的重要途径之一,因此高中体育教师们必须要重视体育教学的重要性,通过体育教育来帮助学生提升身体素质。目前在高中体育教学中仍存在着许多问题亟待解决,本文将对此进行分析和讨论,为如何促进高中体育教学效率提升提出相应的意见和建议。; 王建成; 关键词：高中体育教学教学路径

文言文翻译七障碍: 2005年; 障碍一:双音节词现代汉语词汇以双音节词为主,而古代汉语词汇与此相反:以单音节词为主。因此,考生在文言翻译时要留意与现代汉语“形似”的“双音节词”,不要轻易地把它当成现代汉语的双音节词去解释。例1流寓富阳,抑郁无聊,益路斥弛,不问生·产·,遂大困,寻·死·富阳。(2005年高考山东卷第15题)句中“寻死”并非现代汉语的双音节词,而是“寻”与“死”两个词,意为“不久死(在富阳)”。另,该卷第11题B项“生产”不是“生活与财产”,其词义是“谋生之业”。例2予之所为者,岂所以急名誉而干·势利·之困哉?亦志乎久而已矣。(2005年高考湖南卷第13题)加点的“势利”并非现代语义“形容看财产、地位分别对待人的表现”,而是“利益”的意思。“急名誉而干势利”是急功好利之意,其中“干”为“谋求、求取”。例3自是郡中连旱三年,祷请无所获。后太守毅丹到官,访·问·其故,(孟)尝诣府县陈寡妇冤诬之事。(2004年高考全国卷Ⅰ第11题)题中加点的词“访问”与现代汉语“访问”有着细微差别,联系语境看,是太守毅丹“访问”“郡中连旱三年”的原因,所以“访问”一词当译为“咨询,打听”。例4齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰··乱奔走,齐人追亡逐北。(2...; 朱文成

他说话了--用爱温暖被欺凌学生: 2021年; 七年级开学时,我们班来了一名“哑巴”学生一小张,不管问什么,他都不回答,也不看你,每天来到教室一坐就是半天,而且神情呆滞。我从家长口中得知,小张本来是个活泼开朗的孩子,但在小学三年级时遭受过校园欺凌,从此在学校就不说话了。听到这些,我很心疼,我决定用爱温暖他,帮助他走出阴®,找到阳光。; 孟永; 关键词：小学三年级活泼开朗温暖说话

高中语文古诗词教学创新策略研究: 2016年; 古诗词教学是高中语文教学中的难点和重点,诗词的高度浓缩代表着中国传统文化和艺术,但是诗词脱离现代语言的表达方式也给学生的学习带来压力和困难。本文在分析高中语文古诗词教学存在问题的基础上,探索创新型教学的有效策略。; 陆云涛; 关键词：高中语文古诗词教学

高考对几何光学的考查解读: 2023年; 光学是高中物理重要组成部分之一,是高考必考内容.高考对几何光学的考查重点主要有光的折射定律和全反射、光速与折射率关系、折射率与频率的关系等.几何光学问题的解题方法是根据题述情境,画出光路图,根据光路图中的几何关系找出入射角和折射角,利用折射定律和全反射的相关知识列方程解答.; 王辉; 关键词：高中物理几何光学光路图列方程全反射

高中物理易错点与解题策略的研究: 2023年; 物理作为高中教育阶段的一门重要科目,教学内容同初中之间的跨度较大,学生在学习理论知识过程中往往会遇到不少疑难点,以至于在解题训练中也困难重重,更是存在着大量的易错点,如果不加以解决,将会影响到他们学习的积极性与解题的自信心.笔者结合自身多年的教学经验,主要对高中物理中的易错点进行深入分析和研究,同时制定一系列相应的解题策略,帮助学生纠正易错点,提高他们的解题效率.; 邵华勇; 关键词：高中物理易错点解题策略

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