资阳市雁江区中和中学
- 作品数：26 被引量：15H指数：3
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- 构建不等关系探求圆锥曲线中参数范围的十种策咯
- 2013年
- 探求圆锥曲线中参数的取值范围是近几年高考考查的热点，此类问题涉及的知识面广、综合性强、难度较大，极具挑战性．解决这类问题的关键是深入挖掘题中的隐含信息，构建与参数有关的不等式（组），将问题转化为解不等式（组）．本文结合实例介绍构建不等关系探求锥曲线中参数取值范围的几种策略，供大家参考．
- 蔡勇全董子敬
- 关键词：圆锥曲线不等式(组)参数取值范围隐含信息
- 漫话“五新”考题被引量：3
- 2009年
- 近年来，随着高考命题改革的不断深入，尤其是以“新概念、新记号、新情景、新规则、新定理”为代表的创新考题的出现，从根本上考查了学生的学习潜能和迁移应变能力，具有较好的区分和选拔功能，体现了新课程高考“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则．本文拟就此类试题的命题意图及其求解策略予以剖析，供大家参考．
- 蔡勇全
- 关键词：考题命题改革选拔功能命题意图
- 聚焦数列存在性问题被引量：2
- 2008年
- 近年来，随着高考改革的深化和新教材中研究性课题的不断引入，探索题正逐渐成为高考的热点，尤其是以数列存在性问题为代表、考查学生创新意识与研究性学习能力的题目倍受命题者的青睐．本文将结合具体实例谈一谈数列存在性问题在高考中的几种主要类型及其求解策略；供大家参考．
- 蔡勇全
- 关键词：数列研究性学习能力高考改革学生创新意识研究性课题
- 高中化学教学中运用合作学习模式
- 2017年
- 随着教育体制改革不断深化,对于高中化学教学提出越来越高的要求.同时,素质教育理念要求教师应尊重学生的主体位置,转变传统的以讲述为主的'灌输式'的教学方式.合作学习模式作为一种新型的教学方式,被广泛应用于高中化学教学中,在提高教学质量与效果方面发挥着巨大作用.本文对在高中化学教学中运用合作学习模式进行分析.
- 凌应响
- 关键词：高中化学教学合作学习模式
- 以校本课程开发助推学校课程改革被引量：2
- 2008年
- 基础教育课程改革在我区全面铺开时，中和中学还是资阳市雁江区的一所农村薄弱中学。学校以新一轮基础教育课程改革为契机，以“校本课程开发”为学校课程改革的突破口，促进了学生多元发展，改变了学校面貌。
- 刘绪国周昌德吴家懿
- 关键词：基础教育课程改革校本课程开发
- 点击高考题型创新的五大热点
- 2010年
- 一、自主定义型
此类题型是用数学符号或文字叙述给出一个教材之外的新定义，要求学生在短时间内通过阅读、理解、分析、综合，解决题目给出的问题，旨在考查学生接受新事物、临场发挥等综合能力和创新能力，解决这类题的关键是准确把握新定义的含义，把从题目中获取的新信息进行整合并转化为熟悉的知识来解决．
- 蔡勇全
- 关键词：题型创新高考文字叙述数学符号临场发挥
- 巧用向量解几何中的“三定”问题
- 2008年
- 几何中的“三定”问题，即定值、定点、定性问题，往往附带有动点或参数，解题时，学生常常为无法建立待求量、已知量、动点或参数几者之间的有效联系而感到困惑．本文将介绍用向量工具探究这类问题的解题策略，供读者参考．
- 蔡勇全
- 关键词：向量解题策略动点
- 浅谈物理教学中估算能力的培养
- 2011年
- 物理学不仅是一门＂精确＂科学,也是一门合理近似的科学.比精确计算更为重要的是如何对有些问题作合理的近似,对特征物理量作一定的估算.估算是一种十分重要而有用的物理思考方法,也是在解决实际问题时非常需要.要培养学生的估算能力,教师在课堂教学中就要设置一定的物理情境,启发和引导学生进行估算,使学生养成估算的习惯,下面谈谈笔者在教学中所作的一点尝试.
- 童书斌
- 关键词：物理教学物理情境课堂教学物理学
- 聚焦“新定义型”数列被引量：1
- 2009年
- “新定义型”数列是近年高考中涌现出的一个新亮点，此类题背景新颖、题型创新，有效地甄别了学生的迁移和探究能力，因而备受命题者青睐．本文撷取几类典型的创新数列并结合具体实例予以剖析，旨在探索题型规律，揭示解题方法提高应考意识，以期抛砖引玉．
- 蔡勇全
- 关键词：数列题型创新解题方法命题者高考
- 例说空间轨迹问题的解题策略
- 2007年
- 空间轨迹问题是近几年来高考中涌现出的一个新亮点，而且命题大多呈现在知识点的交汇处．本文将就其常用的解题策略举例说明，以飨读者．
- 蔡勇全
- 关键词：解题策略知识点高考命题
