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天津职业技术师范大学职业教育学院职业教育管理系

作品数:101 被引量:577H指数:12
相关作者:侯佳杨艳卜安康常运英李兴军更多>>
相关机构:南开大学周恩来政府管理学院南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系北京师范大学心理学院更多>>
发文基金:天津市教育科学“十五”规划课题天津市教育科学“十一五”规划课题天津市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 86篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 68篇文化科学
  • 15篇哲学宗教
  • 12篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 34篇教育
  • 20篇职业教育
  • 11篇教师
  • 9篇大学生
  • 8篇教学
  • 6篇心理
  • 5篇心理学
  • 5篇院校
  • 5篇理学
  • 5篇教育学
  • 4篇大学生职业
  • 4篇信仰
  • 4篇学科
  • 4篇知识
  • 4篇社会
  • 4篇双师
  • 4篇双师型
  • 4篇双师型教师
  • 4篇母亲
  • 4篇精神信仰

机构

  • 97篇天津职业技术...
  • 6篇南开大学
  • 3篇天津师范大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇辽宁师范大学
  • 1篇呼伦贝尔学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇烟台经济技术...
  • 1篇天津市中医药...

作者

  • 11篇宋兴川
  • 10篇蓝欣
  • 9篇周明星
  • 9篇梁卿
  • 8篇杨金梅
  • 7篇赵欣
  • 7篇何应林
  • 6篇张楠
  • 5篇徐大真
  • 5篇王进
  • 4篇唐林伟
  • 4篇杨艳
  • 3篇唐天红
  • 3篇郭奇
  • 3篇乐国安
  • 3篇胡克祖
  • 3篇李兴军
  • 2篇侯佳
  • 2篇吴真
  • 2篇常运英

传媒

  • 24篇天津工程师范...
  • 13篇职业技术教育
  • 9篇教育与职业
  • 3篇职教论坛
  • 3篇河南职业技术...
  • 3篇职教通讯(江...
  • 2篇天津市教科院...
  • 2篇天津职业技术...
  • 2篇中国临床康复
  • 2篇湖北招生考试
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教育评论
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇天津医药
  • 1篇青海师范大学...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇荆门职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 21篇2008
  • 23篇2007
  • 23篇2006
  • 21篇2005
  • 4篇2004
101 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
技能型人才人格特征研究被引量:18
2005年
采用卡特尔编制的16PF问卷,对参加全国技能大赛成绩优异者进行调查。数据分析表明,技能型人才具有自律性、有恒性的人格特征;富有事业心和进取精神;在新环境中的适应能力略高于一般水平。
宋兴川唐天红何应林
关键词:技能型人才人格特征进取精神自律性事业心
职业院校“双师型”教师内涵新解被引量:38
2005年
职业院校“双师型”教师已经成为一种意义符号。在综合已有的认识基础上,赋予它“双层次”的新内涵,即能力层次上的“经师+技师”,素质层次上的“人师+事师”。其专业化要求为师授能力渊博化、师范水平精湛化、师德修养境界化、师导定位专业化。
董桂玲唐林伟周明星
关键词:职业院校师范修养师德
大学生职业决定及其与父母亲态度认知、职业人印象的相关研究
<正>本研究在回顾国内外相关成果的基础上,采用日本学者鹿内咎子编写的问卷,随机抽取南开大学、天津工程师范学院的301位应届本科生进行调查,目的在于考察其未选择职业情况及其影响因素。
王进蓝欣
文献传递
大学生职业决定及其与父母亲态度认知、职业人印象的相关研究
本研究在回顾国内外相关成果的基础上,采用日本学者鹿内咎子编写的问卷,随机抽取南开大学、天津工程师范学院的301位应届本科生进行调查,目的在于考察其未选择职业情况及其影响因素。调查结果显示:(1)应届本科生未选择职业情况分...
王进蓝欣
文献传递
河南省太康县城农民职业技能培训一条街的启示
2006年
开展农民职业技能培训是实现农村劳动力向非农产业和城镇有序转移,实现农民脱贫致富乃至最终实现农业和农村现代化的重要途径之一。而河南省太康县城农民职业技能培训一条街在积极开展对农民的职业技能培训方面取得了显著的成效,为我们提供了很有益的启示。
杨金梅周同欣张增健
关于职业教育教师培养模式的研究被引量:11
2005年
本文通过对职业教育教师培养模式的研究,概括了我国职业教育教师培养的模式及特点,根据经济建设对教育的需求,提出职业教育教师培养模式的发展新趋势.
任毅梅刘春分
关键词:职业教育教师
十七大报告在社会建设上的新亮点
2007年
党的十七大提出“加快推进以改善民生为重点的社会建设”,把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体。是我们党领导中国社会发展进步思路的伟大创新和历史性的突破。党的十七大报告在社会建设上的至少有六个新的亮点:一是提出一个新重点即全面改善人民生活是社会建设中全党工作的重中之重;二是提出带有两个温暖民心字眼的新理念;三是在改革收入分配制度,正确处理公平与效率的关系提出了三大新的举措;四是提出了完善社会保障体系的四个新途径;五是五是对全面改善人民生活提出了五个方面的具体的新要求;六是在指导思想上提出了六个“基本”。六个新的亮点处处体现出民生优先,人民共享改革开放发展成果的为民思路,具体地回答和解决发展为什么和如何发展这个科学发展观的最重要的问题。
邹礼玉
关键词:十七大报告社会建设民生优先
我国职业教育信息化建设的现状及对策分析被引量:18
2008年
目前,在国家大力发展职业教育的形势下,职业教育信息化建设对职业教育教学改革和促进职业教育现代化起着重要的推动作用。因此,我们从职业教育信息化建设的现状出发,就其中存在的问题、面临的机遇及其相应的对策进行了分析。
马金强蓝欣
关键词:职业教育信息化
我国精神信仰研究的现状及发展趋势被引量:9
2005年
本文从心理学的角度阐述我国精神信仰的研究状况,指出心理学对精神信仰研究的比较少,精神信仰研究的内容局限于宗教,方法多采用定性研究,对精神信仰形成因素缺乏系统的研究。精神信仰研究滞后的主要原因是信仰操作概念难以界定和研究工具开发不足所致。同时指出,精神信仰研究的趋势是精神信仰概念的研究、测量工具的开发以及影响因素的系统研究。
宋兴川乐国安
关键词:精神信仰心理学
论教师德性的内在价值被引量:5
2009年
教师德性是构筑师魂的重要元素,是教师职业发展的主要支撑,是教师为人师表的集中体现,是教师发展的内在驱动力;教师德性能够促进教师自觉自由地发展,教师德性能够提升教师的境界,教师德性赋予了教师个体生存以强大生命力,教师德性对促进教师健康发展具有十分重要的意义。
杜国民杨丽丽王露
关键词:教师德性
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