重庆文理学院教育科学学院教育科学系
- 作品数：60 被引量：316H指数：11
- 相关作者：周丽萍李钟勤胡文奇郑泽碧赵庆敏更多>>
- 相关机构：西南大学教育学部教育学院西南大学教育学部西南大学文化与社会发展学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题重庆市哲学社会科学规划项目重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生语言文字更多>>
- 贫困大学生心理危机干预的初步探讨——对渝西地区贫困大学生心理健康状况的调查与思考被引量：13
- 2007年
- 从当前建立和谐社会的视角,通过对渝西地区贫困大学生心理现状的调查研究,提出了构建合理的贫困大学生心理危机干预行动方案:明确贫困大学生心理危机干预的基本任务;遵循心理危机干预的基本原则;针对贫困大学生心理危机干预的主要内容,提出具体的心理危机干预机制策略建议,以便为更好地开展助困和心理教育工作提供理论及事实依据,提高应对处理能力。
- 曹成刚
- 关键词：贫困大学生心理危机心理干预
- 论课堂教学有效控制的策略被引量：5
- 2006年
- 赵正铭
- 关键词：课堂教学效果
- 非英语专业大学生英语学习现状调查被引量：2
- 2007年
- 采用自编问卷对重庆市四所大学的文科、工科、理科、美术科的359名在校大学生进行了大学公外(英语)学习的动机、学习效能感、归因三个方面的调查。结果表明:学生们三方面情况均不很理想,动机中外源动机高于内源动机;学习效能感中等;归因上内部归因高于外部归因。各类学生存在差异,女性好于男性,工科、理科好于文科、美术科,美术科现状令人堪忧。
- 葛缨
- 关键词：大学英语学习动机学习效能感归因
- 学校组织公平与教师组织公民行为的关系分析被引量：14
- 2008年
- 目的:本研究旨在对学校组织公平与教师组织公民行为的关系进行分析。方法:采用自编的量表对随机抽取重庆市21所学校856教师进行调查,考察了学校组织公平感与教师组织公民行为的关系。结果:学校组织公平感与教师组织公民行为有显著的正相关。经过逐步回归分析进一步表明:程序公平与教师组织公民行为回归十分显著。结论:学校组织公平感越高,教师组织公民行为水平越高。程序公平是教师组织公民行为的正向预测因子。
- 王蕾
- 关键词：组织公平感组织公民行为教师组织公民行为
- 师生互动行为概念与范围的探究被引量：13
- 2006年
- 师生互动行为的本质内涵应当是在一个富于人道主义、民主精神和服务理念的环境下,师生双方就教与学的整个过程所开展的一系列引导、咨询、帮助与学习、探索、建构的合作行为,其范围应当包括学习意义、学习内容、学习方式、学习机制等领域,而不应仅局限于课堂学习环节。
- 裴跃进宋五好
- 关键词：师生互动行为
- 我国家庭法制教育现状与展望
- 2005年
- 家庭法制教育是指在家庭环境下，家长运用法律教育的方法．向子女传授法律知识，培养子女遵纪守法的习惯。我国的法制教育始于20世纪80年代中期，经历了向广大群众普及法律知识、形成法律意识、提高法律素质等阶段。家庭法制教育作为全国普法教育的一个重要子系统，发挥着举足轻重的作用。青少年社会化的一个重要内容就是社会规范的学习，家长通过对子女教导法律规范这一社会规范中最具强制性的规范，
- 葛缨
- 关键词：法制教育家庭教育教育方法青少年社会化
- 校本教师培训教师能力目标设定被引量：4
- 2007年
- 教育说到底,是一个展示能力、实施能力、培养能力和发展能力的社会文化实践活动。注重教师能力的培育提升,不仅是21世纪教师专业化发展的核心内涵与基本理念,也是校本教师培训的根本目的和永恒主题。
- 裴跃进
- 关键词：校本培训教师能力
- 数学建模竞赛的深化与拓展
- 2005年
- 本文简述数学建模竞赛后续研究的深化与拓展的组织过程和收获，并结合实践认识到实施该研究的三个关键环节。
- 罗万成林红
- “猜测”类动词语用功能分析被引量：1
- 2009年
- 本文以"猜测"类动词为研究对象,从语用前提、句类的选择、人称的使用、委婉口气和礼貌原则四个方面对该类动词进行了考察。这类动词主要用于陈述句和猜度性疑问句,陈述句一般用第一人称,而疑问句一般用第二或第三人称。
- 朱坤林
- 关键词：动词语用功能
- 谈室内生态设计被引量：1
- 2007年
- 人类社会的高速发展,却以生态危机的加深为代价。世界各地兴起了“绿色运动”,逐渐形成了“绿色思想”。设计界也开始掀起“绿色设计”潮流和对“生态设计”的研究。文章对生态意识在室内设计中的运用进行了初步的探讨。
- 罗天昱
- 关键词：工业文明生态意识生态设计
