肇庆学院教育学院教育学系
- 作品数：36 被引量：287H指数：10
- 相关机构：华南师范大学教育科学学院华南师范大学教育科学学院心理学系中山大学教育学院心理学系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省哲学社会科学规划项目广东省高等学校学科与专业建设专项资金项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生艺术更多>>
- “对话—体验—引导”教育管理模式探析被引量：2
- 2007年
- 现代教育管理的理念与方法应符合当代大学生的特点,其管理兼具激励、指导、服务等功能。“对话—体验—引导”的教育管理模式遵循这一准则,以“生活世界”为理论基础,以对话、合作为具体操作形式,为学生创设平等、开放的交流空间,开辟共同管理的领域,使学生管理成为自下而上的自觉行为,从而达到管理育人的目的。
- 慕容勋
- 大学生内隐竞争心理的实验研究被引量：7
- 2006年
- 该研究探讨大学生的内隐竞争倾向,考察内隐竞争与外显测量结果的一致程度并探讨男女学生之间是否存在显著差异。实验1考察了被试对竞争图片与非竞争图片的潜在反应倾向。实验2考察被试对竞争词与非竞争词的潜在反应倾向。结果发现:外显竞争与内隐竞争的表现具有一致性。竞争测量中高分组大学生的内隐竞争倾向明显地高于中低得分组,中分组大学生的内隐竞争倾向也明显地高于低分组。同时,内隐竞争倾向还存在着显著的性别差异,男大学生的内隐竞争倾向比女大学生的内隐竞争倾向强。
- 岑延远
- 关键词：大学生竞争心理
- WTO与教师教育科学素质
- 2002年
- 加入WTO后,我国社会各行各业都面临着新的机遇和新的挑战,教育要适应入世后中国社会的新变化要求,首先就要有高素质的教师队伍。本文从了解WTO,认识加入WTO后中国教育发展的新走向和教师角色的新转换入手,分析与WTO应对的教师教育科学素质问题。
- 梁婉倩
- 关键词：WTO教师入世教育改革
- 论声乐教学中的情感培养与调控被引量：5
- 2006年
- 声乐艺术是最能直接表达人的情感的艺术。教学中,教师高超的技艺与和谐的师生情感是学生学习声乐的基础;舞台上下和歌曲演唱中的情感培养是声乐课教学的重要内容;而从发声之前的情感调控、歌唱中的情感调控和不同歌曲演唱中的情感调控着手,能培养学生在良好心理状态下准确表达歌曲的思想情感。
- 金振丽
- 关键词：声乐教学情感培养
- 中国内地、香港和美国大学生生活满意度比较被引量：13
- 2007年
- 目的:比较中国内地、香港和美国大学生的生活满意度差异。方法:采用国际大学调查问卷对中国内地、香港和美国的936名大学生进行测查。结果:(1)中国内地(均分115.2±23.1)、香港(均分128.7±23.6)和美国(均分140.6±26.6)大学生一般生活满意度差异具有统计学意义(F=97.715,P<0.001),同时男性(中国内地、香港和美国均分分别为112.9±23.7、129.1±24.0、140.2±25.5,F=70.258,P<0.001)和女性(中国内地、香港和美国均分分别为121.1±20.6、127.8±23.0、141.0±27.6,F=21.656,P<0.001)在三个地区差异具有统计学意义;(2)具体生活满意度对一般生活满意度有很大贡献(解释率为77%);(3)对大学生一般生活满意度贡献最高的具体生活满意度指标在中国内地是经济状况和恋爱关系(解释率分别为26.9%和10.5%),在香港是家庭和教师所讲授的课(解释率分别为42.6%和12.9%),在美国是家庭、健康水平和教材(解释率分别为38.9%、18.5%和11%)。结论:中国内地、香港和美国大学生的一般生活满意度有明显差异,且三地区大学生具体生活满意度均显著影响了其一般生活满意度。
- 严标宾郑雪
- 关键词：生活满意度大学生跨文化
- 教育借鉴的成功实践:从美国教育到日本教育被引量：1
- 2006年
- 教育借鉴自古有之,凡教育发达国家又都十分重视教育借鉴,美国和日本便是恰当例子。美国的教育借鉴分为三个重要时期,借鉴的模式从几乎全盘照搬到有鉴别的自觉学习,从而成为美国教育发达的重要因素;日本的教育借鉴主要有两次高潮,为了加快本国教育发展的步伐,积极学习别国先进的教育经验。美、日两国的教育借鉴有一定的可比性,且对世界各国的教育借鉴产生了重大影响。
- 原青林
- 关键词：教育借鉴美国教育日本教育
- 中学生的孝道与成就动机相关研究被引量：14
- 2007年
- 该研究以广东省两所中学的213名学生为样本,将孝道的四个因素和成就动机三个因素综合起来加以考察,以揭示中学生的孝道与成就动机之间的内在关系。结果表明:中学生的孝道的四个因素之间存在显著正相关;孝道与成就动机也存在显著正相关;女学生在孝的尊亲恳亲、奉养双亲和护亲荣亲三个因素中得分显著高于男中学生;尊亲恳亲和护亲荣亲能够有效地预测中学生的成就动机。
- 李炳全陈灿锐
- 关键词：中学生成就动机
- 中国文化心理中的创造性因子探析
- 2007年
- 中国文化心理极具创造性,它蕴含有丰富的创造性因子,这些因子与当今有关创造性的理论和研究结果相吻合,显出中国文化心理在创造性培养方面起着十分重要的作用。这表明中国文化心理具有重要的教育价值。因此,为搞好教育,应注意挖掘并充分发挥和利用中国文化心理的作用。
- 李炳全
- 关键词：中国文化教育
- 地方本科院校师范教育的培养目标问题被引量：3
- 2007年
- 学校教育培养目标是学校教育人才培养理论中的一个核心问题,具有先导性意义。反思地方本科院校师范教育的培养目标,不难发现其存在不适应、不明确、不准确等错位现象。因此,要从根本上改善地方本科院校师范教育人才培养的质量规格,应从培养目标的专业性、学术性和发展性等方面进行有效的重构。
- 梁婉倩
- 关键词：学术性发展性
- 青少年网络行为与社会性发展的关系研究被引量：15
- 2006年
- 目的:探讨青少年网络行为与社会性发展的关系。方法:采用网络行为量表、主观幸福感量表和社交焦虑量表对692名青少年进行研究。结果:(1)青少年网络行为与主观幸福感和社交焦虑相关显著;(2)主观幸福感和社交焦虑在网络成瘾与非成瘾之间差异显著;(3)网络成瘾与非成瘾青少年主观幸福感和社交焦虑的影响因素不同;(4)影响网络成瘾与非成瘾青少年总体主观幸福感的变量不同。结论:网络行为对青少年的社会性发展有着一定程度的影响。
- 严标宾郑雪黄曼娜丘碧群韩永红
- 关键词：青少年网络行为主观幸福感社交焦虑
