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宁波大学教师教育学院心理学系

作品数:159 被引量:784H指数:14
相关作者:刘志方苏永强杨晓慧蒋赛钟丽丹更多>>
相关机构:浙江大学心理与行为科学系北京师范大学心理学院北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 124篇期刊文章
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领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 9篇2015
  • 14篇2014
  • 4篇2013
  • 16篇2012
  • 23篇2011
  • 17篇2010
  • 13篇2009
  • 5篇2008
  • 10篇2007
  • 6篇2006
159 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生网络使用动机对其病理性网络使用行为的影响机制被引量:1
2012年
基于以往病理性网络使用行为成因的研究,本研究提出并检验了病理性网络使用行为作用机制的三个假设模型。结果表明:人际关系困扰、自尊、情感型网络使用动机均与病理性网络使用行为有显著相关;其中,人际关系困扰对个体病理性网络使用行为具有直接影响,也通过情感获取型网络动机间接影响病理性网络使用行为;而自尊则主要通过作用于人际关系困扰和情感获取型网络动机间接地影响病理性网络使用行为。情感型网络使用动机是个体病理性网络使用行为形成机制中的关键性因素。
张林范颖平
关键词:人际关系困扰自尊
社交媒体中社会比较研究初探被引量:2
2017年
研究社交媒体中社会比较行为对引导个体正确使用社交网络以及建设健康网络环境具有重要作用。本文回顾了社交媒体中社会比较的概念、类型以及特征,并分别从积极和消极两个维度对社交媒体中社会比较对个体心理发展的影响进行了总结,最后展望了社交媒体中社会比较研究的发展方向,建议未来能够在研究社交媒体中社会比较独特特征的基础上全面考察社会比较行为。
史美林金一波陈明薛鹏达
关键词:社交媒体社会比较社会心理学人际关系
元语言意识和快速命名对小学生汉字听写的影响被引量:4
2016年
汉字听写是小学生读写能力的重要组成部分,受多种认知技能影响。以858名小学一至六年级学生为对象,考察了元语言意识(语音意识、语素意识、正字法意识)和快速命名对汉字听写的影响,在控制了智力和口语词汇的影响后,结果发现:(1)语音意识和正字法意识在低年级儿童的汉字听写中起着重要作用,对中、高年级没有显著影响;(2)快速命名在中、高年级儿童的汉字听写中起着独特作用,而对低年级没有显著影响;(3)语素意识对整个小学阶段的汉字听写都起着重要作用。研究结果表明,各认知技能在儿童不同的发展阶段对汉字听写的作用有所不同。
李利平伍新春熊翠燕程亚华阮氏芳
关键词:元语言意识小学生
中国人抑郁易感人格的特点与结构初探被引量:14
2012年
目的:在中国文化情境下,探索中国人抑郁易感人格的特点与结构。方法:在国内外相关文献基础上,首先将国内有抑郁症病史者作为中国抑郁易感个体的典型代表,以临床咨询经验丰富的精神科医师为主要调查对象,通过深度访谈和开放式问卷调查探索中国人抑郁易感人格特征;在此基础上形成原始项目,在一般大学生和有抑郁症病史者被试基础上探索并验证中国人抑郁易感人格结构;最后对一般大学生进行追踪研究,初步考察中国人抑郁易感人格与压力交互作用对抑郁症状的影响。结果:中国人抑郁易感人格是一个5因素结构,具体包括敏感好胜、封闭防御、自我专注、严谨认真和退让顺从;验证性因素分析结果表明,中国人抑郁易感人格问卷的5因素模型拟合较好;总量表及各维度内部一致性系数在0.60-0.78之间;量表总体及其各维度可以有效区分有抑郁病史大学生和无抑郁病史大学生,它们与应激的交互作用能有效预测大学生三个月后的抑郁症状。结论:中国人抑郁易感人格是一个五因素结构,中国人抑郁易感人格量表具有良好的心理测量学指标,能够有效筛查中国抑郁易感个体。
徐华春黄希庭陈传锋胡珍玉
关键词:人格抑郁中国人大学生
无意识思维研究先驱:贝弗里奇的直觉思想评述
2014年
贝弗里奇虽然是一位生物学家,但是,从今天无意识思维理论发展来看,他在70多年前的直觉心理学思想所达到的水平,与他的生物学成就相比亦毫不逊色。他提出的较为系统的直觉理论,对无意识思维的理论发展与实践做出了重要的贡献。(1)理论方面:他在直觉概念、类型、产生过程、内部加工机制和影响因素等方面的观点,对今天无意识思维理论的发展具有重要意义。(2)实践方面:他对直觉在科学发现中的辩证作用的观点——既不神秘化,也不虚无化直觉,对正确看待直觉现象,老老实实地遵循直觉产生的规律,开发人类的创造力潜能的实践提供了重要的理论基础。贝弗里奇是一位无意识思维研究领域不可多得的先行者和理论家,对现代无意识思维理论的发展和实践影响深远。
原献学张迅赵璐
关键词:创造性思维
高校心理咨询App开发的探讨被引量:6
2016年
高校的教育目标是培养出心智成熟的大学生,智的发展可以通过文化课的知识教导来实现,而心的成长却需要更多的情感浇灌。文章梳理国内外高校心理咨询的文献,结合互联网飞速发展的时代背景,探讨心理咨询App在高校开发的必要性。开发适用于大学生群体的心理咨询App,其核心内容包含七大功能模块,用于解决大学生的一般心理问题、展开职业规划和就业指导。对于高校心理咨询App运行中可能存在的人力资源缺乏、保密性差、延续性差等问题,提出相应解决措施。
盛柳柳严建雯
关键词:高校心理咨询APP互联网大学生
中小学生攻击行为的原因:低自尊还是高自尊被引量:4
2012年
对近年来国内外关于中小学生攻击行为与自尊关系研究的成果进行了总结分析,发现以往研究结果相互间存在争论。一部分人支持攻击与自尊关系的低自尊假说,认为低自尊导致了学生之间的攻击行为;另有研究者赞同受威胁的自我理论,认为中小学生攻击行为是由高自尊引起的,与高自尊紧密相关的自恋对中小学生攻击行为的产生也具有重要作用。
吴晓燕方圣杰张林
关键词:自尊自恋
海军国防生职业预期的心理研究被引量:2
2010年
本研究以了解普通高校海军国防生的军人心理准备为目的,选取150名在校海军国防生为被试,采用自编问卷,对其专业选择动机、在校压力状况、部队工作预期等内容进行调查。结果表明:被试选择成为海军国防生的动机依次是:"实现军人梦想","看重未来发展","缓解家庭经济压力";他们对在校生活的压力感、适应度及满意度均适中,其压力源主要来自日常的军事训练;大部分海军国防生对部队的就业情况没有清晰的了解,普遍存在预期过高的倾向。
姜卓原献学
关键词:海军国防生
亲历危机事件家属的心理过程及干预建议
2018年
自杀、自伤等校园危机事件是严重影响学生家属正常生活以及干扰学校教学秩序的威胁性事件。为更好地协助学校做好危机善后事宜以及帮助家属回归正常生活,了解危机事件家属的心理过程和特点是非常重要而且必要的。根据已有研究以及一些危机处理案例,总结了家属从遭遇危机到接受危机的一系列心理过程并给予心理学的解释,然后根据不同的心理阶段和个体差异方面,针对性地提出心理干预建议。
张红吕悦
关键词:家属哀伤心理过程干预建议
中文版一般人际交往目标量表的信度与效度研究
目的:对Crocker等人编制的人际交往目标量表进行修订,并检验修订量表的信效度。方法:采用翻译后的人际交往目标量表对450名大学生进行施测。结果:信度检验:修订后的总量表、自我形象目标、关爱他人目标维度的内部一致性系数...
张敏张林Jennifer Crocker
关键词:信度
文献传递
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