韩山师范学院材料科学与工程学院 作品数:33 被引量:28 H指数:3 相关作者: 王岩 李洪亮 何娟娟 更多>> 相关机构: 太原理工大学物理与光电工程学院 湖南科技大学化学化工学院 华南理工大学材料科学与工程学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 广东省自然科学基金 潮州市科技计划项目 更多>> 相关领域: 理学 化学工程 一般工业技术 文化科学 更多>>
静电纺丝制备柔性陶瓷纤维薄膜 2022年 为制备纳米尺度的柔性二氧化硅-磷酸钙(SiO_(2)-Ca_(3)(PO_(4))_(2))陶瓷纤维薄膜,以聚乙烯醇作为聚合物模版,调节正硅酸乙酯和去离子水摩尔比以及纺丝电压和速率等参数,制得直径约700 nm的PVA-SiO_(2)-Ca_(3)(PO_(4))_(2)纳米陶瓷纤维薄膜前驱体.经600℃~1000℃高温煅烧,在800℃下可获得直径约为100nm的SiO_(2)-Ca_(3)(PO_(4))_(2)陶瓷纤维.在1200℃下,陶瓷纤维薄膜前驱体断裂并团聚,生成了方石英晶体.所制备纳米纤维薄膜,弯曲刚度为30 m N. 陈燕玲 陈雅婷 赖英慧 林少敏 余亚玲 黄燕环 陈松源 张晨阳关键词:静电纺丝 二氧化硅 磷酸钙 任务驱动教学法在“课程思政”中的应用 2021年 立德树人是高等教育的基本目标和任务,"课程思政"建设是习近平新时代中国特色社会主义思想指导高等教育高质量发展的新方略。为了增强学生对思政元素学习的内驱力,提高学生对专业知识探索的积极性和接受思政教育的主动性,将任务驱动教学法融入"课程思政"教学任务,使学生在探索完成专业课程任务的过程中主动查询和获取思政教育知识点,得到相关信息,从而完成任务,使专业任务和思政任务紧密结合。以《电工学》课程中的两个设计实例为例,进一步阐述任务驱动教学法在"课程思政"中的应用,两个实例已在教学中经过了实践检验。 李洪亮 郭艳青 黄锐 张毅 侯得健 林圳旭 宋捷 林泽文关键词:任务驱动教学法 陶瓷废料制备多孔陶瓷填料的探索 被引量:2 2021年 随着我国工业化进程的不断发展,陶瓷和电镀行业各自面临着重要的污染问题。以陶瓷废料为原料制备多孔陶瓷用作电镀废水处理的填料,是解决两大行业污染问题的有利途径。从实验室角度出发,利用不同制备方法的正交实验设计,获得了气孔率、吸附率、抗压和抗腐蚀强度都比较好的多孔陶瓷,可用作后续电镀废水处理填料的备选材料。 梁昌金 林少敏 刘桂文关键词:陶瓷废料 电镀废水 多孔陶瓷 吸附剂 基于科学实验与感官审评的鸭屎香凤凰单丛香型品质鉴定 被引量:5 2018年 针对目前凤凰单丛茶鸭屎香品种的香型存在争议问题,将鸭屎香与争议的两个香型代表品种黄枝香(黄栀香型)和锯朵仔(杏仁香型)进行比较研究,结合人工感官审评和科学实验化学成分分析,探讨鸭屎香的滋味香型特征.人工感官审评结果说明:三个品种特征不同,鸭屎香叶粗、花香四溢;黄枝香叶适中、花木清香内敛;锯朵仔叶细小、果仁香浓醇,饱和滑口.科学实验化学成分分析结果说明:鸭屎香与黄枝香、锯朵仔共有的成分分别有25种、30种,但鸭屎香主要成分相对含量却与黄枝香更为接近,鸭屎香与黄枝香和锯朵仔的香型相似度分别为86.15%和30.87%,均达不到归为一类的标准,气味特征类型也不相同.三个品种各有特征,鸭屎香和锯朵仔各自拥有的独特性多于黄枝香,鸭屎香可独为一类. 杨环 周春娟 石恩宇关键词:凤凰单丛茶 感官审评 镀镍废液中的镍回收与处理 2018年 为了有效回收与再利用镀镍废液中的镍,采用电解与沉淀法相结合的方法处理镀镍废液.以石墨作阳极、镍片作阴极,以Ca(OH)_2作为沉淀剂,分别研究了电解和沉淀法对镍回收率的影响,并获得单质镍和硫酸镍.结果表明:最佳的电解条件为电流密度8.0 m A·cm^(-2)、pH值8、温度60℃、极距3.5 cm,时间2 h、搅拌速度为300 rad·min^(-1).在此条件下,镍的回收率为43.11%,阴极电流效率为99.3%.用2倍于镍离子量的Ca(OH)_2处理电解后废液中剩余的镍离子,镍回收率为99.99%.经过二次处理的废水中镍离子的残余浓度为0.166 mg·L^(-1),符合国家电镀废水排放标准. 杨余芳 杨环 梁昌金关键词:镍 回收 电解法 沉淀法 多孔Ni-WC复合电极的制备及其在酸性溶液中的电催化析氢性能 2019年 目前,关于多孔Ni-WC电极的电催化析氢(HER)性能的报道较少。以多孔海绵镍为基体,采用复合电沉积制备多孔Ni-(WC)x复合电极。运用扫描电镜(SEM)和X射仪线衍射仪(XRD)表征电极的表面形貌和微观结构,通过阴极极化、电化学阻抗(EIS)、循环伏安、计时电流法研究多孔Ni-(WC)x电极在0.5 mol/L H2SO4溶液中的电催化析氢性能。结果表明:与多孔基体Ni电极相比,多孔Ni-(WC)x电极具有较低的析氢过电位、较低的电化学反应阻抗、较小的表观活化能以及较大的交换电流密度;随着镀液中WC浓度的升高,所制备的多孔Ni-(WC)x电极的电催化析氢活性增强,其中Ni-(WC)40电极的表观交换电流密度是多孔Ni基体电极的966.7倍,其表观活化能为5.95 kJ/mol,并具有较好的耐蚀性和析氢稳定性。 杨余芳 杨环 朱勋 梁昌金关键词:复合电极 电催化 析氢 多孔Ni-WC复合材料的脉冲电沉积及其电催化析氢性能 被引量:5 2020年 以海绵镍为基体,采用单脉冲电沉积与复合镀相结合的方法制备了多孔Ni-WC复合电极材料;运用扫描电镜(SEM)和X射线衍射仪(XRD)表征镀层的表面形貌和相结构,并研究了WC浓度和脉冲参数对多孔Ni-WC复合电极在0.5 mol/L H2SO4溶液中的电催化析氢性能的影响。结果表明:Ni-WC复合材料的表面晶粒细小、致密,呈多孔结构。随着镀液中WC浓度、脉冲电流密度和占空比的增大,多孔Ni-WC复合电极的析氢阴极极化减小,交换电流密度增大,电化学交流阻抗减小,Ni-WC多孔电极的析氢活性增强。循环伏安曲线和计时电流曲线表明,多孔Ni-WC复合电极具有较好的抗腐蚀性和析氢稳定性。 杨余芳 罗娟关键词:复合电极 脉冲电沉积 电催化 析氢 碳化物的添加对长余辉发光陶瓷性能的影响 2020年 采用SrAl2O4∶Eu^2+,Dy^3+的长余辉发光粉与陶瓷复合制得长余辉发光陶瓷(以下简称发光陶瓷),通过添加微量还原性碳化物、氮化物能使发光余辉时间延长,解决长余辉发光粉与陶瓷复合后余辉减短的问题。 麦文豪 刘宗伟 刘育千 刘桂文 吴云影关键词:碳化物 氮化物 余辉时间 发光性能 理论研究四氮杂环庚烯噻吩衍生物光物理性质 2020年 本文运用密度泛函理论(DFT)研究了四氮杂环庚烯底物(M0)及其噻吩衍生物(M1~M4)的HOMO与LUMO能量、电离能(IP)、电子亲和势(EA)以及重组能(λ)。运用含时密度泛函理论(TDDFT)计算上述化合物的吸收与荧光光谱。结果表明,对于M0~M4分子,S0←→S1电子跃迁均归属于相应分子HOMO、LUMO之间的π←→π^*跃迁,S1态均为明态。引入噻吩对上述化合物的光物理性质产生深刻影响。S0←→S1电子跃迁振子强度由相对较强(M0~M1)变成最强(M2~M4)。随着噻吩环增多,计算的IP、λ值依次降低而EA值依次增大,表明相应空穴、电子的注入与传输能力依次增强。λelectron与λhole差值小(≤0.09 eV),表明空穴、电子传输平衡性好。所有计算结果暗示M3~M4分子可用作有机发光二极管(OLEDs)的空穴、电子注入和传输材料。 庾弘朗 才红 朱勋 谢文倩关键词:含时密度泛函 前线分子轨道 重组能 噻吩 地方院校材料化学类专业科研反哺研究 被引量:2 2021年 随着教学不断回归高校本位,科研反哺教学是一项重要的提高高校教学的途径。以地方院校材料化学类专业为例,论文通过分析高校教学和科研的关系,并结合高校实际情况,在课程体系改革、导师制开展深化以及教学学术水平的提高三个方面研究了科研反哺教学,给出了三个方面的相关措施,重点讨论了课程体系的设置,并根据实践结果说明了相关措施的作用。 李洪亮 郭艳青 黄锐 张毅 林圳旭 宋捷 林泽文 侯得健 张文星 宋超关键词:课程体系 导师制 教学学术