重庆第二师范学院学前教育学院
- 作品数：198 被引量：456H指数：10
- 相关作者：杨兴国王瑜刘小红李彬彬彭道愔湛更多>>
- 相关机构：西南大学教育学部北京师范大学教育学部陕西中医药大学人文管理学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市社会科学规划项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术文学医药卫生更多>>
- 3—6岁幼儿家庭亲子共读现状调查研究被引量：3
- 2018年
- 亲子共读是开展幼儿家庭早期阅读的基本方式,也是提高幼儿语言能力的重要途径。为了解3—6岁幼儿家庭亲子共读的现状,对重庆市221名幼儿家长进行问卷调查。结果表明:大多数幼儿家长十分重视亲子共读,但过分关注幼儿知识的获得。在共读策略的运用、共读作品的选择和共读环境的创设上存在不足。通过对不同类别家庭亲子共读的差异比较发现,家庭月收入越高、家长学历越高、家庭所在区域越佳的家庭在亲子共读情况上表现越好。应帮助家长提高亲子共读认识水平;根据幼儿心理发展的特点,选择合适的阅读作品;提高共读策略运用能力;创设良好的亲子共读环境;加强家园合作,推动亲子共读活动的开展。
- 江楠付星
- 关键词：幼儿家庭亲子共读
- 电影《海上钢琴师》的情感与音乐之美被引量：2
- 2013年
- 影片《海上钢琴师》是一部具有浪漫主义的影片,具有浓厚的情感及理想主义色彩,并以此很好地诠释出完美主义情怀.电影对主人公爱情也进行了轻描淡写的描绘,尽管简洁,却极具唯美主义和浪漫色彩.音乐为《海上钢琴师》注入了强烈的艺术之美,影片中音乐成为净化人们心灵的天使,拥有无限的美妙之处.电影采用了与过去的音乐类艺术影片相类似的曲风,但是在声乐的设计和表现手法上却又有着自己的独到之处.
- 李洁
- 关键词：《海上钢琴师》情感音乐
- 婴幼儿家庭教育指导策略探究
- 2014年
- 在婴幼儿的成长过程中,家庭教育和家庭环境至关重要。指导者应帮助家长营造丰富而适宜的物质环境,宽容而接纳的精神环境。家长要指导和帮助婴幼儿,促进其自我意识的发生和自我情绪的体验,给他们创造与同伴交往的机会。在如何培养婴幼儿良好的生活习惯的方法上,家长要明确对孩子的要求,正确对待并帮助孩子改掉坏习惯。所有这些作为专门的幼儿教育机构,幼儿园负有指导的职责。
- 王婧文
- 关键词：婴幼儿家庭教育家庭环境
- 低生育率背景下我国学前教育发展:现状、困境、破解策略
- 2024年
- 低生育率对我国学前教育造成较大冲击,全国入园幼儿数、在园幼儿数、幼儿园数均呈下降趋势。低生育率使得学前教育发展面临困境,新生人口分布不均增加了教育资源配置难度,新生人口减少导致幼儿园招生困难,在园幼儿数减少增加了幼儿园管理运营难度,家长对优质教师资源的需求与供给不平衡之间的矛盾凸显。为此,政府应科学规划、合理布局,动态调整学前教育资源,通过政策支持,帮扶优质幼儿园发展。幼儿园应延伸社会服务功能,实现托幼一体化转型;修炼“内功”,提高办园质量;优化师资结构,调整学前教育招生计划。
- 张家琼江楠
- 关键词：低生育率学前教育
- 全国高校思想政治工作会议背景下“微党课”的意义及策略
- 2017年
- 党课是加强党员教育管理的重要手段,高校党课是对入党积极分子和师生党员进行教育的"主渠道"和"主阵地"。但党课教育后,仍存在少数学生党员入党动机功利化、个别教师党员身份意识淡漠、理想信念不坚定等问题,没有达到令人满意的效果。在微媒体时代,微党课建设在高校党员发展和教育管理中具有重要意义。
- 刘冬梅夏泽胜
- 幼儿园园本课程开发存在的问题及解决策略——以武汉市某幼儿园为例被引量：2
- 2017年
- 本研究以湖北省武汉市某幼儿园为研究对象，对幼儿园园本课程的开发过程进行了研究。研究发现，幼儿园园本课程开发过程中存在课程开发理念未能形成共识，课程开发过程缺乏制度保障，课程开发评价机制不健全等问题。研究者认为，园本课程的开发需加强对相关人员的培训，提升其课程开发能力；要重视专家及家长的作用，以获取多方力量的支持；要增加经费投入，以提供物质保障；要制定科学规范的制度，以促进园本课程开发工作的有效开展。
- 邱华翔
- 关键词：园本课程课程开发
- 乡村经验、教师经历与理想儿童的书写——罗辰生的儿童文学创作
- 2019年
- 罗辰生的乡村经验和教师经历贯穿了其20世纪八九十年代的儿童文学创作生涯:乡村经验中的民间讲故事传统影响了其儿童文学创作质朴、故事性强、人物特点集中的叙事风格;教师经历让教育理想成为罗辰生儿童文学创作表达的重点,让公共视域的集体教育、教师形象、儿童形象成为故事的表现中心。其中,乡村经验中的农村少先队员与教育理想书写中的新世纪公民期待都在塑造理想儿童。因此,罗辰生对理想儿童的时代塑造连接了他创作生涯中重要的特质——乡村经验与教育理想。
- 江雪
- 关键词：儿童文学乡村经验
- 农村中小学布局调整负面效应的消解途径
- 2012年
- 当前农村中小学布局调整在取得一定实效的同时,带来了诸如学生成长与安全隐患突出、管理成本提高、保留学校压力增大、农村"空巢化"问题加重等一系列负面效应,必须遵循整体优化和育人为本的原则,通过平衡社会本位立场和个人本位立场、健全布局调整实施制度、完善布局调整配套措施、扶持保留学校、发展农村职成教育等消解途径,以构建更合理的农村中小学布局。
- 李丹
- 关键词：负面效应消解对策
- 儒勒·凡尔纳笔下的“残酷童年”———小说《胡萝卜须》的文本解读
- 2014年
- 儒勒·凡尔纳的自传性作品《胡萝卜须》是一部“黑色童话”，以成人的视角审视儿童的世界，打破了儿童作品一贯的欢快明朗，呈现出沉郁、冷静的叙事风格。主人公“胡萝卜须”作为一个在家庭冷暴力中挣扎的儿童，心理扭曲，行为异常，具有精神层面的剖析价值。通过分析“胡萝卜须”的心理成因和自我救赎，较为全面地解析《胡萝卜须》这部小说的文本意义。
- 王晓阳
- 关键词：家庭冷暴力
- 情绪智力:概念、理论、测量及提升策略被引量：11
- 2019年
- 情绪智力是指个体在日常工作和生活中表现出来的一种对自己以及对他人情绪感受、控制和调节的综合能力。从情绪智力的概念界定、理论模型的描述和测量方法的使用方面进行综述,并梳理了情绪智力的提升办法,为培养高情商的学生提供了参考策略。
- 周慧
- 关键词：测量方法
