红河学院教务处
- 作品数：74 被引量：150H指数：7
- 相关作者：邵春艳赵黎邵春艳朱欣杨惠芝更多>>
- 相关机构：云南师范大学信息学院南京大学教育研究院华东师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 地方高校建立教授委员会制度需注意的几个问题
- 2011年
- 建立教授委员会制度,在我国尤其是地方新建高校尚处于尝试阶段。这种制度如何运行,还需要作深入的研究和探讨。在制度设计和实施时,必须充分估计可能出现的各种情况,正确处理各种关系,以促进我国现代教育事业的发展。
- 贺良林
- 关键词：地方高校
- 基于SNS的移动学习平台设计构想被引量：1
- 2012年
- 随着互联网技术、3G和各种移动终端技术的发展,移动学习作为一种新型学习方式,正受到社会各界越来越多的关注,也引起了相关领域研究人员的浓厚兴趣,成为教育技术领域研究的一个新热点。而社会性网络服务(SNS)作为一种互联网方面的新型技术正逐渐渗透进人们的生活和学习之中。本文首先对二者各自的特点进行概述,其次分析二者强强联手的可能性,从而对构建基于无线网络技术的SNS移动学习平台的可能性进行讨论。
- 李楠胡元杨亚河
- 关键词：SNS移动学习平台
- 欠发达地区农户融资状况分析——以丽江市金山乡为例被引量：2
- 2011年
- 对云南省丽江市金山乡的农户融资状况进行了访问调查。通过对农户融资结构、资金用途、融资渠道、融资规模等进行分析,得出金山乡农户融资的特征,发现了存在的问题。并提出了增强农户融资可获得性的建议:农村应建立合理定位的正规金融服务体系;正确对待各种民间金融的存在形式;同时建立健全农户信用征信体系和农业保险。
- 丁跃曾珠
- 关键词：欠发达地区农户融资
- 多元与协商:麻省理工学院本科生课程评价特征与启示被引量：9
- 2015年
- 麻省理工学院的本科生课程评价体系是一个由多部门参与和协作的庞大的体系,其本科生的课程评价可以分为"衡量大学办学质量与水平"的课程评价、"鉴定行业(专业)资格与能力"的课程评价和"呈现本科教学的真实状态"的课程评价三种类型。该评价体系形成了多主体操作、多视角诠释、多层次运用、多路径发展、重视协商机制等特征,给中国研究型大学的本科生课程评价提供了有益的启示。
- 蔡军汪霞
- 关键词：本科生课程
- 印度尼西亚高等教育国际化分析及启示——以印尼排名前50名高校为研究对象被引量：2
- 2009年
- 国际化作为全球化现象已经对印度尼西亚高等教育产生了影响。国际化是印度尼西亚高等教育机构的一个特征。于通过选择性地分析印尼相关政府政策、网络上可检索到印尼前50名大学网站和其他相关网站中的资料,分析印尼高等教育国际化的状况。现尝试揭示印尼高等教育国际化所面临的全球化挑战,印尼高等教育国际化所采用的形式、国际化程度的实现情况,探讨调查分析的结论对于中国大学国际化的有益启示。
- 朱欣
- 关键词：高等教育英语
- 云南省农村小额信贷发展中的问题及解决建议——以嵩明县为例被引量：4
- 2010年
- 本文在介绍了小额信贷的一些基本情况后,以云南省嵩明县为例,分别从小额信贷的扶贫目标和商业持续性的矛盾,产品的目标对象、利率、额度、面临的风险,以及小额信贷外部面临的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决措施,强调要根据各地的具体情况,实行灵活多样,切合实际的解决方案,内外兼治,最终实现小额信贷在我国的健康持续发展。
- 陈瑛丁跃梁文彬
- 关键词：小额信贷可持续性
- 完全学分制下学生选课规则的设计与优化被引量：1
- 2012年
- 根据红河学院学分制改革的成功经验,结合教务管理的多年感受,从选课规则的设计与优化的视角,提出了解决完全学分制下学生选课"难题"的新思路。在全面分析组织学生选课的重点和难点问题的基础上,提出了设计与优化学生选课规则的基本原则,最后结合一个典型的成功案例,对学生选课规则的设计与优化进行了详细介绍。
- 杨亚河
- 关键词：完全学分制选课制
- 滇南民族地区指路碑的民俗要义与教育指向被引量：1
- 2010年
- 滇南民族地区散落的指路碑,缘何在岔路口孤独地矗立?指路碑的缘起和民俗学意义何在?文章通过对指路碑背后的文化意蕴进行爬梳,探究了指路碑的民俗学要义,并分析了指路碑的教育指向。
- 朱欣
- 关键词：民俗教育
- 农业文化遗产红河哈尼梯田保护与开发刍议被引量：15
- 2013年
- 作为农业文化遗产,哈尼稻作梯田目前面临着不少生存、发展、保护危机。对于哈尼梯田这样的农业文化遗产的保护,基本方向应当是"动态"、"原址"及"延续"。在具体开发路径上,应该优先考虑发展梯田农业观光旅游产业和建设绿色有机生态梯田农业。
- 徐义强李凯冬
- 关键词：农业文化遗产哈尼族梯田
- 基于全面质量管理的高校教务管理被引量：1
- 2009年
- 随着高等教育改革的不断深入,原本用于企业的全面质量管理被引入到教育领域。教学是学校的中心任务,教务工作主要是为学校教学工作服务的,把全面质量管理运用于高校教务管理,将会为开创一个崭新的教务管理局面创造契机。
- 赵黎
- 关键词：高校教务管理教育领域国际标准化组织教务工作学校管理高等教育改革
