厦门理工学院外语系
- 作品数：243 被引量：607H指数：11
- 相关作者：张聪义程玲张百佳刘芭朱云贞更多>>
- 相关机构：厦门大学嘉庚学院福建师范大学外国语学院厦门大学嘉庚学院英语语言文学系更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目福建省教育厅B类科技/社科项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>
- 英、汉语中“牛和羊”的图式映射分析
- 2012年
- 隐喻不仅是一种语言现象,与人类语言的发展规律息息相关,而且也是一种认知现象,与人的思维方式和思维发展紧密相连。根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论,对英、汉语中的"牛和羊"进行图式映射析比,发现其意象图式结构能从始源域分别被投射到目标域之上,认识周边更加复杂的未知世界。研究结果表明:"许多抽象概念结构部分源起于意象图式结构,抽象思维在一定程度上是隐喻思维"。
- 张说张聪义
- 关键词：意象图式图式映射概念隐喻
- “猪/PIG”和“狗/DOG”的图式映射探微被引量：1
- 2012年
- 隐喻不仅是一种语言现象,与人类语言的发展规律息息相关,而且也是一种认知现象,与人的思维方式和思维发展紧密相连。根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻和意象图式理论,对英、汉语中的"猪"和"狗"进行图式映射析比,从中发现其意象图式结构能从始源域分别被投射到目标域之上,使得我们能够认识周边更加复杂的事物。研究结果表明:许多抽象概念结构部分源起于意象图式结构,抽象思维在一定程度上是隐喻思维。
- 张说张聪义
- 关键词：意象图式图式映射概念隐喻
- 台湾文学的源头与两岸文学互动——读台湾学者杨若萍博士《台湾与大陆文学关系简史》
- 2006年
- 台湾文学的源头在祖国大陆,台湾文学是中国文学的一个组成部分;晚明至清代中叶,中国传统文化和传统文学通过文人游宦等方式传播到台湾,并且培养了当地的作家。清后期,两岸文学相互促进,台湾文学也为中国文学的发展作出贡献。台湾文学的发展出路,当今重要的是揭穿所谓“本土化”的面目,坚定地反对“去中国化”和反对“台独”。
- 陈茗
- 关键词：台湾文学中国文学
- 托妮·莫里森小说男性人物命名的隐喻研究
- 2011年
- 莫里森小说人物的命名大多是作者"合目的"的选择,它们都具有一定的内涵意义,这些男性名字或充满嘲讽意味,或极具象征意义,或取自《圣经》,并在小说中有所寓意,或通过名字揭露奴隶制罪行。这些男性名字所具有的隐喻生动刻画了小说人物、深化了小说主题,同时也表明了作者对男权社会的嘲讽。
- 刀喊英
- 关键词：隐喻嘲讽奴隶制
- 心理和谐与言语交际中的“口是心非”
- 2012年
- 社会互动中,交际者的自我表达经常呈现出"口我"与"心我"不一致的情况,帮助交际者展现"利他精神"、矛盾复杂的心理、进行自我压缩的努力或款款深情,有的还被别有用心之人用于打击对手,又试图避免面对面的剑拔弩张的斗争。"口是心非"的诸多语言功能反映出言语交际者拿捏处事分寸,寻求面面俱全的处理方式,追求以个体内部心理和谐为中心、与其周围人际环境圆融成为一体的和谐状态,体现出中国文化所赋予的道德修养的范本和基本价值取向对生活在其中的个体的言语选择的影响。
- 何雅媚
- 关键词：心理和谐言语交际
- 世界遗产双语语料库的研制与应用——以福建为例被引量：2
- 2012年
- 目前国内外尚无以大陆地区汉译英旅游文本为对象的旅游翻译语料库,国内对世界遗产旅游翻译的研究也寥寥无几。研制以国内世界遗产旅游翻译为研究对象的大型双语旅游语料库,有助于推动基于实证语料的旅游翻译研究的发展。以福建为例,从语料库的构成、语料来源、语料标注、语料检索等方面介绍世界遗产双语语料库的研制方法,并探讨其在旅游语言及旅游翻译的特征研究、世界遗产旅游翻译的质量评估、世界遗产旅游翻译模式、计算机辅助旅游翻译教学模式等方面的应用。
- 余军王朝晖
- 大学英语教学转型中的理念更新
- 2007年
- 高校公共英语教改的方向是实现自主选择、参与式教学,培养学生个性化、自主性学习的能力。这种改革在教学过程中给传统大学教学理念带来一些冲击,同时因为理解方法、教学模式和教学资源的不同在教学改革中也会对理念的认同产生差异。结合实际对大学英语教学改革中倡导的听说领先,增强学生自主学习能力,提高综合文化素养的理念进行了探讨,并对以学生为中心,使用多媒体和外语听说能力这些核心内容进行了分析。
- 王亚民
- 关键词：大学英语教学教学概念教学模式互动学习
- 行为表项评估的实践研究——多元评估与英语高等教育改革
- 2011年
- 以行为表现评估理论为出发点，推介行为表现评估理论在高教英语课堂的实践，从任务设定、过程与步骤、评估标准的制定、评估标准的执行、实践效果等方面加以介绍，旨在填补相关文献中实验性研究的空白。探求行为表现评估对于克服英语高等教育应试现象的意义，倡导英语教师践行多元评估。研究课堂、聚焦课堂，用具体的学科教育实例丰富高等教育理论与实践。
- 李传芳
- 关键词：行为表现评估
- 基于传媒语料库的汉语语体词汇比较研究被引量：1
- 2015年
- 基于有声媒体、平面媒体等传媒语料库,再设计相应的语体指标进行定量统计,可探讨指标与语体类型之间的关联性。研究显示,词汇密度、词汇变化性、合偶双音词、高频词与低频词覆盖率5个语体指标在不同语料中有所差异,可作为判断汉语语篇口语、书面语程度的依据。这一研究方法有助于利用特征的叠加效应,获得由定量到定性的结论。
- 宋婧婧
- 关键词：语体特征
- 学术论文中文摘要的英译问题剖析被引量：3
- 2008年
- 学术论文摘要的英译可以促进国际间的学术交流。文中说明了摘要的内涵、分类,分析了英译摘要中由于汉英语言组织形式的差异而导致的常见错误,阐述了英译摘要的重要意义及翻译方法与技巧。
- 韩立芳张哲
- 关键词：学术论文翻译
