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上海市金山区教师进修学院

作品数:149 被引量:150H指数:6
相关作者:袁晓英顾燕文李秀林李保康金建峰更多>>
相关机构:华东师范大学徐汇区教师进修学院上海市教委教研室更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 128篇中文期刊文章

领域

  • 125篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 46篇教学
  • 37篇教师
  • 32篇教育
  • 25篇课程
  • 17篇教研
  • 15篇语文
  • 14篇学科
  • 12篇师专
  • 12篇教师专业
  • 11篇课堂
  • 8篇校本
  • 8篇教研员
  • 7篇心理
  • 7篇英语
  • 7篇数学
  • 7篇文教
  • 5篇新课程背景
  • 5篇幼儿
  • 5篇教研活动
  • 5篇教研组

机构

  • 128篇上海市金山区...
  • 2篇华东师范大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇上海市教委教...
  • 1篇上海市教育委...
  • 1篇上海市静安区...
  • 1篇上海市育才中...
  • 1篇泰州师范高等...
  • 1篇徐汇区教师进...
  • 1篇上海市兰田中...
  • 1篇上海市亭林中...
  • 1篇上海市杨浦区...
  • 1篇上海市普陀区...
  • 1篇松江区泗泾小...

作者

  • 6篇李秀林
  • 6篇袁晓英
  • 5篇徐斌
  • 5篇顾燕文
  • 4篇干亚清
  • 3篇马美珍
  • 2篇陈金良
  • 2篇李保康
  • 2篇盛忠英
  • 2篇黄梅英
  • 2篇金建峰
  • 2篇王秀美
  • 2篇李亚南
  • 1篇李玉琴
  • 1篇谢海英
  • 1篇赵尚华
  • 1篇陈中山
  • 1篇黄伊
  • 1篇卢巍
  • 1篇胡建明

传媒

  • 43篇现代教学
  • 16篇上海教育科研
  • 11篇中小学教师培...
  • 8篇计算机教与学...
  • 5篇思想理论教育
  • 4篇上海中学数学
  • 4篇新读写
  • 3篇现代中小学教...
  • 2篇学前教育研究
  • 2篇化学教学
  • 2篇科学教育
  • 2篇思想.理论....
  • 2篇教育家
  • 2篇基础教育课程
  • 1篇辽宁教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇数学通报
  • 1篇中国美术教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 9篇2013
  • 13篇2012
  • 14篇2011
  • 8篇2010
  • 9篇2009
  • 8篇2008
  • 16篇2007
  • 18篇2006
  • 6篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 4篇2001
149 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
塞翁失马,焉知非福
2005年
在上高一三角函数求值的时候,给学生做了从某课外资料中选取的一道题:
白伟雄
关键词:学生主动参与
谈谈2001年上海市中考数学试题的导向作用
2001年
对2001年上海市中考数学试题的评价,广大数学教师与教学研究人员各有评说,褒贬不一,但不容置疑的是2001年上海市中考数学试题(以下简称<试题>)为在初中数学教学中推进素质教育发挥了正确的导向作用和促进作用.本文将从试题内容、考查要求、命题意图等方面谈谈<试题>的导向作用.
吴兴宗
构建区域性教师继续教育保障制度的实践与探索被引量:3
2009年
新课改的深入推进要求教师将继续教育贯穿整个职业生涯。为此,金山区教育行政和业务部门从完善管理体制,提高管理水平;强化队伍建设,构建继续教育分层体系;加强财政保障,确保教师继续教育的经费供给;创新监督机制,促进教师继续教育科学发展;深化激励机制,构建科学的评价机制等五方面对构建区域性教师继续教育保障制度进行了实践与探索。
袁晓英
关键词:继续教育
现代教育背景下幼儿园教师教学基本功的新修炼被引量:1
2013年
在现代教育背景下,教师的教学基本功具有了新的内涵,其内容包括:一是教师的学科教学知识,包括对学科本体知识的把握,对恰当教学方法和手段的选择,对多元评价方法、技术的把握等:二是师生沟通的素养,包括如何读懂和琊解学生,如何在教学中调整师生关系等;三是学习能力,包括对信息技术、外语、学科前沿知识等方面的学习,甚全包括如何从学生那里学到东两。作为教研员,如何在区域层面发挥作用,重视教学基本功的修炼,努力提高教师的教学基本功素养?以下是我们的一螳做法。
赵剑岚
关键词:教学基本功幼儿园教师教育背景修炼学科教学知识
一次备课中的失误
2006年
在一节高一数学习题课上,我向学生呈现了这样一道例题:
白伟雄
关键词:备课数学习题课例题
浅谈行为契约在中学生课堂问题行为管理中的应用被引量:7
2008年
中学阶段是学生课堂问题行为的多发期和频发期,对该阶段课堂问题行为的有效管理具有重要意义。行为契约作为一种常用的行为矫正方法,被越来越多地引入课堂管理,帮助教师应对学生的课堂问题行为。
邱高明吕济彩
关键词:中学生课堂问题行为
“五力”耀党徽
2001年
历史在发展,社会在进步。随着科技水平的日新月异,生活水准的蒸蒸日上,信息时代、网络时代的纷至沓来,我们党的政治思想工作也面临着新的课题和新的挑战。在新形势下如何将思想政治工作做得更好、更扎实,是基层党支部书记应着重考虑的课题。
姜雄心
关键词:党支部书记思想政治工作创造力凝聚力
上海市初中信息科技教材的比较研究
2013年
自上海市中小学信息科技课程标准提出“中小学信息科技课程采用一纲多本的课程教材体系”以来,上海出现了两套比较有影响的初中信息科技基础型课程新教材,即由华东师范大学出版社和中国地图出版社出版的初中信息科技基础型新教材,分别为华东师范大学版第一册、第二册,地图版一册外加练习册,
徐斌
关键词:信息科技课程课程教材体系基础型课程
春天,在哪里(综合活动)
2006年
入选理由:本案例通过活动课尝试将语文课从课堂内延伸到课堂外,并努力挖掘其他学科中的语文元素,这种语文课的形式还需要更多学校和教师去实践。
周琴芳顾晖辉
关键词:语文活动课教学目标
主观投入 抒发真情实感
2005年
“我喜欢……”是我们平时接触较多的一个话题。吃饭的时候,我们往往会说“我喜欢吃鱼”,或是说“我喜欢吃这个菜”,而且还会说出许多理由。朋友聚在一起闲谈的时候,我们往往会交流各自的兴趣爱好。你可能会说“我喜欢看书”。
彭为成
关键词:生活情景位育
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