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重庆大学高等教育研究所

作品数:134 被引量:1,034H指数:16
相关作者:李华吴言荪伍一陈麒周妍巧更多>>
相关机构:华中科技大学教育科学研究院海南师范大学信息科学技术学院计算机科学与技术系海南师范大学信息科学技术学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金重庆市高等教育教学改革研究项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理一般工业技术社会学更多>>

文献类型

  • 113篇期刊文章
  • 10篇会议论文

领域

  • 108篇文化科学
  • 9篇经济管理
  • 4篇一般工业技术
  • 3篇社会学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇矿业工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 61篇教育
  • 32篇高等教育
  • 23篇高校
  • 11篇本科
  • 7篇学科
  • 7篇教学
  • 6篇教育质量
  • 6篇教师
  • 6篇工程教育
  • 4篇新人
  • 4篇学科建设
  • 4篇学习性
  • 4篇学习性投入
  • 4篇语文
  • 4篇育发
  • 4篇实证
  • 4篇提高人才培养...
  • 4篇评鉴
  • 4篇教育发展
  • 4篇课程

机构

  • 123篇重庆大学
  • 6篇华中科技大学
  • 3篇海南师范大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇对外经济贸易...
  • 1篇福建农林大学
  • 1篇重庆广播电视...
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇重庆医科大学
  • 1篇青海师范大学
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇宁夏理工学院
  • 1篇重庆市科学技...
  • 1篇贵州工程应用...

作者

  • 54篇蒋华林
  • 32篇李华
  • 9篇王平
  • 8篇吴言荪
  • 5篇朱正伟
  • 4篇林勇
  • 4篇陈麒
  • 4篇伍一
  • 3篇陈睿渊
  • 3篇侯映霞
  • 3篇杨天怡
  • 3篇刘春雷
  • 3篇刘访华
  • 3篇杨忠
  • 3篇彭静
  • 3篇胡娜
  • 3篇李茂国
  • 2篇徐红梅
  • 2篇张晓秋
  • 2篇王奕

传媒

  • 13篇高等工程教育...
  • 11篇重庆大学学报...
  • 9篇高等建筑教育
  • 5篇高教探索
  • 5篇重庆科技学院...
  • 5篇重庆高教研究
  • 4篇高等理科教育
  • 4篇重庆高教
  • 3篇学位与研究生...
  • 3篇重庆与世界(...
  • 2篇中国科技论坛
  • 2篇高教论坛
  • 2篇教育科学文摘
  • 2篇大学(高考金...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇重庆建筑大学...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇高等教育研究

年份

  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 5篇2018
  • 10篇2017
  • 8篇2016
  • 7篇2015
  • 7篇2014
  • 5篇2013
  • 6篇2012
  • 10篇2011
  • 14篇2010
  • 13篇2009
  • 5篇2008
  • 11篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 5篇2002
  • 2篇2001
134 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国四大经济区域高等教育资源配置现状比较被引量:2
2015年
高等教育资源作为区域经济社会发展的重要物质基础,其配置状况将直接影响区域经济社会的健康发展和区域竞争能力的整体提高。本文主要从高校、学生、教师、资产以及效益结构5个方面对长三角、珠三角、京津冀和成渝四大经济区的高等教育资源配置现状进行比较,发现四大经济区域高等教育资源配置存在分布不均、难以共享两方面的问题,并从政府和学校层面提出了优化建议。
邵玉华
关键词:高等教育资源
我国政府在高等教育评估体系中的角色定位——美国国家质量奖的启示被引量:2
2007年
文章介绍了美国政府在高等教育评估中的行为特点,分析了我国高等教育评估体制的现状以及中国政府的行为。探索我国政府在高等教育评估体系中应有的角色定位,并提出了相应的对策。
李涛彭江
关键词:国家质量奖高等教育评估政府行为中介机构
论三峡工程移民的社会融合与社会稳定被引量:18
2003年
对三峡工程外迁移民安置的调研表明,移民的社会融合过程遵循搬迁安置、适应和同化三个阶段的一般规律。影响社会融合的主要因素是政策、安置、经济、角色、心态及社会文化等;社会融合的主要标志是政治平等、经济同步、文化融入、自然融合;移民的社会融合是三峡工程安全移民与社会稳定的主要内容。
李华蒋华林
关键词:三峡工程外迁移民社会融合社会稳定
我国高等教育“块块分割”的效应及制度分析被引量:1
2016年
高等教育“块块分割”的制度分析:地方政府竞争的视角 1.高等教育是地方分权下区域发包的重要内容经过不断地探索和试点,中央政府采取行政区域发包方式,将大量地方经济社会发展事务下放地方政府,地方政府因此成为区域经济社会发展的总承包商,管理包括高等教育事业在内的域内事务。
蒋华林
关键词:高等教育事业地方政府竞争地方经济社会发展区域经济社会发展地方分权
论地方高校的历史使命及其发展战略被引量:18
2009年
地方高校发展的历史使命就是立足地方经济社会发展,培养人才和开展科学研究,引领地方特色文化构建。其发展战略必须围绕这一命题展开,理清发展思路,突出办学特色,强调应用实践型人才培养,着力应用研究与技术推广和服务,加强国际国内合作与交流,不断提高自身的人才支撑能力和科技创新能力,在服务地方中争创一流。
蒋华林
关键词:地方高校历史使命
从高等教育学原理谈高考志愿填报方法被引量:3
2010年
我国高等教育的准入机制仍是高考,莘莘学子若想进入理想的大学并学习理想的专业,不但要尽力考出好成绩,还要科学合理地填报高考志愿。用高等教育学的几个基本原理分析了高等教育与社会发展的基本特点,探讨了学科与专业的关系,解析了填报高考志愿的原则与方法。
陈麒李华
关键词:高考志愿填报方法
高校扩招后工科院校研究生培养效率的评价被引量:1
2009年
文章通过计算Malmquist指数对教育部直属27所工科院校研究生培养效率进行动态评价,指出技术进步是工科院校研究生培养效率提升最重要的动力;与此同时,高校还应通过优化资源配置等手段充分挖掘现有资源的潜力,确保研究生培养效率稳步提高。
梁文艳彭静
关键词:高等教育扩招MALMQUIST指数
网络教育毕业论文指导教师队伍建设的问题与对策被引量:4
2009年
论文指导教师队伍建设是网络教育毕业论文质量保障的关键因素。根据网络教育毕业论文写作流程,阐明了指导教师的职责与任务,明确了指导教师在毕业论文写作中的重要作用;分析了当前指导教师存在的责任心不够强、业务水平有待提高和专兼职关系不易协调等影响毕业论文质量的主要问题;从加强职业道德教育、强化指导过程管理、建立和完善评价体系、加强资格控制等方面,提出了加强指导教师队伍建设的对策建议。
蒋华林张晓秋
关键词:毕业论文网络教育指导教师论文质量
生师互动:提高本科教育质量的有效途径被引量:44
2012年
教育作为一种社会活动,其本质就是促进个体发展的积极的生师互动。利用清华大学"中国大学生学习与发展"课题组开发的"中国大学生学习性投入"(NSSE-China)测量工具,对"985"院校和国内Z大学的"生师互动水平"(SFI)进行分析,并与美国研究型大学(RU/H)进行比较,用客观的数据直观地呈现了我国高校生师互动的现状及与美国同类高校之间的差异。结果表明,生师互动水平与学生成长发展具有正相关关系,以学生为中心的生师互动对提高本科教育质量具有重要的意义。在实践中,增进生师互动需要教师切实树立"教学相长"理念,需要学生增强自主学习能力,需要注重课堂内外的结合。
蒋华林张玮玮
关键词:本科教育质量学习性投入
通识教育:应对现代技术风险的出路
2017年
现代技术风险引发的后果包括自然生态危机和社会危机,现存的应对现代技术风险的对策虽然起到一定的规避作用,但是仍具有"不彻底性"。通识教育因其主要关注"人",尤其强调人的特质就在于反思和批判能力,因此,通识教育可以成为应对现代技术风险的一条出路。
顾盛楠
关键词:通识教育
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