吉林师范大学附属小学
- 作品数：42 被引量：10H指数：2
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- 相关机构：吉林师范大学公主岭市西四小学大连科技学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 基于三维重建的形象定制仪的研究与应用
- 2020年
- 如今大众对于形象的关注程度显著提高,如何正确塑造整体的形象,同时达到追求个性化、符合大众审美的形象设计效果,已成为当下热门问题。针对这个问题设计此款形象定制仪,应用移动互联技术与手机APP连接,实现用户在手机端可以操作处理。仪器采用深度摄像头拍摄用户图像,应用三维重建技术形成人体三维模型并设置肤质检测、脂肪含量检测、智能语音等功能,运用大数据分析高效的处理技术和模式,将检测到的多种数据传输至大数据平台,经系统分析处理后,推介适宜的私人形象管理方法,达到依据个人需求进行系统理论私人定制的目的。
- 李林泽付新禹方大甲谭振江
- 关键词：三维重建三维模型
- 基于IPv6的模拟集成DDoS攻击平台的设计与实现
- 2020年
- 随着互联网的发展,IP地址的需求越来越多,IPv4地址资源即将耗尽。为了应对这种情况,IPv6开始普及。由IPv4向IPv6过渡,不可忽视的就是网络安全,而DDoS作为一种易于操作且攻击性强的网络攻击,对IPv6网络的危害性不可忽视。网络攻击技术也到了很大的提升,为了应对未来可能发生的电子对抗战,更需要对网络攻击进行研究。本文对IPv6下的DDoS攻击进行研究,设计基于IPv6的模拟集成DDoS攻击平台。本文首先分析了IPv6的特点(包括IPv6的现状及先进性)及DDoS的特点(包括DDoS的分类、现象和原理),研究IPv6面临的DDoS威胁,基于树状结构的动态分布式网络模型和插件技术,设计与实现基于IPv6的模拟集成DDoS攻击平台。
- 周芃玮谭振江周伟方大甲
- 关键词：IPV6DDOS网络安全
- 浅谈摆脱惯有教育形式对学生自主学习的帮助
- 2015年
- 小学教育是教育的基础阶段,学生在小学阶段所获得的经验为学生成人阶段的学习提供了基础,所以,如果小学阶段的学习不能吸引学生,那将会导致一些学生产生强烈的失败感和抵触情绪。在一切都高速发展的当代社会,怎样打破原有的教学形式帮助学生进行自主学习便成了重要的课题。
- 刘立
- 谈小学班主任素质教育工作的有效开展
- 2021年
- 小学是一个很关键的阶段,在这段时间里,孩子们正处在一个启蒙的阶段,需要通过班主任的引导,要学会劳动,培养自己的身心,获得文化知识。班主任作为学校的管理者,其素质教育能否得到恰当的实施,直接关系到学生未来的人格发展。对此,文章从班主任角度出发对加强和落实学生素质教育方面进行思考和探讨。
- 段书涵徐赛
- 关键词：素质教育小学班主任
- 这就是我
- 2018年
- 导读：同学们,我们整天用自己的眼睛打量量着周围形形色色的人,但你真正地观察过自己的外貌特征吗？真正地了解自己的性格特点吗？今天,我们不妨通过文字来“亮”出自己,也就是通过作文向大家介绍自己,让大家更好地了解自己.怎样才能很好地“亮”出自己呢？请开启下面的学习旅程吧!
- 王誉凝
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 聚焦核心素养 培养有灵性的孩子
- 2019年
- 小学阶段是人生成长发展的关键阶段,小学教育在整个教育体系中的基础地位和作用,决定了小学阶段学生核心素养培养的必要性。语文学科对于培养学生的核心素养有重要作用。因此,本文通过研究语文课聚焦核心素养,通过多种教学策略培养有灵性的孩子。
- 任雪
- 关键词：语文教学小学生
- 英语课堂评价的魅力
- 2015年
- 英语作为小学的基础外语学科,对于老师们来说最重要的就是调动学生主动学习的积极性,提高学生的学习兴趣。我们要让学生通过老师对自己的课堂评价增强自信心,让其感受到老师的爱,能主动地探索英语的奥妙,这就是英语课堂评价的魅力。
- 王行
- 关键词：肢体语言
- 小学语文新任教师开展课堂即时评价的现状
- 2022年
- 课堂即时评价的有效性对构建有效课堂有着举足轻重的作用。研究选择山东省莱西市X小学低、中、高学段一、三、五年级的4名语文新任教师为研究对象,对4名语文新任教师的常规授课进行视频录制并进行观察,结合课堂实录呈现小学语文新任教师开展课堂即时评价的现状,分析了小学语文新任教师在使用课堂即时评价存在的问题,并提出了建议,以期为小学语文新任教师有效开展课堂即时评价提供借鉴和参考。
- 张会杨艳
- 关键词：小学语文新任教师课堂即时评价
- 食品工程专业课程“三体”式工程伦理教育模式探析——以“酿造酒工艺学”为例
- 2023年
- 在大部分高校的食品工程专业中都缺少工程伦理教育,单独设置一门工程伦理课程并不是一个有效的解决办法。在食品工程专业课程中,以“酿造酒工艺学”为例,从体现、到体会、再到体验“三体”式层层递进,开展融入工程伦理教育模式探索。课程设计中“体现”工程伦理,对课程任务中的伦理教育有了更严格的要求;一体化教学“体会”工程伦理,对老师的职业素质要求有了新的定义;实习实训“体验”工程伦理,对学生亲身经历体验社会伦理责任感有了完整的验证和诠释。“三体”式逐层加深,实现了将工程伦理教育渗透到食品专业课程中。
- 吕慧威李慧柴振宇刘舟张春立隋佳文杨刚
- 关键词：工程伦理食品工程
- 基于HPM视角的高等数学课程思政探究
- 2022年
- 高等数学是理工科专业重要的基础课之一,而课程思政是实施立德树人的有效途径,研究高等数学课程思政对学生的思想政治教育有着重要意义.文章从HPM视角出发,分析了高等数学课程教学现状,探索高等数学教学改革的措施,以此为高等数学实施课程思政提供一定的参考.
- 许慧王彬杨晶
- 关键词：HPM高等数学
