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齐齐哈尔医学院基础医学院

作品数:397 被引量:1,184H指数:14
相关作者:姚立杰林岩郑立红廉洁李波更多>>
相关机构:黑龙江中医药大学中医药研究院佳木斯大学基础医学院厦门医学院基础医学部更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学理学更多>>

文献类型

  • 378篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 266篇医药卫生
  • 108篇文化科学
  • 9篇生物学
  • 8篇理学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇化学工程
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 92篇教学
  • 82篇细胞
  • 27篇解剖学
  • 26篇蛋白
  • 26篇课程
  • 24篇教育
  • 23篇小鼠
  • 22篇凋亡
  • 22篇腺癌
  • 20篇医学生
  • 19篇实验教学
  • 19篇通路
  • 19篇混合式
  • 19篇教学改革
  • 19篇干细胞
  • 18篇乳腺
  • 18篇乳腺癌
  • 17篇混合式教学
  • 16篇间充质干细胞
  • 13篇免疫

机构

  • 380篇齐齐哈尔医学...
  • 22篇齐齐哈尔医学...
  • 12篇黑龙江中医药...
  • 9篇佳木斯大学
  • 9篇齐齐哈尔大学
  • 6篇牡丹江医学院
  • 6篇厦门医学院
  • 5篇哈尔滨医科大...
  • 4篇大庆油田总医...
  • 4篇齐齐哈尔医学...
  • 3篇齐齐哈尔市第...
  • 3篇汕头大学
  • 2篇赤峰学院
  • 2篇上海中医药大...
  • 2篇中国医科大学
  • 2篇黑龙江省农垦...
  • 2篇喀什地区第一...
  • 1篇北京中医药大...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇复旦大学

作者

  • 36篇林岩
  • 33篇沈雷
  • 33篇姚立杰
  • 25篇金海峰
  • 25篇宋运娜
  • 22篇纪慧
  • 22篇何兰
  • 21篇姚宏波
  • 20篇郭林娜
  • 20篇郑立红
  • 20篇肖薇
  • 19篇郎尉雅
  • 18篇刘丹
  • 18篇潘洪明
  • 18篇廉洁
  • 18篇张海燕
  • 17篇李鹏辉
  • 17篇王玉
  • 16篇梅庆步
  • 15篇张善强

传媒

  • 37篇中国继续医学...
  • 33篇齐齐哈尔医学...
  • 16篇继续医学教育
  • 15篇中国临床药理...
  • 15篇中国高等医学...
  • 14篇中国老年学杂...
  • 14篇中国当代医药
  • 14篇中华医学教育...
  • 10篇中国医药导报
  • 9篇中国中医药现...
  • 7篇卫生职业教育
  • 6篇解剖学报
  • 6篇中国卫生产业
  • 6篇医学研究杂志
  • 6篇中国科教创新...
  • 6篇中文科技期刊...
  • 5篇中国现代医学...
  • 5篇科技创新导报
  • 4篇中国药房
  • 4篇高师理科学刊

年份

  • 17篇2024
  • 41篇2023
  • 47篇2022
  • 30篇2021
  • 27篇2020
  • 30篇2019
  • 37篇2018
  • 21篇2017
  • 28篇2016
  • 16篇2015
  • 19篇2014
  • 13篇2013
  • 13篇2012
  • 12篇2011
  • 18篇2010
  • 9篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
397 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Witt李超代数的偶部非负Z-次数的导子
2009年
用W和w分别表示Witt李超代数及其偶部,确定了w到W的所有非负次导子.
何兰滕辉
关键词:导子李超代数
医学技能竞赛驱动学生社会主义核心价值观培养的探索
2024年
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,在新时代下,“以赛促教,增进实效”多元化竞赛融入理论、实践教学,贯穿教学全过程,将教学视域下从单一的专业维度的视域下拓展到人文、素养和德育等多个维度与角度,在实践竞赛活动中展示医学生的认知、情感及行为上的提升,形成了全方位教育教学的新模式。文章探讨了在“课程思政”视域下医学技能竞赛驱动学生社会主义核心价值观教育的有效性,为医学生社会主义核心价值观教育提供参考。在“新医科”理念下,以医学技能竞赛驱动力,有利于社会主义核心价值观的培养,促进医学生综合能力的提高。
任晓旭纪慧张也吕莹林岩
关键词:社会主义核心价值观
重视实验教学各环节 多途径提高实验教学质量被引量:2
2017年
实验教学是组织学与胚胎学教学的重要组成部分,有着理论课教学不可替代的作用,因此,笔者进行了多项实验教学改革,力求通过加强实验教学管理,更新实验内容、改革实验方法等手段,使组织学与胚胎学实验课内容更加丰富和新颖,提高学生的学习兴趣,提升学生的综合素质,为其今后学好临床课程打下良好的基础。
孙丽慧廉洁孙贺张海燕张萌郎尉雅王月静云长海
关键词:组织学与胚胎学实验教学教学改革素质教育
"研究型+O2O教学模式"对组织胚胎学实验教学效果的影响
2023年
目的 探索"研究型+O2O教学模式"对组织胚胎学实验教学效果影响。方法 研究对象为齐齐哈尔医学院2018级临床医学本科生50名,研究时间为2018年3月—2020年3月,随机将学生分成对照组及试验组,两组人数均为25名,对照组应用传统教学模式,试验组采用"研究型+O2O教学模式"方法教学,观察学生的实验成绩、学习的热情度、互动频率、交流能力、学习效果、学习能力、应用能力、团队协作等方面是否有所提升。结果 期末实验考试成绩试验组优于对照组,差异有统计学意义(P <0.01)。问卷调查显示其试验组的大多数学生均同意"研究型+O2O"教学模式可以提升学习的热情度、互动频率、交流能力、学习效果、学习能力、应用能力、团队协作意识等。结论 "研究型+O2O教学模式"对组织胚胎学实验教学效果有显著影响。
张可爽王月静张萌廉洁林岩文丽波姚宏波
关键词:研究型教学组织胚胎学实验教学
神经营养因子3增强脂多糖刺激的人骨髓间充质干细胞的成骨能力被引量:4
2018年
目的探讨神经营养因子3(NT-3)在炎症环境下对人骨髓间充质干细胞(hBMSC)的保护及促进hBMSC向成骨细胞分化的能力。方法采用脂多糖(LPS)建立细胞炎症模型,未进行任何刺激的hBMSC为炎症对照组;以100 ng/m L人NT-3重组蛋白刺激的hBMSC为NT-3组;若先用100 mmol/L恩波酸吡维铵(PP)作用12 h,再添加100 ng/m L人NT-3重组蛋白刺激者为Wnt抑制剂组,常规条件下培养的hBMSC为正常对照组,每组均进行成骨细胞诱导实验。利用CCK-8法检测hBMSC的增殖情况、异硫氰酸荧光素标记的膜联素Ⅴ/碘化丙啶(annexinⅤ-FITC/PI)双标记结合流式细胞术检测hBMSC的凋亡,ELISA检测hBMSC核心结合因子runt相关转录因子2(RUNX2)、碱性磷酸酶(ALP)含量、茜素红染色检测钙结节形成情况。结果与炎症对照组相比,NT-3组的hBMSC增殖活性明显增强,细胞凋亡显著降低,且NT-3组的RUNX2、ALP等蛋白含量或茜素红染色强度均明显增加。与NT-3组相比,Wnt抑制剂组的hBMSC增殖活性降低,细胞凋亡增加,RUNX2、ALP等蛋白含量或茜素红染色强度均明显降低。结论 NT-3具有保护hBMSC抗炎症损伤的作用,并促进hBMSC向成骨细胞分化。
张善强金海峰姚立杰邓凤春沈雷
关键词:人骨髓间充质干细胞成骨分化
血管紧张素原基因多态性与中国部分少数民族原发性高血压的相关性被引量:4
2015年
目的研究血管紧张素原(AGT)基因多态性位点M235T、A-6G、A-20C及其单倍型(M235T-A-6GA-20C)与中国部分原发性高血压(EH)高发的少数民族(蒙古族、哈萨克族、藏族)EH易感性的关系,比较AGT对不同民族人群EH发病风险的影响。方法应用聚合酶链反应(PCR)及限制性片段长度多态性(RFLP)技术判定基因型,采用Haploview软件进行单倍型分布分析。结果哈萨克族EH组-6G分布显著高于对照组(42.34%vs 36.98%,P=0.009)。藏族EH组20C分布显著低于对照组(18.17%vs 23.19%,P=0.038)。哈萨克族EH组M-A-A的分布频率显著低于对照组(38.16%vs 47.50%,P=0.001),而EH组M-G-A分布频率显著高于对照组(16.20%vs 8.61%,P=0.000)。藏族EH组T-A-A分布频率显著高于对照组(71.89%vs 64.15%,P=0.006)。结论 AGT多态性与EH的相关性具有显著的种族异质性,M235T、A-6G、A-20C与中国蒙古族EH发病风险无关,-6G与哈萨克族EH易感性升高相关,而20A可能降低藏族EH的发病风险;单倍型M-G-A和T-A-A可能分别与哈萨克族和藏族EH易感性升高相关,而M-A-A可能是哈萨克族抗EH的保护性因素。
牛淑冬卓玛次仁张彬崔超英格桑罗布边巴朱鹏程张明涛佟伟军孙玉晶岑维浚李静平邱长春
关键词:原发性高血压血管紧张素原基因基因多态性单倍型中国少数民族
“三导向”人才培养模式下的解剖学精品资源共享课的建设与实践被引量:7
2016年
在解剖学精品资源共享课程建设中融入人文教育,通过"无语体师"遗体捐献者无声的素质教育,秉承"德行大医、文以化人"的人才培养理念;建设和完善科普教育基地——形态学展馆,使其成为医学生人文关怀、素质教育、弘扬大爱精神的实践场所。以此践行"三导向"人才培养模式,重视解剖学教学工作,重视解剖学人文素质教育。
姚立杰沈雷张善强刘富高音
关键词:解剖学
新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控时期在校医学生心理状况及其影响因素
2024年
目的调查新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情常态化防控时期在校医学生的心理健康状况,并分析学生心理健康状况的影响因素,为医学教育教学改革提供学情数据。方法2021年9月,采用随机抽样调查法,选取齐齐哈尔医学院2940名在校医学生为调查对象,应用自制心理调查问卷及一般健康问卷12项(GHQ-12)进行心理测试,评价医学生的总体心理健康状况。采用χ^(2)检验及非条件二分类logistic回归方法分析在校医学生心理健康状况的影响因素。结果共回收有效问卷2621份,GHQ-12结果显示心理异常者208人,心理异常检出率为7.9%(208/2621)。单因素分析结果显示,不同性别(χ^(2)=12.982,P<0.01)、年级(χ^(2)=20.888,P<0.01)、核酸检测次数(χ^(2)=11.072,P<0.05)、每周户外运动时间(χ^(2)=8.518,P<0.05)、身边同学隔离人数(χ^(2)=18.653,P<0.01)、单独隔离经历(χ^(2)=4.239,P<0.05)、线上线下教学模式偏好(χ^(2)=8.618,P<0.01)、线上学习效率(χ^(2)=137.256,P<0.01)、线上线下交替授课的影响程度(χ^(2)=99.050,P<0.01)、对疫情关注程度(χ^(2)=44.376,P<0.01)的学生心理健康状况差异有统计学意义。经二分类logistic回归分析显示,在校医学生的线上线下交替学习适应程度越高,其心理健康程度越佳(OR=1.771,P<0.01);线上学习效率越高,面对突发疫情状况时心理健康状况越佳(OR=1.069,P<0.01)。结论新冠肺炎疫情常态化防控时期,大部分在校医学生的心理健康状况处于正常水平,少数学生出现不良心理状况,不良心理状况受性别、年级、疫情动态化防控、校园封闭化管理和学习方式转变等因素影响。在校医学生线上学习效率和对线上线下交替授课的适应能力与其心理健康程度呈正相关。
刘金杭马琳权张广平梅庆步刘宏伟刘丹
关键词:医学生线上教学
芍药苷对酒精戒断大鼠焦虑样行为、炎症因子及肠道菌群的影响被引量:3
2022年
目的:以长期低剂量饮酒后戒断构建酒精戒断大鼠模型,探讨芍药苷给药治疗对大鼠焦虑样行为、炎症因子及肠道微生物的影响。方法:将24只雄性SD大鼠(200±20 g)随机分为3组,每组8只,除对照组(NCG)外,其余两组均以酒精浓度5 g/kg, 25%v/v进行灌胃,1次/d,均连续灌胃28 d后,戒断3 d,戒断期芍药苷治疗组(PAG)以50 mg/(kg·BW)给药剂量进行灌胃,模型组与对照组(MCG)以等量的蒸馏水灌胃,于实验末进行行为学测试,采集大鼠血清用于测定炎症因子白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-1β(IL-1β)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α),采集粪便样品用于高通量测序分析肠道微生物的变化。结果:高架十字迷宫(EPM)和旷场实验(OF)中,EPM实验开臂时间百分比(PTO)和OF自发移动总距离(TD)MCG组最低,芍药苷给药能够显著缓解大鼠酒精戒断焦虑样行为(P<0.05),同时芍药苷给药能够显著降低血清炎症因子IL-6、TNF-α、IL-1β水平(P<0.05),相关性分析表明大鼠焦样行为与炎症因子显著正相关(P<0.05);16S rDNA测序结果表明芍药苷给药对酒精戒断大鼠肠道菌群Alpha多样性影响不显著(P>0.05),但可以显著改变β多样性及微生物群落结构(P<0.05),芍药苷可以显著增加属水平肠道瘤胃菌属(Ruminococcaccae UCG-005)和霍尔德曼氏菌(Holdemanella)相对丰度(P<0.05),并且显著降低罗姆布茨菌(Romboutsia)、Candidatus Saccharimonas相对丰度。霍尔德曼氏菌(Holdemanella)与血清炎症因子IL-6显著负相关(P<0.05),Candidatus Saccharimonas与IL-6、IL-1β和TNF-α均显著正相关(P<0.05)。结论:芍药苷可以有效缓解酒精戒断大鼠焦虑样行为,降低血清炎症因子水平,改变大鼠肠道微生物群落结构,增加抗炎相关菌属相对丰度,降低致病菌的相对丰度。
王小龙武爽吴琦王今赵正林张春晶李林
关键词:芍药苷酒精戒断肠道菌群炎症焦虑
不同浓度SW480细胞上清液对人骨髓间充质干细胞增殖和凋亡的影响
2021年
结肠癌发生发展的机制还不清楚。结肠组织周围含丰富的脂肪组织,人体脂肪组织中含有的脂肪间充质干细胞(hAdMSC)是间充质干细胞(MSC)的重要类型。hAdMSC具有多分化特性,并能够趋化至病变组织,参与组织损伤修复。炎症因子、趋化因子在肿瘤发生转移等过程中发挥了重要作用。结肠癌与其周围hAdMSC的科学问题还不清楚。
刘丹阳刘娜李永涛金海峰姜杨沈雷
关键词:SW480细胞人体脂肪结肠组织脂肪间充质干细胞趋化因子人骨髓间充质干细胞
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