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乌鲁木齐职业大学旅游学院

作品数:88 被引量:203H指数:8
相关作者:贾风勤刘凤莲李幼龙张岩张文亚更多>>
相关机构:新疆大学旅游学院石河子大学师范学院陕西师范大学旅游与环境学院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区自然科学基金国家社会科学基金西安社会科学规划基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学农业科学历史地理更多>>

文献类型

  • 82篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 30篇经济管理
  • 24篇文化科学
  • 11篇农业科学
  • 8篇历史地理
  • 4篇生物学
  • 3篇建筑科学
  • 3篇社会学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 30篇旅游
  • 11篇教学
  • 10篇酒店
  • 10篇课程
  • 9篇高职
  • 9篇管理专业
  • 8篇酒店管理
  • 7篇酒店管理专业
  • 6篇种子
  • 6篇景区
  • 5篇植物
  • 5篇乡村
  • 5篇乡村旅游
  • 5篇旅游景区
  • 5篇教育
  • 4篇导游
  • 4篇院校
  • 4篇乌鲁木齐
  • 4篇狗尾草
  • 3篇新疆红钱

机构

  • 83篇乌鲁木齐职业...
  • 6篇伊犁师范学院
  • 6篇中国科学院新...
  • 3篇新疆大学
  • 2篇中国科学院
  • 2篇陕西师范大学
  • 2篇石河子大学
  • 2篇甘肃省委党校
  • 1篇广西生态工程...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇新疆出入境检...
  • 1篇伊犁出入境检...
  • 1篇新疆师范高等...

作者

  • 17篇贾风勤
  • 15篇刘凤莲
  • 9篇李幼龙
  • 7篇田晓霞
  • 6篇张文亚
  • 5篇钟林
  • 5篇朱新荣
  • 5篇方方
  • 4篇解立虹
  • 3篇蒋瑜秀
  • 3篇李煜辉
  • 3篇尤海平
  • 3篇张岩
  • 2篇王旺祥
  • 2篇谢霞
  • 2篇高素芳
  • 2篇黄洁
  • 2篇贺耀勇
  • 2篇哈卫东
  • 1篇张任飞

传媒

  • 14篇新疆职业教育...
  • 8篇乌鲁木齐职业...
  • 5篇种子
  • 4篇和田师范专科...
  • 3篇安徽农业科学
  • 3篇新疆钱币
  • 3篇伊犁师范学院...
  • 2篇中国商贸
  • 2篇伊犁师范学院...
  • 2篇新疆大学学报...
  • 2篇石河子大学学...
  • 2篇教育界(高等...
  • 2篇新丝路
  • 1篇应用化工
  • 1篇价值工程
  • 1篇旅游纵览
  • 1篇未来与发展
  • 1篇经济师
  • 1篇风景名胜
  • 1篇生物学教学

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 9篇2021
  • 8篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 6篇2012
  • 9篇2011
  • 6篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
88 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
乌鲁木齐环城游憩带旅游特征分析被引量:2
2019年
选择新疆乌鲁木齐市环城游憩带上3个具代表性的乡村旅游景区为研究对象,用问卷调查法对景区游客的地域结构特征、一般行为特征及感知特征进行调查与分析。调查显示:景区客源虽来自多个省(市),但以新疆本地游客居多;景区旅游客源市场Shannon-Wiener多样性指数和Simpson优势度指数存在差异;景区中"一拖N"群体游客占较大比重;景区游客感知评价和游客重游率不高。分析认为:景区经营管理应注重开拓客源,改善客源市场结构;依据景区所处市场阶段、游客特征,及时更新旅游项目、开发特色旅游产品,确保环城游憩带乡村旅游类景区的合理开发建设和可持续发展。
贾风勤田晓霞田晓霞姬仁蝶
关键词:环城游憩带乡村旅游景区客源市场
不同温度条件对3种车前属植物种子萌发的影响被引量:13
2020年
通过人工气候箱设置不同的温度条件,探讨了不同温度对车前属3种植物种子萌发的影响。结果表明,小车前和车前种子在恒温条件下发芽起始时间较相对应的变温条件快,变温15℃/25℃,25℃/35℃显著延迟萌发起始时间。小车前、车前和大车前种子萌发最适宜的变温环境为20℃/30℃,萌发率分别为83.60%、100.00%和98.80%,车前和大车前种子呈爆发型萌发方式,萌发率超过98%所需时间平均为4 d;恒温培养条件为25℃,且该温度下小车前种子全部萌发仅需3 d;高温均不利于种子萌发。3种车前属植物种子发芽势、发芽指数表现出与萌发率相一致的变化规律,表明3种车前属植物发芽势和发芽指数对温度的响应不同。
贾风勤
关键词:温度种子萌发
基于虚拟现实的数字化旅游景区建设研究及策略探析被引量:6
2021年
新疆旅游景区数字化建设作为智能新疆旅游的一部分,引起了人们的广泛关注,并取得了一定的成效。但由于距离、新疆旅游信息显示不完整、交互体验差、智能化管理难以实现等原因,使得旅游信息管理存在诸多问题。数字景区本质上是一个以3s技术、多媒体技术、虚拟现实技术等为支撑的智能化、可视化景区。将虚拟现实技术应用于新疆旅游领域是一种很好的手段,有利于数字景区的推广、动态规划和在线虚拟旅游。在论述虚拟现实技术应用现状的基础上,对虚拟现实技术进一步构建的思路、平台和系统提出了建议。
祖力皮亚·祖农
关键词:虚拟现实新疆旅游
高职旅游管理专业实习环节问题诊断与对策——基于旅行社方向实习的思考被引量:3
2016年
专业实习作为旅游管理专业实践教学的重要组成部分,具有教学不可替代的作用,承担着培养学生在真实工作岗位条件下的业务技能、职业素养,是学生将理论知识和专业技能与实际应用相结合的实践过程,目前许多高职院校依然存在实习效果不佳、学生对实习的认可度不高等问题。文章以高职旅游管理专业在旅行社方向实习为研究对象,对旅游管理专业顶岗实习过程划分三个阶段:实习前的准备阶段;实习中的实施阶段;实习后的总结及评价阶段,并对每个阶段的实习环节逐一诊断,发现存在以下问题:对实习单位选择不当;忽略实习企业与学生自主选择的意愿,硬性分配导致实习供需双方的不适应;实习中企业不育人、只用人,实习生在生产技能环节融入太浅;对实习生的实习评价重视不够,缺乏合理的评价依据;实习生的双导师管理缺乏必要的制度保障。通过认真查找问题,深入剖析原因,制定出行之有效的对策和方法。
刘凤莲
关键词:高职旅游管理专业
新疆职业院校酒店管理专业实训建设微探被引量:2
2013年
本文从实训计划建设、校内实训基地建设、校外实训基地建设三个方面分析我区职业院校酒店管理专业实训建设方面存在的问题,并提出解决的方法和原则,以此展开对我区职业院校酒店管理专业实训建设的探索性研究。
方方
关键词:职业院校酒店管理实训建设
古尔班通古特沙漠沙丘微地形变化对草本植物多样性影响被引量:8
2018年
为探究微地形对草本植物物种多样性的影响,选择古尔班通古特沙漠垄状沙丘为研究区,从4—9月连续4次进行地上植被调查,研究了沙丘坡向和坡位对草本植物多样性时空变化的影响。结果表明:沙丘草本植物种以菊科为主,生活型多为短命植物;迎风坡植物密度显著少于背风坡,且随调查期的后延,两坡向植物密度变化均呈"V"字型,共有种以背风坡相对较多;α多样性指数在迎风坡及背风坡均为坡上部最大,坡底最小且有显著差异;从4—9月,各坡位α多样性指数呈减少和"V"字型2种变化趋势;随坡位升高,迎风坡和背风坡物种替代性指数降低,相似性指数增加,两者在背风坡均表现为显著变化;随调查时间后延,两坡向上物种替代指数增加,相似性指数降低,但替代性指数均无显著差异,沙丘坡向和坡位对草本植物α多样性和β多样性时空格局均产生显著影响。因此,保护和恢复沙漠植物多样性,应考虑沙丘坡向和坡位生境异质性,并结合植物多样性在时间上的变化特征以制定科学的沙漠管理措施。
贾风勤任娟娟张元明
关键词:沙丘坡位Α多样性多样性
基于就业及岗位导向的酒店管理教学优化策略研究
2020年
在当前应届毕业生就业难的社会背景下,学校酒店管理专业需要以学生就业与岗位需求为目标,培养学生的实践能力、专业技能和职业态度,以增强学生在就业市场的核心竞争力。因此,本文通过对当前酒店管理专业教学存在的问题进行分析,针对性地给出教学改革的可行策略,为酒店管理专业学生就业与岗位能力的提升提供借鉴和参考。
刘惠
关键词:就业岗位酒店管理专业
微课程在酒店管理专业实训课程教学中的运用
2020年
伴随着信息技术的快速发展,网络学习软件的进一步开发与运用,成为了现当代课程教学当中最重要的手段,自主学习模式也在此时悄然诞生。数字化的学习模式、移动化的学习模式为后期课程教学提供了硬件的保障。人们在此时可以依据自身的零碎时间通过结合网络来获取自身所需要的相关知识以及信息。而此时,微课程这样一种全新的网络信息技术平台在此时诞生,对后期教育的发展提供了全新的发展动力。由此,本文以“微课程在酒店管理专业实训课程教学中的运用”作为重要的研究视角,希望通过本文研究,构建出符合学生碎片化学习、终身学习的个性化课程教育模式。
方方
关键词:酒店管理专业实训课程教学模式
基于云教学平台下“旅行社业务与管理”项目教学法的实践应用与推进研究被引量:5
2017年
教学平台是利用云计算技术,将教学资源、团队、教学活动、沟通反馈等功能集于一体的网络服务平台。现阶段云教学平台已具有应用操作简单便捷、学习资源共享、随时随地学习、多样化教学互动功能、学习行为智能跟踪等特点,文章以《旅行社业务与管理》课程为例,结合云教学平台的功能特点从五个方面入手指导如何利用云教学平台更好的解决《旅行社业务与管理》项目教学法在实践应用中遇到的现实问题,以期更好推进该课程教学项目教学法的实践应用,提升教学效果。
刘凤莲
关键词:项目教学法
新疆旅游业发展的新思路——大力发展会展旅游被引量:1
2006年
文章用旅客选择旅游目的地的行为理论分析得出距离远、时间长及花费多是制约新疆旅游业发展的瓶颈。并在此基础上,借鉴国内外旅游业发展的新模式提出绕过上述发展壁垒,加速发展新疆旅游业的有效途径是大力发展会展旅游业。
王锦慧李幼龙
关键词:会展旅游
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