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李子彦
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武汉大学教育科学研究院
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合作作者
孙加记
华南师范大学增城学院
董慧
华南师范大学增城学院
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浙江同济科技职业学院
蒲蕊
武汉大学教育科学研究院
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZ3076)
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